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第關(guān)于二年級我的作文合集9篇二年級我的作文篇1

別看我是個小女孩,可媽媽說我比男孩子還淘氣。

今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒方法只好容許了。我可是一個隨時都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國銀行的大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的椅子會轉(zhuǎn)圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉(zhuǎn)了幾圈。在郵政儲蓄的門口,我發(fā)現(xiàn)門口“禁止泊車〞的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來玩了玩。在農(nóng)業(yè)銀行的大廳里,我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的東西。那里面用來提醒人們排隊的護欄竟然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了,然后我又異想天開地想從上面跨過去,結(jié)果由于我的個子太矮,跨到上面怎么也過不去,也下不來了。最后把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救了下來,這才算完事。否那么,我指不定還會想出什么更高明的玩法呢!

二年級我的作文篇2

我喜愛的寵物——小蝌蚪。

借去新江灣城游玩的時機,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中。

一進家,我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細(xì)心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細(xì)而長的.尾巴,靈活的泳姿使我看得入神。這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪長缺乏2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛。見它們有時聚在一起,一動不動,我成心用手指彈打盆邊,見它們急劇地?fù)u著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜。

幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長出了兩條后腿,分居尾巴左右。我興奮地對他們說:“哇!你們要變青蛙了。〞不久,他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來:“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!〞

我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然。但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我。但是,小青蛙還是決定要離開我,它們仿佛在對我說:“朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子。〞

再見吧!我親愛的朋友!

二年級我的作文篇3

我有一個可愛的小兔玩具,它是白色的、我非常喜歡它。

我的小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。

我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢!有一次,老師批評我說:“你考了90分,下次努力。〞我傷心的回家了,我抱著心愛的小兔。小兔睜著紅紅的眼睛撫慰我說:“不要灰心,繼續(xù)努力吧!〞

我喜歡我心愛的小兔。

二年級我的作文篇4

我最喜愛的小動物是小烏龜,它長著圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非??蓯?。我家里就有兩只小烏龜,它們是好伙伴,天天在一起玩。

烏龜是一種兩棲動物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會,他才又慢慢的伸出了頭,往前爬。

我很喜歡小烏龜,我要學(xué)習(xí)小烏龜堅持的精神,不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。

二年級我的作文篇5

我最喜歡我們的周老師。

我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。

周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯誤時,周老師都會對我們嚴(yán)厲批評。每當(dāng)一個人上課走神兒時,周老師都會用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽講。每當(dāng)一個人上課很認(rèn)真時,周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時,周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子??磩赢嬈瑫r,周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時會改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間,為我們制作課件她寧愿耗很多時間。

周老師,你讓我很感動,我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

二年級我的作文篇6

我現(xiàn)在是銅梁縣實驗一小的學(xué)生,當(dāng)我在上學(xué)的某一天,我遇見了她,我崇拜的一個人。

我那天幫老師到高段去送文件時,我看到了一個穿著酷酷,〔上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋〕扎著馬尾辮的女生,站在四年級〔9〕班的門口,她看起來比我大很多,簡直就是一個中國的日奈森亞夢。但是,她跟那些同學(xué)們聊得很開。對女生是親切問候,對男生那么是分兩種:第一種是用拳頭,〔應(yīng)該是不聽話的吧〕第二種而是用冷酷的眼神,還真是翻臉比翻書快。

到了下午,我放學(xué)了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級〔9〕班的門口,所以,我去四年級〔9〕班看了看但是,四年級似乎沒有我們放學(xué)放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。??!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會,我看見她走向講臺,拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來是寫家庭作業(yè)呀,看那個大姐姐的字,寫得好霸氣呀,女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點嘛?這應(yīng)該是她的個性吧!看樣子,她應(yīng)該是她們班上的大官吧!

我希望,我長大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!

二年級我的作文篇7

我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

“小豬〞那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好似在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬〞身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側(cè),一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優(yōu)秀的運發(fā)動在眼前出現(xiàn)。

“小豬〞可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風(fēng)的警察。有時它還像一位老師不時地教育我??荚嚊]考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了。〞我聽了,心里舒服多了??荚嚳嫉煤玫臅r候,它好似說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。〞

我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

二年級我的作文篇8

我外婆家有一顆葡萄樹,它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。

春天,葡萄樹發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。

夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹長的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常快樂而快樂的事。

秋天,掛在葡萄樹上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點厚。

冬天,葡萄樹葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來,搖來搖去。一場雪后,葡萄樹像蓋了許多棉被似的。

我愛外婆家的葡萄樹。

二年級我的作文篇9

每個人在學(xué)習(xí)、生活中,都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過成功的滋味,心里美滋滋。

想要成功可并不是那么的簡單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房,卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思,對我說到:“先倒一局部水進鍋里,再翻開火,等水煮開。〞不過才等了一會兒,我就開始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語重心長地對我說:“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒有耐心!〞對??!我不能放棄,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅持了下來。等水煮開后,我放進了幾個餃子進去。就直接走開了,我想

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