工作計劃寫作技巧課件

第三章計劃教學(xué)目的與要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計劃的基本知識，掌握計劃的寫法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：計劃的名稱和寫法。教學(xué)方法與學(xué)時：講練，1課時。第三章計劃教學(xué)目的與要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計劃1一、計劃的概念和特點(diǎn)

(一)定義:指人們?yōu)橥瓿梢欢〞r期的某種目標(biāo)而事前擬定出具體措施和行動步驟的一種事務(wù)文書。計劃是由目標(biāo)引起的，是目標(biāo)的具體化，是為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的方案體系，是組織或個人對未來所要采取的行動的一種基礎(chǔ)性、思想性設(shè)計。一、計劃的概念和特點(diǎn)(一)定義:指人們?yōu)橥瓿梢欢〞r期的2(二)計劃主要有三個特點(diǎn)：

1．預(yù)想性。計劃是對未來工作的設(shè)想，對可能遇到的新情況，計劃實施步驟、完成時間進(jìn)行設(shè)想。

2．指導(dǎo)性。計劃一旦成文，就對實踐起一種控制和約束作用。

3．可行性。必須定得具體明確，切實可行，符合實際。計劃的步驟、措施、要求、時限要寫得具體、細(xì)致，還要便于檢查督促，對照落實。(二)計劃主要有三個特點(diǎn)：

1．預(yù)想性。計劃是對未3二、計劃的作用

（一）督促：計劃督促工作的進(jìn)展?fàn)顩r，計劃一經(jīng)確立，具有嚴(yán)格的約束力。（二）預(yù)測：將來的工作千變?nèi)f化，計劃是預(yù)先安排，工作明確的方向。否則會群龍無首。

（三）指導(dǎo)：凡事預(yù)則立，不預(yù)作廢，指導(dǎo)工作順利、健康開展，指導(dǎo)該做什么，不該做什么。

二、計劃的作用

（一）督促：計劃督促工作的進(jìn)展?fàn)顩r，計劃一4三、種類

1、按內(nèi)容的范圍分類

（1）綜合性計劃（全面計劃）:涉及一個單位整體目標(biāo)做出的總的發(fā)展計劃。如社會發(fā)展計劃、國民經(jīng)濟(jì)計劃、機(jī)關(guān)單位的總體工作計劃。

（2）專題計劃（單項計劃）:只涉及某一方面或某一專題的具體計劃。特點(diǎn)是任務(wù)單一，內(nèi)容集中。如計劃生育工作計劃、質(zhì)量檢查計劃。三、種類

1、按內(nèi)容的范圍分類

（1）綜合性計劃（全面計劃）52、按期限分類

（1）長期計劃：如規(guī)劃、綱要≥10年，戰(zhàn)略計劃

（2）中期計劃：一般為5年左右

（3）短期計劃：安排、打算，一般指年度計劃

3、按制定主體分類

（1）個人計劃

（2）單位計劃2、按期限分類

（1）長期計劃：如規(guī)劃、綱要≥10年，戰(zhàn)略計64、按性質(zhì)分類

（1）工作計劃

（2）學(xué)習(xí)計劃

（3）生產(chǎn)計劃

（4）經(jīng)營管理計劃

（5）科研計劃4、按性質(zhì)分類

（1）工作計劃

（2）學(xué)習(xí)計劃

（3）生產(chǎn)7三、幾個計劃類文種的區(qū)別

計劃是總的名稱，我們?nèi)粘９ぷ髦兴Ｒ姷摹鞍才拧?、“打算”、“?guī)劃”、“設(shè)想”、“意見”、“要點(diǎn)”、“方案”等，都是對今后所進(jìn)行的工作或活動做出的部署和安排，因而均屬于計劃這個范疇。它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在內(nèi)容的詳略和時限的長短上。三、幾個計劃類文種的區(qū)別計劃是總的名稱，我們8１、規(guī)劃跨越時間較長，涉及面較廣，內(nèi)容比較原則概括，只指出長遠(yuǎn)設(shè)想或粗線條要求的計劃。一般在5年以上。如：《上海市2000——2009年經(jīng)濟(jì)發(fā)展十年規(guī)劃》。工作計劃寫作技巧課件9２、安排對未來短時間內(nèi)的某項具體工作提出要求，規(guī)定任務(wù)的一種計劃性文書。如《國慶期間值班安排》。凡召開各種會議，開展各種活動、突擊完成各項任務(wù)等需要分工負(fù)責(zé)的日程性工作，都必須事前進(jìn)行安排。如，學(xué)校里的教研工作，教務(wù)工作，文體活動，課外活動，黨團(tuán)活動，考試工作，實習(xí)工作，論文指導(dǎo)與答辯工作，寒暑假或節(jié)假日值班工作等，都要有專門具體的安排。２、安排10３、打算與安排類似。但安排是已確定的既定稿，而打算只是一種考慮，一種設(shè)想，甚至是一個念頭，尚未深思熟慮，還可變通，有待進(jìn)一步斟酌修改的未定稿。４、設(shè)想初步的、粗線條的，不太成熟的、提供參考的計劃。３、打算11５、方案一般是單項工作的、專業(yè)性比較強(qiáng)的、比較周密具體的計劃。它對某項工作，從目的要求、方式方法到具體步驟都作出全面部署與安排的計劃。如，《人文系卡拉OK比賽活動方案》。５、方案12６、要點(diǎn)內(nèi)容比較概括的計劃。一般只訂出未來一段比較短的時間內(nèi)工作的主要點(diǎn)。有時它是進(jìn)一步制定詳細(xì)計劃的寫作提綱出現(xiàn)的，有時它是以詳細(xì)計劃的摘要形式出現(xiàn)的。如：《江海大學(xué)2007年第四季度工作要點(diǎn)》６、要點(diǎn)13四、結(jié)構(gòu)

１、標(biāo)題：

（1）單位名稱＋時間期限＋內(nèi)容范圍＋文種

如《沙洋師專2007年度教學(xué)改革計劃》

（2）時間期限＋內(nèi)容范圍＋文種

如《2007年度教學(xué)改革計劃》

（3）單位名稱＋內(nèi)容范圍＋文種

如《沙洋師專教學(xué)改革計劃》四、結(jié)構(gòu)

１、標(biāo)題：

（1）單位名稱＋時間期限＋內(nèi)容范圍＋文14（4）單位名稱＋時間期限＋文種

如《沙洋師專2007年度計劃》

（5）內(nèi)容范圍＋文種如《業(yè)務(wù)考核計劃》

如果計劃尚未定稿，應(yīng)在標(biāo)題之后加括號寫上“草稿”、“征求意見稿”、“草案”、“初稿”或“討論稿”等。（4）單位名稱＋時間期限＋文種

如《沙洋師專200152、正文：序言＋主體兩大部分（1）序言（開頭）：內(nèi)容：背景和前提，交待計劃的背景，提出本計劃的必要性和可能性；說明為什么制訂這份計劃和制訂計劃的根據(jù)，即回答“為什么做”的問題。計劃的根據(jù)是指上級文件或指示精神，整體或較長期計劃的要求，做好所計劃工作的重要意義，本單位的實際情況和工作需要等。如：《安徽科技學(xué)院2007年工作計劃》

2、正文：序言＋主體兩大部分（1）序言（開頭）：16（2）主體：

①任務(wù)和指標(biāo)

即計劃所要達(dá)到的目標(biāo)。它回答“做什么”的問題，是計劃的靈魂。

任何計劃都必須寫清楚任務(wù)和要求。要做到目標(biāo)明確，還必須對總體目標(biāo)（總?cè)蝿?wù)）進(jìn)行必要的分解，分解為具體目標(biāo)、要求，形成一個目標(biāo)體系。（2）主體：

①任務(wù)和指標(biāo)

即計劃所要達(dá)到的目標(biāo)。它17②措施和步驟（怎么做）

措施：是為完成任務(wù)而采取的具體辦法

步驟：是實施計劃的程序和時間安排。

措施包括達(dá)到既定目標(biāo)需要什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難以及人員分工等。要寫得具體明確，切實可行。②措施和步驟（怎么做）

措施：是為完成任務(wù)而采取的具18主體結(jié)構(gòu)：（1）條文式：把計劃內(nèi)容劃塊分條，并加小標(biāo)題或用序碼按序排列組合，主要用文字加以闡述。

特點(diǎn)：條理清楚，重點(diǎn)突出，說理性強(qiáng)，便于人們對計劃精神的準(zhǔn)確把握和貫徹執(zhí)行。

a：分列式：就是把“任務(wù)和指標(biāo)”與“措施和步驟”分開來寫。

b:結(jié)合式（交叉式）：把“任務(wù)和指標(biāo)”與“措施和步驟”融合在一起。主體結(jié)構(gòu)：（1）條文式：把計劃內(nèi)容劃塊分條，并加小標(biāo)題或用序19（2）表格式：

就是把計劃的一項項任務(wù)、指標(biāo)用表格形式加以羅列，輔以簡要的文字說明。

優(yōu)點(diǎn)是：易歸類，易填寫，易于對照和檢查。

定期的、以數(shù)據(jù)為指標(biāo)的計劃，適宜用這種方式。如我國目前的生產(chǎn)技術(shù)財務(wù)計劃，大多采用表格形式。

（3）條文與表格結(jié)合式

條文式和表格式的結(jié)合、兼用。（2）表格式：

就是把計劃的一項項任務(wù)、指標(biāo)用203、落款

制定計劃的單位名稱（或印章）＋制訂計劃日期

若標(biāo)題已寫明單位名稱，則結(jié)尾可省去單位名稱。

3、落款

制定計劃的單位名稱（或印章）＋制訂計劃日期

若21五、寫作要求

1、制訂計劃的過程要做到“四個深入”

（1）深入了解黨和國家的路線、方針、政策以及長期和近期的發(fā)展計劃

不了解大局，容易迷失方向，導(dǎo)致決策錯誤、計劃失敗。

（2）深入了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)情報

市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是競爭型經(jīng)濟(jì)，為了立于不敗之地，必須知己知彼。五、寫作要求

1、制訂計劃的過程要做到“四個深入”

（22（3）深入分析自身的情況

制訂計劃要正確認(rèn)識自己的長處短處，要揚(yáng)長避短。

（4）深入發(fā)動群眾討論計劃

集思廣益，個人的知識畢竟有限的，群眾參與計劃有助于當(dāng)家作主。（3）深入分析自身的情況

制訂計劃要正確認(rèn)識自己232、計劃要能體現(xiàn)“六個性”

（1）先進(jìn)性和量力性

計劃指標(biāo)應(yīng)該比過去普遍已達(dá)到的水平高一些，保持群眾奮發(fā)向上；計劃指標(biāo)又要從實際出發(fā)，量力而行。

（2）針對性和協(xié)調(diào)性

一切計劃應(yīng)該有時間、空間的確定性。協(xié)調(diào)性即綜合平衡。一個單位、一個時期的計劃不是孤立的，要注意上下級，前期后期計劃銜接。

（3）嚴(yán)肅性和嚴(yán)密性

計劃一經(jīng)確立，就要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

計劃的每個指標(biāo)、每項措施要經(jīng)得起實踐的檢驗。2、計劃要能體現(xiàn)“六個性”

（1）先進(jìn)性和量力性

24××××學(xué)院教研部

二OO七年工作計劃為了加強(qiáng)我部建設(shè)，圓滿完成“教學(xué)、科研、管理一體化”的任務(wù)，做好公務(wù)員培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校在新形勢下深化改革方案的精神，借鑒有關(guān)兄弟學(xué)院的成功經(jīng)驗，結(jié)合我部的實際情況，經(jīng)與市人事局錄用培訓(xùn)處多次協(xié)商，對2007年的教學(xué)、科研工作提出如下計劃：

一、目標(biāo)

(一)教學(xué)工作計劃

擬舉辦下列班次：

1．公務(wù)員專業(yè)知識課“行政決策”培訓(xùn)班。(略)

2．公務(wù)員任職資格培訓(xùn)班。對象為市、區(qū)辦公廳(室)在職工作人員。人數(shù)260人左右。時間4天。擬辦兩期。第1期：4月4日至8日；第2期：4月11日至14日。采用面授與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)，開卷考試，由省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評卷。

3．公務(wù)員電腦培訓(xùn)班。(略)

××××學(xué)院教研部

二OO七年工作計劃25(二)科研工作計劃

1．在本年內(nèi)完成已立項并撥款的深圳市社科“八五”規(guī)劃中的課題“深港兩種特區(qū)政府行政管理比較研究”(負(fù)責(zé)人×××)。

2．編寫教材方面，我部今年內(nèi)需完成為公務(wù)員培訓(xùn)班使用的4本教材。(略)

二、措施

為了保證公務(wù)員培訓(xùn)工作能順利進(jìn)行，特提出如下措施：

1．校委的重視和支持是做好公務(wù)員培訓(xùn)工作的根本保證。希望派出一名校委主管到我部工作，以減少請示匯報工作的環(huán)節(jié)，提高工作效率。

2．理順關(guān)系，優(yōu)化服務(wù)是做好公務(wù)員培訓(xùn)工作的必備條件。(略)

3．充實人員，建立隊伍是做好公務(wù)員培訓(xùn)工作的決定因素。(略)

4．改善辦學(xué)條件是做好公務(wù)員培訓(xùn)工作的物質(zhì)保證。(二)科研工作計劃26［析評］

這份教學(xué)、科研工作計劃是一個教學(xué)部門的年度工作綜合計劃。本計劃寫得明確具體，可行性較強(qiáng)，可供參考。

背景和前提任務(wù)和指標(biāo)措施和步驟［析評］27寫作訓(xùn)練

××公司將推行經(jīng)營承包責(zé)任制，以打破吃“大鍋飯”的局面，達(dá)到充分調(diào)動職工的積極性，增加盈利的目的。該公司擬先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，再進(jìn)行全面動員、討論，試點(diǎn)先行，有步驟地簽訂承包合同(包括公司與基層廠、店，門市部與廠、店)，最后驗收，總結(jié)經(jīng)驗。請就此擬一份專項計劃的提綱，有關(guān)內(nèi)容可以虛擬。

寫作訓(xùn)練

××公司將推行經(jīng)營承包責(zé)任制，以打破吃28第三章計劃教學(xué)目的與要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計劃的基本知識，掌握計劃的寫法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：計劃的名稱和寫法。教學(xué)方法與學(xué)時：講練，1課時。第三章計劃教學(xué)目的與要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計劃29一、計劃的概念和特點(diǎn)

(一)定義:指人們?yōu)橥瓿梢欢〞r期的某種目標(biāo)而事前擬定出具體措施和行動步驟的一種事務(wù)文書。計劃是由目標(biāo)引起的，是目標(biāo)的具體化，是為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的方案體系，是組織或個人對未來所要采取的行動的一種基礎(chǔ)性、思想性設(shè)計。一、計劃的概念和特點(diǎn)(一)定義:指人們?yōu)橥瓿梢欢〞r期的30(二)計劃主要有三個特點(diǎn)：

1．預(yù)想性。計劃是對未來工作的設(shè)想，對可能遇到的新情況，計劃實施步驟、完成時間進(jìn)行設(shè)想。

2．指導(dǎo)性。計劃一旦成文，就對實踐起一種控制和約束作用。

3．可行性。必須定得具體明確，切實可行，符合實際。計劃的步驟、措施、要求、時限要寫得具體、細(xì)致，還要便于檢查督促，對照落實。(二)計劃主要有三個特點(diǎn)：

1．預(yù)想性。計劃是對未31二、計劃的作用

（一）督促：計劃督促工作的進(jìn)展?fàn)顩r，計劃一經(jīng)確立，具有嚴(yán)格的約束力。（二）預(yù)測：將來的工作千變?nèi)f化，計劃是預(yù)先安排，工作明確的方向。否則會群龍無首。

（三）指導(dǎo)：凡事預(yù)則立，不預(yù)作廢，指導(dǎo)工作順利、健康開展，指導(dǎo)該做什么，不該做什么。

二、計劃的作用

（一）督促：計劃督促工作的進(jìn)展?fàn)顩r，計劃一32三、種類

1、按內(nèi)容的范圍分類

（1）綜合性計劃（全面計劃）:涉及一個單位整體目標(biāo)做出的總的發(fā)展計劃。如社會發(fā)展計劃、國民經(jīng)濟(jì)計劃、機(jī)關(guān)單位的總體工作計劃。

（2）專題計劃（單項計劃）:只涉及某一方面或某一專題的具體計劃。特點(diǎn)是任務(wù)單一，內(nèi)容集中。如計劃生育工作計劃、質(zhì)量檢查計劃。三、種類

1、按內(nèi)容的范圍分類

（1）綜合性計劃（全面計劃）332、按期限分類

（1）長期計劃：如規(guī)劃、綱要≥10年，戰(zhàn)略計劃

（2）中期計劃：一般為5年左右

（3）短期計劃：安排、打算，一般指年度計劃

3、按制定主體分類

（1）個人計劃

（2）單位計劃2、按期限分類

（1）長期計劃：如規(guī)劃、綱要≥10年，戰(zhàn)略計344、按性質(zhì)分類

（1）工作計劃

（2）學(xué)習(xí)計劃

（3）生產(chǎn)計劃

（4）經(jīng)營管理計劃

（5）科研計劃4、按性質(zhì)分類

（1）工作計劃

（2）學(xué)習(xí)計劃

（3）生產(chǎn)35三、幾個計劃類文種的區(qū)別

計劃是總的名稱，我們?nèi)粘９ぷ髦兴Ｒ姷摹鞍才拧?、“打算”、“?guī)劃”、“設(shè)想”、“意見”、“要點(diǎn)”、“方案”等，都是對今后所進(jìn)行的工作或活動做出的部署和安排，因而均屬于計劃這個范疇。它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在內(nèi)容的詳略和時限的長短上。三、幾個計劃類文種的區(qū)別計劃是總的名稱，我們36１、規(guī)劃跨越時間較長，涉及面較廣，內(nèi)容比較原則概括，只指出長遠(yuǎn)設(shè)想或粗線條要求的計劃。一般在5年以上。如：《上海市2000——2009年經(jīng)濟(jì)發(fā)展十年規(guī)劃》。工作計劃寫作技巧課件37２、安排對未來短時間內(nèi)的某項具體工作提出要求，規(guī)定任務(wù)的一種計劃性文書。如《國慶期間值班安排》。凡召開各種會議，開展各種活動、突擊完成各項任務(wù)等需要分工負(fù)責(zé)的日程性工作，都必須事前進(jìn)行安排。如，學(xué)校里的教研工作，教務(wù)工作，文體活動，課外活動，黨團(tuán)活動，考試工作，實習(xí)工作，論文指導(dǎo)與答辯工作，寒暑假或節(jié)假日值班工作等，都要有專門具體的安排。２、安排38３、打算與安排類似。但安排是已確定的既定稿，而打算只是一種考慮，一種設(shè)想，甚至是一個念頭，尚未深思熟慮，還可變通，有待進(jìn)一步斟酌修改的未定稿。４、設(shè)想初步的、粗線條的，不太成熟的、提供參考的計劃。３、打算39５、方案一般是單項工作的、專業(yè)性比較強(qiáng)的、比較周密具體的計劃。它對某項工作，從目的要求、方式方法到具體步驟都作出全面部署與安排的計劃。如，《人文系卡拉OK比賽活動方案》。５、方案40６、要點(diǎn)內(nèi)容比較概括的計劃。一般只訂出未來一段比較短的時間內(nèi)工作的主要點(diǎn)。有時它是進(jìn)一步制定詳細(xì)計劃的寫作提綱出現(xiàn)的，有時它是以詳細(xì)計劃的摘要形式出現(xiàn)的。如：《江海大學(xué)2007年第四季度工作要點(diǎn)》６、要點(diǎn)41四、結(jié)構(gòu)

１、標(biāo)題：

（1）單位名稱＋時間期限＋內(nèi)容范圍＋文種

如《沙洋師專2007年度教學(xué)改革計劃》

（2）時間期限＋內(nèi)容范圍＋文種

如《2007年度教學(xué)改革計劃》

（3）單位名稱＋內(nèi)容范圍＋文種

如《沙洋師專教學(xué)改革計劃》四、結(jié)構(gòu)

１、標(biāo)題：

（1）單位名稱＋時間期限＋內(nèi)容范圍＋文42（4）單位名稱＋時間期限＋文種

如《沙洋師專2007年度計劃》

（5）內(nèi)容范圍＋文種如《業(yè)務(wù)考核計劃》

如果計劃尚未定稿，應(yīng)在標(biāo)題之后加括號寫上“草稿”、“征求意見稿”、“草案”、“初稿”或“討論稿”等。（4）單位名稱＋時間期限＋文種

如《沙洋師專200432、正文：序言＋主體兩大部分（1）序言（開頭）：內(nèi)容：背景和前提，交待計劃的背景，提出本計劃的必要性和可能性；說明為什么制訂這份計劃和制訂計劃的根據(jù)，即回答“為什么做”的問題。計劃的根據(jù)是指上級文件或指示精神，整體或較長期計劃的要求，做好所計劃工作的重要意義，本單位的實際情況和工作需要等。如：《安徽科技學(xué)院2007年工作計劃》

2、正文：序言＋主體兩大部分（1）序言（開頭）：44（2）主體：

①任務(wù)和指標(biāo)

即計劃所要達(dá)到的目標(biāo)。它回答“做什么”的問題，是計劃的靈魂。

任何計劃都必須寫清楚任務(wù)和要求。要做到目標(biāo)明確，還必須對總體目標(biāo)（總?cè)蝿?wù)）進(jìn)行必要的分解，分解為具體目標(biāo)、要求，形成一個目標(biāo)體系。（2）主體：

①任務(wù)和指標(biāo)

即計劃所要達(dá)到的目標(biāo)。它45②措施和步驟（怎么做）

措施：是為完成任務(wù)而采取的具體辦法

步驟：是實施計劃的程序和時間安排。

措施包括達(dá)到既定目標(biāo)需要什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難以及人員分工等。要寫得具體明確，切實可行。②措施和步驟（怎么做）

措施：是為完成任務(wù)而采取的具46主體結(jié)構(gòu)：（1）條文式：把計劃內(nèi)容劃塊分條，并加小標(biāo)題或用序碼按序排列組合，主要用文字加以闡述。

特點(diǎn)：條理清楚，重點(diǎn)突出，說理性強(qiáng)，便于人們對計劃精神的準(zhǔn)確把握和貫徹執(zhí)行。

a：分列式：就是把“任務(wù)和指標(biāo)”與“措施和步驟”分開來寫。

b:結(jié)合式（交叉式）：把“任務(wù)和指標(biāo)”與“措施和步驟”融合在一起。主體結(jié)構(gòu)：（1）條文式：把計劃內(nèi)容劃塊分條，并加小標(biāo)題或用序47（2）表格式：

就是把計劃的一項項任務(wù)、指標(biāo)用表格形式加以羅列，輔以簡要的文字說明。

優(yōu)點(diǎn)是：易歸類，易填寫，易于對照和檢查。

定期的、以數(shù)據(jù)為指標(biāo)的計劃，適宜用這種方式。如我國目前的生產(chǎn)技術(shù)財務(wù)計劃，大多采用表格形式。

（3）條文與表格結(jié)合式

條文式和表格式的結(jié)合、兼用。（2）表格式：

就是把計劃的一項項任務(wù)、指標(biāo)用483、落款

制定計劃的單位名稱（或印章）＋制訂計劃日期

若標(biāo)題已寫明單位名稱，則結(jié)尾可省去單位名稱。

3、落款

制定計劃的單位名稱（或印章）＋制訂計劃日期

若49五、寫作要求

1、制訂計劃的過程要做到“四個深入”

（1）深入了解黨和國家的路線、方針、政策以及長期和近期的發(fā)展計劃

不了解大局，容易迷失方向，導(dǎo)致決策錯誤、計劃失敗。

（2）深入了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)情報

市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是競爭型經(jīng)濟(jì)，為了立于不敗之地，必須知己知彼。五、寫作要求

1、制訂計劃的過程要做到“四個深入”

（50（3）深入分析自身的情況

制訂計劃要正確認(rèn)識自己的長處短處，要揚(yáng)長避短。

（4）深入發(fā)動群眾討論計劃

集思廣益，個人的知識畢竟有限的，群眾參與計劃有助于當(dāng)家作主。（3）深入分析自身的情況

制訂計劃要正確認(rèn)識自己512、計劃要能體現(xiàn)“六個性”

（1）先進(jìn)性和量力性

計劃指標(biāo)應(yīng)該比過去普遍已達(dá)到的水平高一些，保持群眾奮發(fā)向上；計劃指標(biāo)又要從實際出發(fā)，量力而行。

（2）針對性和協(xié)調(diào)性

一切計劃應(yīng)該有時間、空間的確定性。協(xié)調(diào)性即綜合平衡。一個單位、一個時期的計劃不是孤立的，要注意上下級，前期后期計劃銜接。

（3）嚴(yán)肅性和嚴(yán)密性

計劃一經(jīng)確立，就要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

計劃的每個指標(biāo)、每項措施要經(jīng)得起實踐的檢驗。2、計劃要能體現(xiàn)“六個性”

（1）先進(jìn)性和量力性

52××××學(xué)院教研部

二OO七年工作計劃為了加強(qiáng)我部建設(shè)，圓滿完成“教學(xué)、科研、管理一體化”的任務(wù)，做好公務(wù)員培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校在新形勢下深化改革方案的精神，借鑒有關(guān)兄