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電視編輯課程教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明1.課程代碼:ZJ12010112.課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力模塊課3.適應(yīng)專(zhuān)業(yè)及課程性質(zhì)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)必修4.課程目的:(1)掌握編輯工作的性質(zhì)、工作流程與任務(wù)(2)掌握電視編輯的基本技巧,掌握蒙太奇、長(zhǎng)鏡頭的實(shí)質(zhì)(3)運(yùn)用蒙太奇思維進(jìn)行聲畫(huà)編輯(4)了解新聞、文藝等節(jié)目的編排技巧(5)運(yùn)用編輯技巧獨(dú)立完成對(duì)各種電視題材的編輯工作5.學(xué)時(shí)與學(xué)分學(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí),學(xué)分為2.0學(xué)分。6.建議先修課程電視攝像、視聽(tīng)語(yǔ)言二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章電視編輯的基本概述計(jì)劃學(xué)時(shí):4基本要求:(1)理解電視編輯主要是指電視節(jié)目的后期創(chuàng)作環(huán)節(jié)(2)掌握編輯流程的各環(huán)節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)掌握編輯流程的各環(huán)節(jié)基本內(nèi)容:(1)電視編輯的工作性質(zhì)(2)現(xiàn)代的電視編輯觀(guān)念(3)電視編輯的工作流程及工作任務(wù)(4)影響電視編輯的因素(5)電視編輯承擔(dān)的工作任務(wù)思考題:(1)能說(shuō)出電視編輯工作流程的幾個(gè)階段及具體工作內(nèi)容是什么。(2)能將電視傳媒的特點(diǎn)與傳播學(xué)規(guī)律相應(yīng)用。第二章編輯語(yǔ)言的演進(jìn)計(jì)劃學(xué)時(shí):4基本要求:(1)早起的探索(2)技法的實(shí)踐(3)蒙太奇學(xué)派(4)批判性反思重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)蒙太奇學(xué)派(2)批判性反思基本內(nèi)容:(1)早起的探索(2)技法的實(shí)踐(3)蒙太奇學(xué)派(4)批判性反思思考題:(1)蒙太奇學(xué)派第三章電視編輯語(yǔ)法計(jì)劃學(xué)時(shí):4基本要求:(1)理解蒙太奇的特性及具體表現(xiàn)(2)掌握蒙太奇的兩種基本表現(xiàn)形式也是兩種基本的剪輯方式(3)理解影視時(shí)空的高度自由性(4)掌握蒙太奇與長(zhǎng)鏡頭的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)蒙太奇的基本表現(xiàn)形式(2)蒙太奇與長(zhǎng)鏡頭的關(guān)系基本內(nèi)容:(1)什么是蒙太奇(2)蒙太奇是抽象、直觀(guān)思維的結(jié)合(3)兩類(lèi)蒙太奇的表現(xiàn)形式(4)有限時(shí)空和無(wú)限時(shí)空(5)鏡頭內(nèi)部蒙太奇(6)觀(guān)摩思考題:(1)哪些剪輯技巧可以實(shí)現(xiàn)壓縮、延長(zhǎng)屏幕時(shí)間感的效果?(2)鏡頭內(nèi)部蒙太奇和分切式蒙太奇在敘事特點(diǎn)和剪輯風(fēng)格上有什么不同?第四章鏡頭組接原則計(jì)劃學(xué)時(shí):6基本要求:(1)理解電視畫(huà)面組接連貫的因素及組接點(diǎn)(2)掌握鏡頭長(zhǎng)度的影響因素;畫(huà)面的方向性;運(yùn)動(dòng)的組接技巧教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)處理畫(huà)面方向要考慮軸線(xiàn)問(wèn)題(2)運(yùn)動(dòng)鏡頭組接要考慮哪些規(guī)則基本內(nèi)容:(1)畫(huà)面組接連貫的因素(2)畫(huà)面組接剪接點(diǎn)(3)鏡頭長(zhǎng)度(4)畫(huà)面方向性(5)運(yùn)動(dòng)組接(6)實(shí)踐操作思考題:(1)能說(shuō)出電視畫(huà)面組接連貫因素、影響鏡頭長(zhǎng)度因素。(2)能在實(shí)踐中正確處理畫(huà)面的方向性問(wèn)題和正確運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的組接規(guī)則第五章鏡頭組接技巧計(jì)劃學(xué)時(shí):6基本要求:(1)理解:鏡頭之間的連接關(guān)系即邏輯性要求(2)掌握:技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)和無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)和無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法的應(yīng)用基本內(nèi)容:(1)畫(huà)面組接連貫的因素(2)畫(huà)面組接剪接點(diǎn)(3)鏡頭長(zhǎng)度(4)動(dòng)作的銜接(5)鏡頭的分剪與插接(6)剪接點(diǎn)的選擇思考題:(1)拍攝擋黑鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)的鏡頭一組,邏輯因素轉(zhuǎn)場(chǎng)的鏡頭一組,并進(jìn)行組接分析其效果。第六章電視聲音編輯計(jì)劃學(xué)時(shí):4基本要求:(1)理解:聲音的分類(lèi)及功能(2)掌握:電視人聲的編輯、音樂(lè)音響的編輯及聲音的綜合處理技巧教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)聲畫(huà)組合的三種關(guān)系:聲畫(huà)統(tǒng)一、聲畫(huà)并行、聲畫(huà)對(duì)立及三者的實(shí)際應(yīng)用基本內(nèi)容:(1)聲音的構(gòu)成(2)聲音的編輯(3)聲畫(huà)組合思考題:(1)拍解說(shuō)詞有哪些作用?(2)選配解說(shuō)詞時(shí)要注意哪兩個(gè)方面的關(guān)系?第七章電視作品構(gòu)成計(jì)劃學(xué)時(shí):4基本要求:(1)理解:從整體上把握影視作品的敘事特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)要求(2)掌握:電視作品的三種基本結(jié)構(gòu)形式:順序、交叉、板塊(3)電視新聞編輯(4)音樂(lè)電視編輯(5)記錄片編輯(6)廣告編輯教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):(1)合理安排作品結(jié)構(gòu),根據(jù)作品的內(nèi)容和題材結(jié)構(gòu)作品基本內(nèi)容:(1)影視作品的敘事特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)要求(2)電視作品的結(jié)構(gòu)形式及結(jié)構(gòu)段落的安排(3)電視新聞編輯(4)音樂(lè)電視編輯(5)記錄片編輯(6)廣告編輯思考題:(1)分析紀(jì)錄片龍脊的結(jié)構(gòu)三、課程學(xué)時(shí)分配本課程計(jì)劃32學(xué)時(shí),其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí),實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)。課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配見(jiàn)課程學(xué)時(shí)分配表。表1課程學(xué)時(shí)分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)小計(jì)第一章電視編輯的基本概述404第二章編輯語(yǔ)言的演進(jìn)404第三章電視編輯語(yǔ)法404第四章鏡頭組接原則426第五章鏡頭組接技巧426第六章電視聲音編輯224第七章影視作品的構(gòu)成224總計(jì)24832表2課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)分配表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)實(shí)踐內(nèi)容及目的實(shí)踐方式備注實(shí)驗(yàn)、課堂討論、案例分析、課程小論文、專(zhuān)業(yè)技法等1鏡頭組接原則2動(dòng)接動(dòng),靜接靜,例外案例分析2鏡頭組接技巧2拼剪,挖接,消失剪輯案例分析3電視聲音編輯2聲音剪輯技法案例分析4短片制作2制作微視頻實(shí)驗(yàn)四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式:考試成績(jī)?cè)u(píng)定:(1)平時(shí)成績(jī)占50%,形式有:考勤、平時(shí)作業(yè)等; (2)考試成績(jī)占50%,期末閉卷考試。五、推薦教材、參考書(shū)目與推薦網(wǎng)站推薦教材:(1)實(shí)用電視編輯.黃著誠(chéng)主編.中國(guó)廣播電視出版社.2005年參考書(shū)目:(1)電視畫(huà)面編輯.王曉紅主編.中國(guó)廣播電視出版社.2002年(2)電視畫(huà)面創(chuàng)作技巧.黃匡宇主編.中國(guó)廣播電視出版社.2002年制訂人:
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