第2課時(shí)-病句(搭配不當(dāng))課件_第1頁
第2課時(shí)-病句(搭配不當(dāng))課件_第2頁
第2課時(shí)-病句(搭配不當(dāng))課件_第3頁
第2課時(shí)-病句(搭配不當(dāng))課件_第4頁
第2課時(shí)-病句(搭配不當(dāng))課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩73頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課時(shí)、搭配不當(dāng)1第2課時(shí)、搭配不當(dāng)1搭配不當(dāng)主干成分枝葉成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)定語和中心語搭配不當(dāng)狀語和中心語搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)并列詞語之間不能完全對應(yīng)2搭配不當(dāng)主干成分枝葉成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)動賓一、主謂搭配不當(dāng)

例①:它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。

主語中心語“發(fā)電量”和謂語中心語“輸送”不能搭配,應(yīng)將“的發(fā)電量”改為“發(fā)的電”。

例②:張大海臨危不懼、舍身救人的革命精神時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。 主語的中心語“革命精神”和謂語的中心語“浮現(xiàn)”不能搭配,因?yàn)椤案‖F(xiàn)”的只能是具體的東西,不能是抽象的“精神”??梢詫ⅰ案锩瘛备某伞坝⑿坌蜗蟆?。3一、主謂搭配不當(dāng)主語中心語“發(fā)電量”和謂語中心語“輸送例1.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。例2.這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已被國內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到國外專家的贊賞。主語部分是一個(gè)并列結(jié)構(gòu),謂語部分也是一個(gè)并列結(jié)構(gòu),句中的“出色工作”與謂語“被采用”不能搭配。1.主謂搭配不當(dāng)(2010江西).素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚,鳥語花香,青松翠柏,云蒸霧繞。“這里”“青松翠柏”主謂搭配不當(dāng)??筛臑椤八汕喟卮洹?例1.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害例4.隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。析:主語是并列短語“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式”,謂語是“提高和轉(zhuǎn)變”,其中“消費(fèi)水平”只能用“提高”,“消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式”只能用“轉(zhuǎn)變”。例3.挖土方開始了,我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。這句話的主語和謂語,雙方都是并列短語而又都不能全面搭配?!叭蝿?wù)和工期”可以用“緊張”來陳述,但不能用“沉重”來陳述,”沉重”只能說明其中的“任務(wù)”,不能說明“工期”。改為:挖土方開始了,我們的任務(wù)沉重,工期緊張。5例4.隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平小竅門:并列短語可以充當(dāng)主語,也可以充當(dāng)謂語。有時(shí),一個(gè)句子的主語和謂語或者有一方是并列短語,或者雙方都是并列短語。凡是有并列短語作主語或謂語的,雙方就必須能全面搭配,決不能有一個(gè)詞同另一方搭配不了。否則,就會產(chǎn)生主謂不搭配的問題。6小竅門:并列短語可以充當(dāng)主語,也可以充當(dāng)謂語。有時(shí),二、動賓搭配不當(dāng)

例①:蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡?!八茉臁迸c賓語“事跡”不搭配,可將“事跡”改為“形象”。

例②:同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告?!白⒁暫蛢A聽”兩個(gè)動詞帶一個(gè)賓語“報(bào)告”,其中“注視”與“報(bào)告”不能搭配,應(yīng)刪去。

注意:多個(gè)動詞帶一個(gè)賓語,要注意是否所有動詞都能與賓語搭。7二、動賓搭配不當(dāng)例①:蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造例2.芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對她這個(gè)外來干部欺生。例1.現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。2.動賓搭配不當(dāng)(2012江西)在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。搭配不當(dāng),“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”8例2.芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對她這個(gè)外(2011遼寧)如果想刻畫一種語言具有什么特征,拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法,通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

搭配不當(dāng),“刻畫”與“特征”不搭配,將“刻畫”改為“描述”。小竅門:出現(xiàn)多個(gè)賓語或并列短語充當(dāng)賓語時(shí)、往往有一個(gè)詞同動詞不搭配。9(2011遼寧)如果想刻畫一種語言具有什么特征,拿另一種語言三、主賓搭配不當(dāng)例①:孩子的教育問題,是一個(gè)復(fù)雜的過程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。

主賓搭配不當(dāng),應(yīng)改為“教育孩子是一個(gè)復(fù)雜的過程……”

例②:在哈爾濱、沈陽兩地舉辦的韓國電影周以及在我國其他省市陸續(xù)上映的五部韓國影片,這是這幾年來韓國電影中具有獨(dú)特風(fēng)格和民族特色的作品。 “電影周”不是“作品”,與“作品”構(gòu)成主賓關(guān)系不合適。10三、主賓搭配不當(dāng)例①:孩子的教育問題,是一個(gè)復(fù)雜的過程,它遠(yuǎn)例3.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位(05全國卷ⅢB)主語“李明德”和賓語“單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單位”改為個(gè)人,第二個(gè)“單位”去掉?;蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營長、團(tuán)長時(shí)所帶的部隊(duì)”例4.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動的團(tuán)體。(2005年高考江西卷6D)

主語“乒乓球館”和賓語“團(tuán)體”搭配不當(dāng),把“團(tuán)體”改成“機(jī)構(gòu)”或者“單位”。例5.幸福是一個(gè)人在一定的社會關(guān)系中,對生活產(chǎn)生的種種愉快,欣慰的感受,以及對人生意義的理解和評價(jià)。(2005年高考天津卷4D)主語“幸?!焙唾e語“評價(jià)”

搭配不當(dāng)。刪去“和評價(jià)”。3.主語和賓語意義上搭配不當(dāng)11例3.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂”不搭配,關(guān)聯(lián)詞“但是”使用也不當(dāng)。(2012安徽)1999~2011年間,我國造林6643.36萬公頃,人工林面積位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂。(2011山東)隨著大運(yùn)會的日益臨近,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。搭配不當(dāng),“迎接迎接大運(yùn)會”成為“舞臺”,顯然錯誤,去掉“迎接”。12“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂”不搭配,關(guān)聯(lián)詞“但是”四、修飾語與中心語搭配不當(dāng)例①:蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。

定語“50萬朵”與中心語“花粉”不搭配,將“的”移到“花粉”中間。這是定語與中心語搭配不當(dāng)。

例②:我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。

狀語“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”,應(yīng)改為“認(rèn)真”或“慎重”,這是狀語與中心語搭配不當(dāng)。

例③:同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

教室不能打掃得“整整齊齊”,這屬于補(bǔ)語與中心語搭配不當(dāng)。13四、修飾語與中心語搭配不當(dāng)例①:蜜蜂每釀一斤蜜,大約要例1.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。4.定語中心語搭配不當(dāng)例2.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采集50萬朵的花粉。14例1.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜(2012北京)據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具有高雅、時(shí)尚、方面、環(huán)保的功能和作用?!案哐拧r(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”,搭配不當(dāng)。(2012天津)工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動等因素都會影響到人的身心健康,不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視?!安唤】怠睉?yīng)改為“不良”。15(2012北京)據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它例3.他漸漸地爬起來。5.狀語中心語搭配不當(dāng)例:人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。小竅門:并列成分作定語或狀語、中心語,往往有部分定語或狀語不能同中心詞搭配。16例3.他漸漸地爬起來。5.狀語中心語搭配不當(dāng)例:人們都以親切當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否”、

“是否”、

“有沒有”之類的兩面詞時(shí),我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿 ?.兩面同一面不搭配★投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證?!糇龊蒙a(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。分析:"好壞""優(yōu)劣""高低"都是兩方面,后文如果僅僅是"發(fā)展"的話,尚有快慢之分,而句中是"健康發(fā)展",只能是一方面,顯然無法同前面對應(yīng)。

17當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否”、

“是否”、

“有沒有”之類的兩一面與兩面搭配不當(dāng)

例①:做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。

“做好”是一面性的,“是否”是兩面性的,二者搭配不當(dāng)。應(yīng)改為:生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是不是深人群眾。

例②:藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖。

“白眼”和“青睞”是指兩面,而“溫暖”只對應(yīng)一面。應(yīng)改“溫暖”為“冷暖”。18一面與兩面搭配不當(dāng)例①:做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作注意:下面的句子表面上一面和兩面不搭配,實(shí)則從意義上是搭配的,因?yàn)橄旅婢渥又械摹罢摺薄傲Χ取薄百|(zhì)量”本身就有好壞、高低等意義。1.節(jié)前,股票指數(shù)圍繞2400點(diǎn)整數(shù)關(guān)口來回震蕩,節(jié)后市場能否突破這一關(guān)口,維持強(qiáng)勢上攻趨勢,節(jié)假日期間出臺的相關(guān)政策將是關(guān)鍵。2.質(zhì)量是工程的生命,細(xì)心是質(zhì)量工程的保障。對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé),直接關(guān)系到工程的質(zhì)量,我們要深思而慎為。

3.學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能否穩(wěn)步提升,及時(shí)適應(yīng)高速發(fā)展的社會環(huán)境,關(guān)鍵在于我們的教育部門教育改革的力度。19注意:下面的句子表面上一面和兩面不搭配,實(shí)則從意義上是搭配的一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置,關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng),特別是成對搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語,不能隨意改換,否則就會影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。

7.關(guān)聯(lián)詞語不搭配例1.只有恪守學(xué)術(shù)道德,就會消除學(xué)術(shù)腐敗,凈化學(xué)術(shù)界。(“只有”不能與“就”搭配)例2.應(yīng)用這種羅盤,如果在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候,也不會迷失方向。(上海)析:“如果”和“也”不能搭配使用,應(yīng)將“也”改為"就”20一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置,關(guān)聯(lián)詞①無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會主義法制。

②因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題,單憑主觀想像,加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。

③幾天來,朝鮮藝術(shù)家們在北京參觀、訪問、演出,無論走到哪里,哪里就響起熱烈的掌聲,這體現(xiàn)了中朝兩國人民的深厚友誼。

例①中“無論”是表無條件的關(guān)聯(lián)詞語,后面不能帶并列關(guān)系的短語,只能帶選擇性的短語,“干部和群眾”應(yīng)改為“干部或群眾”。例(②“因?yàn)椤北硎驹颍?/p>

“反而”表示遞進(jìn),兩者不能搭配。原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把“反而”改成“所以”。例③“無論”后面常用“也、都、總、還”來呼應(yīng),而不能同“就”搭配,可刪去“無論”。

21①無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會主義法制。

②關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

例①:只有好好聽課,好好完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。

“只有”和“就”不是同套關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)將“就”改為“才”;不能將“只有”改為“只要”,因?yàn)榉志溟g是必要條件關(guān)系而不是充分條件關(guān)系。

例②:既然你來了,我也該走了。

“既然”和“也”不屬同套關(guān)聯(lián)詞語,應(yīng)將“也”改為“就”。22關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)例①:只有好好聽課,好好完成作業(yè),學(xué)習(xí)8、聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配

例①近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招往,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

“加快了”與“速度”搭配,但與“規(guī)?!辈淮钆?。(屬動賓搭配不當(dāng))

例②蒙古族同胞長期生活在馬背上,隨身攜帶精美的小刀,既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉,肉燒熟了,又可以用它作餐具。

此句中用并列復(fù)句(既……又)陳說“”小刀“的作用,其中”宰殺、解剖、切割牛羊的肉“,屬動賓搭配不當(dāng),”宰殺、解剖“的對象應(yīng)是”牛羊“,而不是“牛羊的肉”。238、聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配例①方法總結(jié)(一)從句子成分入手,提取句子的主干是判斷搭配不當(dāng)?shù)幕痉椒ǎ唬ǘ┳プ∫恍┏R姌?biāo)志,是提高判斷速度的有效方法。24方法總結(jié)(一)從句子成分入手,提取句子的主干是判斷搭配不當(dāng)?shù)?.望見句中有關(guān)聯(lián)詞語,檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。2.望見句中有并列短語,檢查是否患彼此失應(yīng)癥。3.望見句中有動賓結(jié)構(gòu),檢查是否患動賓搭配不當(dāng)癥。

4.望見句中有判斷詞語,檢查是否患主賓不搭配癥。5.望見句中有雙面詞語,檢查是否患前后失應(yīng)癥。判斷搭配不當(dāng)?shù)某R姌?biāo)志251.望見句中有關(guān)聯(lián)詞語,檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。判斷搭配鞏固訓(xùn)練26鞏固訓(xùn)練261.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,就為公司帶來了豐厚的利潤,為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報(bào)。(2012全國卷新課標(biāo))【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“取得的成績”與“得到了回報(bào)”不搭配。2.1999~2011年間,我國造林6643.36萬公頃,人工林面積位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂。(2012四川卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂”不搭配,關(guān)聯(lián)詞“但是”使用也不當(dāng)。271.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,就為公司帶來了豐厚的利潤,3.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。(2011全國新課標(biāo)卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,應(yīng)為“提供快樂的人性化服務(wù)”。4.李先生認(rèn)為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利,將之訴至法院,要求停止傷害,并提出30000元人民幣的經(jīng)濟(jì)索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。(2010年課標(biāo)全國卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,應(yīng)改為“并索取……經(jīng)濟(jì)賠償和……精神損害撫慰金”。283.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地5.去年六月以來,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖,迄今為止,他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū),近四百戶家庭和三千多公里路程。(2009四川卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配,將“和三千多公里路程”改為“,行程三千多公里?!?.那個(gè)年代的手抄本很難得,書中的故事對我產(chǎn)生了潛移默化的影響,愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。(2010年全國卷Ⅱ)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀”不能“讓我非常喜歡”,改為“書中的故事對我的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產(chǎn)生了潛移默化的影響,手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡?!?95.去年六月以來,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送7.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。(2012安徽卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),“能否……是”改為“……是”,刪去“能否”。8.領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明,能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,是推動一個(gè)地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。(2011江西卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),將前半句中的“是否”“能否”去掉。307.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)9,文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它的詞語用得是地方。(2004福建卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),“好壞”應(yīng)指兩方面,后面卻只有“好”的一面。10.學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題,是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度重視。(2005山東卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),“抓不抓”是兩面,“后繼有人”是一面,應(yīng)去掉“抓不抓”。319,文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一11.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。(2012江西卷)【解析】動賓搭配不當(dāng),“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”。12.信息數(shù)字化對個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響,如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字,那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)……都難以辦成。(2011湖北卷)【解析】動賓搭配不當(dāng),“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。3211.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的13.成千上萬的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。(2010年廣東卷)【解析】動賓搭配不當(dāng)?!巴瓿伞迸c”理想”不搭配,改為“完成任務(wù)”或“實(shí)現(xiàn)理想”。14.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會言語交際場,學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。(2009江西卷)【解析】動賓搭配不當(dāng),“學(xué)習(xí)”和“素養(yǎng)”搭配不當(dāng),刪去“與素養(yǎng)”。3313.成千上萬的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉15.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動的團(tuán)體。(2005江西卷)【解析】主賓搭配不當(dāng),主語“乒乓球館”和賓語“團(tuán)體”搭配不當(dāng),把“團(tuán)體”改成“機(jī)構(gòu)”或者“單位”。16.隨著大運(yùn)會的日益臨近,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。(2011山東卷)【解析】主賓搭配不當(dāng),迎接“成為”舞臺,顯然錯誤,去掉“迎接”。3415.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)17.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。(2008年重慶卷)

【解析】主賓搭配不當(dāng),座火車觀光不是景點(diǎn)。威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰,是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。

18.曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個(gè)難得的表演機(jī)會。(2010年四川卷)【解析】主賓搭配不,“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“表演機(jī)會”不搭配。3517.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,19.太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問題一直沒有改善,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí),也飲恨敗北。(2009寧夏海南卷)【解析】主謂搭配不當(dāng),“問題……改善”搭配不當(dāng),“改善”改為“解決”。20.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南,河北等省。(2004湖南卷)【解析】主謂搭配不當(dāng),應(yīng)改為“該基地每年生產(chǎn)的無公害蔬菜……”。3619.太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問題一直沒有改21.失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺,應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識,進(jìn)行自我調(diào)護(hù)。(2011全國大綱卷)【解析】主謂搭配不當(dāng),“應(yīng)對失眠需要……知識……進(jìn)行自我調(diào)護(hù)”搭配不當(dāng),將“應(yīng)對失眠”改為“失眠者”。22.世博園開園以來,無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流一直絡(luò)繹不絕,截止5月9日17時(shí)30分,累計(jì)檢票人員入園已達(dá)19.59萬人次。(2010年山東卷)【解析】主謂搭配不當(dāng),應(yīng)將“人流”改為“人”。3721.失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的23.工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動等因素都會影響到人的身心健康,不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。(2012天津卷)【解析】定中搭配不當(dāng),“不健康”應(yīng)改為“不良”。24.漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費(fèi)采摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。(2006北京卷)【解析】搭配不當(dāng),“一排排,一行行”修飾“桃林”這個(gè)表集合概念的詞不妥。3823.工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動等因素都會影響到25.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。(2004遼寧卷)【解析】句中并列短語“深刻而寬廣”作定語修飾“內(nèi)涵”?!皟?nèi)涵”“深刻”可以,“寬廣”顯然不妥,應(yīng)改為“豐富”。26.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。(1996全國卷)【解析】狀語“對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件”與并列謂語“進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理”不能完全配搭。3925.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜第2課時(shí)、搭配不當(dāng)40第2課時(shí)、搭配不當(dāng)1搭配不當(dāng)主干成分枝葉成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)定語和中心語搭配不當(dāng)狀語和中心語搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)并列詞語之間不能完全對應(yīng)41搭配不當(dāng)主干成分枝葉成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)動賓一、主謂搭配不當(dāng)

例①:它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。

主語中心語“發(fā)電量”和謂語中心語“輸送”不能搭配,應(yīng)將“的發(fā)電量”改為“發(fā)的電”。

例②:張大海臨危不懼、舍身救人的革命精神時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。 主語的中心語“革命精神”和謂語的中心語“浮現(xiàn)”不能搭配,因?yàn)椤案‖F(xiàn)”的只能是具體的東西,不能是抽象的“精神”??梢詫ⅰ案锩瘛备某伞坝⑿坌蜗蟆?。42一、主謂搭配不當(dāng)主語中心語“發(fā)電量”和謂語中心語“輸送例1.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。例2.這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已被國內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到國外專家的贊賞。主語部分是一個(gè)并列結(jié)構(gòu),謂語部分也是一個(gè)并列結(jié)構(gòu),句中的“出色工作”與謂語“被采用”不能搭配。1.主謂搭配不當(dāng)(2010江西).素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚,鳥語花香,青松翠柏,云蒸霧繞?!斑@里”“青松翠柏”主謂搭配不當(dāng)。可改為“松青柏翠”43例1.由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害例4.隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。析:主語是并列短語“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式”,謂語是“提高和轉(zhuǎn)變”,其中“消費(fèi)水平”只能用“提高”,“消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式”只能用“轉(zhuǎn)變”。例3.挖土方開始了,我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。這句話的主語和謂語,雙方都是并列短語而又都不能全面搭配?!叭蝿?wù)和工期”可以用“緊張”來陳述,但不能用“沉重”來陳述,”沉重”只能說明其中的“任務(wù)”,不能說明“工期”。改為:挖土方開始了,我們的任務(wù)沉重,工期緊張。44例4.隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平小竅門:并列短語可以充當(dāng)主語,也可以充當(dāng)謂語。有時(shí),一個(gè)句子的主語和謂語或者有一方是并列短語,或者雙方都是并列短語。凡是有并列短語作主語或謂語的,雙方就必須能全面搭配,決不能有一個(gè)詞同另一方搭配不了。否則,就會產(chǎn)生主謂不搭配的問題。45小竅門:并列短語可以充當(dāng)主語,也可以充當(dāng)謂語。有時(shí),二、動賓搭配不當(dāng)

例①:蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡?!八茉臁迸c賓語“事跡”不搭配,可將“事跡”改為“形象”。

例②:同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告?!白⒁暫蛢A聽”兩個(gè)動詞帶一個(gè)賓語“報(bào)告”,其中“注視”與“報(bào)告”不能搭配,應(yīng)刪去。

注意:多個(gè)動詞帶一個(gè)賓語,要注意是否所有動詞都能與賓語搭。46二、動賓搭配不當(dāng)例①:蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造例2.芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對她這個(gè)外來干部欺生。例1.現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。2.動賓搭配不當(dāng)(2012江西)在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。搭配不當(dāng),“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”47例2.芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對她這個(gè)外(2011遼寧)如果想刻畫一種語言具有什么特征,拿另一種語言來跟它進(jìn)行比較是最好的方法,通過比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語言的差異。

搭配不當(dāng),“刻畫”與“特征”不搭配,將“刻畫”改為“描述”。小竅門:出現(xiàn)多個(gè)賓語或并列短語充當(dāng)賓語時(shí)、往往有一個(gè)詞同動詞不搭配。48(2011遼寧)如果想刻畫一種語言具有什么特征,拿另一種語言三、主賓搭配不當(dāng)例①:孩子的教育問題,是一個(gè)復(fù)雜的過程,它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。

主賓搭配不當(dāng),應(yīng)改為“教育孩子是一個(gè)復(fù)雜的過程……”

例②:在哈爾濱、沈陽兩地舉辦的韓國電影周以及在我國其他省市陸續(xù)上映的五部韓國影片,這是這幾年來韓國電影中具有獨(dú)特風(fēng)格和民族特色的作品。 “電影周”不是“作品”,與“作品”構(gòu)成主賓關(guān)系不合適。49三、主賓搭配不當(dāng)例①:孩子的教育問題,是一個(gè)復(fù)雜的過程,它遠(yuǎn)例3.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位(05全國卷ⅢB)主語“李明德”和賓語“單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單位”改為個(gè)人,第二個(gè)“單位”去掉?;蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營長、團(tuán)長時(shí)所帶的部隊(duì)”例4.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動的團(tuán)體。(2005年高考江西卷6D)

主語“乒乓球館”和賓語“團(tuán)體”搭配不當(dāng),把“團(tuán)體”改成“機(jī)構(gòu)”或者“單位”。例5.幸福是一個(gè)人在一定的社會關(guān)系中,對生活產(chǎn)生的種種愉快,欣慰的感受,以及對人生意義的理解和評價(jià)。(2005年高考天津卷4D)主語“幸?!焙唾e語“評價(jià)”

搭配不當(dāng)。刪去“和評價(jià)”。3.主語和賓語意義上搭配不當(dāng)50例3.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂”不搭配,關(guān)聯(lián)詞“但是”使用也不當(dāng)。(2012安徽)1999~2011年間,我國造林6643.36萬公頃,人工林面積位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂。(2011山東)隨著大運(yùn)會的日益臨近,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。搭配不當(dāng),“迎接迎接大運(yùn)會”成為“舞臺”,顯然錯誤,去掉“迎接”。51“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂”不搭配,關(guān)聯(lián)詞“但是”四、修飾語與中心語搭配不當(dāng)例①:蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。

定語“50萬朵”與中心語“花粉”不搭配,將“的”移到“花粉”中間。這是定語與中心語搭配不當(dāng)。

例②:我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。

狀語“嚴(yán)肅”不能修飾“研究”,應(yīng)改為“認(rèn)真”或“慎重”,這是狀語與中心語搭配不當(dāng)。

例③:同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

教室不能打掃得“整整齊齊”,這屬于補(bǔ)語與中心語搭配不當(dāng)。52四、修飾語與中心語搭配不當(dāng)例①:蜜蜂每釀一斤蜜,大約要例1.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。4.定語中心語搭配不當(dāng)例2.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約采集50萬朵的花粉。53例1.“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜(2012北京)據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具有高雅、時(shí)尚、方面、環(huán)保的功能和作用?!案哐?、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”,搭配不當(dāng)。(2012天津)工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動等因素都會影響到人的身心健康,不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視?!安唤】怠睉?yīng)改為“不良”。54(2012北京)據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它例3.他漸漸地爬起來。5.狀語中心語搭配不當(dāng)例:人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。小竅門:并列成分作定語或狀語、中心語,往往有部分定語或狀語不能同中心詞搭配。55例3.他漸漸地爬起來。5.狀語中心語搭配不當(dāng)例:人們都以親切當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否”、

“是否”、

“有沒有”之類的兩面詞時(shí),我們應(yīng)首先考慮這個(gè)句子可能犯有一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)拿 ?.兩面同一面不搭配★投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證?!糇龊蒙a(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。分析:"好壞""優(yōu)劣""高低"都是兩方面,后文如果僅僅是"發(fā)展"的話,尚有快慢之分,而句中是"健康發(fā)展",只能是一方面,顯然無法同前面對應(yīng)。

56當(dāng)語句中出現(xiàn)了“能否”、

“是否”、

“有沒有”之類的兩一面與兩面搭配不當(dāng)

例①:做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。

“做好”是一面性的,“是否”是兩面性的,二者搭配不當(dāng)。應(yīng)改為:生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是不是深人群眾。

例②:藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖。

“白眼”和“青睞”是指兩面,而“溫暖”只對應(yīng)一面。應(yīng)改“溫暖”為“冷暖”。57一面與兩面搭配不當(dāng)例①:做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作注意:下面的句子表面上一面和兩面不搭配,實(shí)則從意義上是搭配的,因?yàn)橄旅婢渥又械摹罢摺薄傲Χ取薄百|(zhì)量”本身就有好壞、高低等意義。1.節(jié)前,股票指數(shù)圍繞2400點(diǎn)整數(shù)關(guān)口來回震蕩,節(jié)后市場能否突破這一關(guān)口,維持強(qiáng)勢上攻趨勢,節(jié)假日期間出臺的相關(guān)政策將是關(guān)鍵。2.質(zhì)量是工程的生命,細(xì)心是質(zhì)量工程的保障。對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé),直接關(guān)系到工程的質(zhì)量,我們要深思而慎為。

3.學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能否穩(wěn)步提升,及時(shí)適應(yīng)高速發(fā)展的社會環(huán)境,關(guān)鍵在于我們的教育部門教育改革的力度。58注意:下面的句子表面上一面和兩面不搭配,實(shí)則從意義上是搭配的一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置,關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng),特別是成對搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語,不能隨意改換,否則就會影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。

7.關(guān)聯(lián)詞語不搭配例1.只有恪守學(xué)術(shù)道德,就會消除學(xué)術(shù)腐敗,凈化學(xué)術(shù)界。(“只有”不能與“就”搭配)例2.應(yīng)用這種羅盤,如果在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候,也不會迷失方向。(上海)析:“如果”和“也”不能搭配使用,應(yīng)將“也”改為"就”59一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞,我們要想到關(guān)聯(lián)詞是否放錯了位置,關(guān)聯(lián)詞①無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會主義法制。

②因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題,單憑主觀想像,加入了許多不必要的情節(jié)和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。

③幾天來,朝鮮藝術(shù)家們在北京參觀、訪問、演出,無論走到哪里,哪里就響起熱烈的掌聲,這體現(xiàn)了中朝兩國人民的深厚友誼。

例①中“無論”是表無條件的關(guān)聯(lián)詞語,后面不能帶并列關(guān)系的短語,只能帶選擇性的短語,“干部和群眾”應(yīng)改為“干部或群眾”。例(②“因?yàn)椤北硎驹颍?/p>

“反而”表示遞進(jìn),兩者不能搭配。原句是因果關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)把“反而”改成“所以”。例③“無論”后面常用“也、都、總、還”來呼應(yīng),而不能同“就”搭配,可刪去“無論”。

60①無論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會主義法制。

②關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)

例①:只有好好聽課,好好完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。

“只有”和“就”不是同套關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)將“就”改為“才”;不能將“只有”改為“只要”,因?yàn)榉志溟g是必要條件關(guān)系而不是充分條件關(guān)系。

例②:既然你來了,我也該走了。

“既然”和“也”不屬同套關(guān)聯(lián)詞語,應(yīng)將“也”改為“就”。61關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)例①:只有好好聽課,好好完成作業(yè),學(xué)習(xí)8、聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配

例①近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招往,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

“加快了”與“速度”搭配,但與“規(guī)模”不搭配。(屬動賓搭配不當(dāng))

例②蒙古族同胞長期生活在馬背上,隨身攜帶精美的小刀,既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉,肉燒熟了,又可以用它作餐具。

此句中用并列復(fù)句(既……又)陳說“”小刀“的作用,其中”宰殺、解剖、切割牛羊的肉“,屬動賓搭配不當(dāng),”宰殺、解剖“的對象應(yīng)是”牛羊“,而不是“牛羊的肉”。628、聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配例①方法總結(jié)(一)從句子成分入手,提取句子的主干是判斷搭配不當(dāng)?shù)幕痉椒ǎ唬ǘ┳プ∫恍┏R姌?biāo)志,是提高判斷速度的有效方法。63方法總結(jié)(一)從句子成分入手,提取句子的主干是判斷搭配不當(dāng)?shù)?.望見句中有關(guān)聯(lián)詞語,檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。2.望見句中有并列短語,檢查是否患彼此失應(yīng)癥。3.望見句中有動賓結(jié)構(gòu),檢查是否患動賓搭配不當(dāng)癥。

4.望見句中有判斷詞語,檢查是否患主賓不搭配癥。5.望見句中有雙面詞語,檢查是否患前后失應(yīng)癥。判斷搭配不當(dāng)?shù)某R姌?biāo)志641.望見句中有關(guān)聯(lián)詞語,檢查是否患關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)癥。判斷搭配鞏固訓(xùn)練65鞏固訓(xùn)練261.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,就為公司帶來了豐厚的利潤,為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報(bào)。(2012全國卷新課標(biāo))【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“取得的成績”與“得到了回報(bào)”不搭配。2.1999~2011年間,我國造林6643.36萬公頃,人工林面積位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂。(2012四川卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“植被覆蓋率”與“十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂”不搭配,關(guān)聯(lián)詞“但是”使用也不當(dāng)。661.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,就為公司帶來了豐厚的利潤,3.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。(2011全國新課標(biāo)卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,應(yīng)為“提供快樂的人性化服務(wù)”。4.李先生認(rèn)為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利,將之訴至法院,要求停止傷害,并提出30000元人民幣的經(jīng)濟(jì)索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。(2010年課標(biāo)全國卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,應(yīng)改為“并索取……經(jīng)濟(jì)賠償和……精神損害撫慰金”。673.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地5.去年六月以來,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖,迄今為止,他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū),近四百戶家庭和三千多公里路程。(2009四川卷)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配,將“和三千多公里路程”改為“,行程三千多公里?!?.那個(gè)年代的手抄本很難得,書中的故事對我產(chǎn)生了潛移默化的影響,愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。(2010年全國卷Ⅱ)【解析】聯(lián)合短語的每一部分與對應(yīng)的成分不全搭配,“愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀”不能“讓我非常喜歡”,改為“書中的故事對我的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產(chǎn)生了潛移默化的影響,手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡?!?85.去年六月以來,成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送7.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。(2012安徽卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),“能否……是”改為“……是”,刪去“能否”。8.領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明,能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,是推動一個(gè)地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。(2011江西卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),將前半句中的“是否”“能否”去掉。697.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價(jià)9,文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它的詞語用得是地方。(2004福建卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),“好壞”應(yīng)指兩方面,后面卻只有“好”的一面。10.學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題,是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度重視。(2005山東卷)【解析】一面與兩面搭配不當(dāng),“抓不抓”是兩面,“后繼有人”是一面,應(yīng)去掉“抓不抓”。709,文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一11.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。(2012江西卷)【解析】動賓搭配不當(dāng),“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”。12.信息數(shù)字化對個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響,如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字,那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)……都難以辦成。(2011湖北卷)【解析】動賓搭配不當(dāng),“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。7111.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的13.成千上萬的亞運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論