關(guān)于五年級兒童節(jié)作文4篇

第關(guān)于五年級兒童節(jié)作文4篇五年級兒童節(jié)作文篇1

在我的心目中，童年可以是一覺睡到自然醒，是可以不寫作業(yè)，可以隨心所欲做想做的事。在“六一〞兒童節(jié)這個特別的日子，我真正感受到作為一個孩子的幸福。

在老師和爸爸媽媽們的精心準備下，我們的“六一〞活動拉開了序幕——美食趴！提前兩天，我們小隊成員就像打了雞血似的，開始討論如何在做壽司和水果拼盤的兩大比拼中拔得頭籌。我們花了兩個晚上的時間準備表演，家長們采購好了各種食材，就等著在六一美食趴中大顯身手，大吃特吃。

我們的班級在這一天中，如同反復(fù)沸騰的開水，高潮迭起，歡樂的笑聲一直回蕩在教室上空。在美食趴中，我最喜歡的環(huán)節(jié)是品嘗壽司。看著那一桌子琳瑯滿目、各有千秋的壽司，我都不知道從何處落口了。這些壽司有的黑白相間十分樸素，有的上面擠滿了厚厚的果醬，還有的加了魚子醬和起司，創(chuàng)意十足。

我最先品嘗的是我們第二小隊的壽司。一口把壽司咬在嘴里，肉松的香味，火腿腸和蛋餅的軟糯，胡蘿卜和黃瓜的清脆，瞬間爆發(fā)，交織在一起，形成一股極為美妙的滋味。雖然我不太喜歡胡蘿卜，但蘊含其中的親手勞動的香甜總是久久回蕩在舌尖。第四小隊的魚子醬壽司是我的`最愛，一口下去，一粒粒飽滿的魚子在我的唇齒間一個接一個地爆開，頓時，滿口特殊的鮮美，回味無窮。

有美食，有陪伴，有音樂的“六一〞兒童節(jié)，值得我珍藏。更重要的是，我get了一項新技能——做壽司！期待下一個節(jié)日，能夠親手做給養(yǎng)育我的爸爸媽媽品嘗。

五年級兒童節(jié)作文篇2

今天是“六一〞國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一〞聯(lián)歡活動。

早上，我們學(xué)校全體師生準時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。〞主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓〞。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……〞隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

五年級六一兒童節(jié)作文七：六一兒童節(jié)

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。

下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚〞的朗讀聲，“心系祖國健康成長〞主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，不用提心里有多美了。

大會終于進行到了第二項――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……

終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人〞，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了

等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助，團結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。

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五年級兒童節(jié)作文篇3

今天是“六一〞，我們的最后一個“六一〞。

昨天，布置完班級后，和我的好朋友就一起回家了。

經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)〞了，可他們，還有六個歡快的“六一〞。

寫著寫著，突然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。

小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。

還有兩周，我們就要畢業(yè)了。

畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。

其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好似突然都長大了?？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟。

原來，時間就是這么奇妙的東西。

不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。

同時，我們也失去了“六一〞。

還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。

現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，并不是一篇單純的日志。

更準確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。

也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一〞，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。

五年級兒童節(jié)作文篇4

今天，是六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們一天都沒有閑著，過了快樂的一天！

早上六點半媽媽把我叫醒，開心地對我說：“寶貝兒，祝你節(jié)日快樂！〞我超幸福的回了一句：“謝謝老媽。〞老媽跟我說今天早上和丁赟，美慧，宋雅宣摘桑棗，摘櫻桃，釣魚。下午和他們?nèi)ト罆^游泳。

大大的桑棗映入我的眼簾，拿著小竹簍，摘這桑棗，不時嘗一嘗，有的酸爽，有的甜。過了一會兒，我的桑棗已經(jīng)半簍，而美慧的卻沒有，我以為她偷懶了，沒摘。但她卻都吃了，她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒吃幾個……

一筐裝滿了再來一筐，此時我的小手以“紅一塊紫一塊〞，我想嘗嘗我的勞動成果吃了幾個，又酸又甜著好吃！這時丁赟也滿載而歸了。阿姨說：“別看我摘得少，有很多我都摘到肚子里面了。〞我們聽了哈哈大笑！

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