遼、西夏與北宋的并立課件5-人教版

1、北宋的疆域有何特點？2、與其并存的北方政權主要有哪些？想一想？1、北宋的疆域有何特點？想一想？11、知道遼、北宋、西夏的并立。2、掌握遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，等史事及對峙局面的形成。3、正確評價民族戰(zhàn)爭的性質。學習目標學習目標2預習展示利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：1、原始農業(yè)發(fā)展的時間、地域、標志、成就、意義？2、半坡原始居民生活的特點有哪些？（時間、地點、農作物、生產(chǎn)工具、房屋、原始手工業(yè)、原始飼養(yǎng)業(yè)）3、河姆渡原始居民生活的特點有哪些？（時間、地點、農作物、生產(chǎn)工具、房屋、原始手工業(yè)、原始飼養(yǎng)業(yè)）預習展示利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：3自主學習利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：1、契丹族和黨項族的生活方式如何？2、唐朝時期，他們與漢族的關系如何？3、遼、西夏和北宋之間的關系呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？自主學習利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：4第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版七年級歷史下冊5五代十國唐五代十國（后梁、后唐、后晉、后漢、后周）探究一：政權篇五代十國唐五代十國（后梁、后唐、后晉、6趙匡胤“亂世造英雄”，下面三位都是那個時代的風云人物，請你分別給他們上一個稱號。請連連看吧！耶律阿保機元昊大夏國皇帝宋太祖遼太祖探究一：政權篇趙匡胤“亂世造英雄”，下面三位都是那個時代的風云人物，請你分712310世紀初960年11世紀前期三個年代分別是哪個政權建立的時間呢？312探究一：政權篇想一想？12310世紀初960年11世紀前期三個年代分別是哪個政權建8開封上京臨潢府興慶府（東京）下面三個都城應該填在圖中的什么位置呢探究一：政權篇123312想一想？開封上京興慶府（東京）下面三個都城應該填在圖中的什么位置呢探9漢族契丹族黨項族下面三個民族分別建立了哪個政權呢？請?zhí)钤趫D中的相應位置。312探究一：政權篇123想一想？漢族契丹族黨項族下面三個民族分別建立了哪個政權呢？請?zhí)钤趫D中10考考你：你能運用剛剛我們所學的知識將下列表格補充完整嗎？遼10世紀初耶律阿保機契丹族上京臨潢府北宋960年趙匡胤漢族開封（東京）西夏11世紀前期元昊黨項族興慶府探究一：政權篇考考你：你能運用剛剛我們所學的知識將下列表格補充完整嗎？遼111契丹族黨項族探究二：生活篇契丹族黨項族探究二：生活篇12行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。1、契丹族的生活探究二：生活篇qiongtian遼墓壁畫《契丹人飲馬圖》行營到處即為家,1、契丹族的生活探究二：生活篇qiongti13契丹文字契丹貨幣契丹文字契丹貨幣14探究二：生活篇生活在我國西北地區(qū)原屬羌族的一支后來,發(fā)展農牧業(yè)經(jīng)濟2、黨項族的生活探究二：生活篇生活在我國西北地區(qū)2、黨項族的生活15西夏銅牌西夏貨幣西夏銅牌西夏貨幣161.遼太宗時，占領燕云十六州---與中原王朝的沖突加劇遼宋燕云十六州探究三：交往篇（一）宋遼關系1.遼太宗時，占領燕云十六州---與中原王朝的沖突加劇遼宋燕172.從對遼用兵到“守內虛外”宋太祖晚期北宋與遼保持友好關系宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取防御政策“守內虛外”探究三：交往篇2.從對遼用兵到“守內虛外”宋太祖晚期宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭183.澶淵之戰(zhàn)澶

淵

之

戰(zhàn)1.時間：2.交戰(zhàn)雙方3.交戰(zhàn)地點：4.關鍵人物5.戰(zhàn)爭結果：請同學們做一個小小軍事家，結合課文和下圖，完成下面的戰(zhàn)爭報告吧！攻方：守方：1004年遼北宋遼北宋澶州（古稱澶淵）寇準宋真宗雙方議和，簽訂“澶淵之盟”探究三：交往篇3.澶淵之戰(zhàn)澶

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戰(zhàn)1.時間：2.交戰(zhàn)雙方3.交戰(zhàn)地點19（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。

——蘇轍：《欒城集》迄今井邑猶荒涼，居民生資惟榷場。馬軍步軍自來往，南客北客相經(jīng)商。que4.澶淵之盟（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。204.澶淵之盟時間：內容：評價1005年雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為“歲幣”。消極影響：積極影響：加重了北宋人民的負擔。保持宋遼百余年和平，使南北貫通，互市不斷。雙方和平相處并開展頻繁的經(jīng)濟文化交流有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。4.澶淵之盟時間：內容：評價1005年雙方撤軍，各守疆界；北21戰(zhàn)爭連年的戰(zhàn)爭使西夏受到很大損失，人民處于困苦之中元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣，重新開放邊境貿易市場。

宋夏邊界貿易興旺（二）宋夏關系閱讀課文36頁第一段，思考并回答下列問題：1.元昊稱帝以后，西夏與北宋關系怎樣？2.后來西夏為什么與北宋議和？3.訂立宋夏和約內容是什么？4.宋夏和議有什么作用？探究三：交往篇戰(zhàn)爭連年的戰(zhàn)爭使西夏受到很大損失，人民處于困苦之中元昊向宋稱22（三）遼、西夏與北宋并立

遼與北宋，西夏與北宋的關系，有什么共同之處？想一想？遼、西夏與北宋的并立1.都曾與北宋發(fā)生戰(zhàn)爭，并使雙方損失很大。2.后來都達成和約，北宋給它們歲幣，雙方貿易發(fā)展。3.都向北宋學習先進的生產(chǎn)技術和政治制度。探究三：交往篇（三）遼、西夏與北宋并立遼與北宋，西夏與北宋的關系，23總結提高北宋（漢）960年趙匡胤汴京遼（契丹）916年耶律阿保機上京西夏（黨項）1038年元昊興慶戰(zhàn)戰(zhàn)澶淵之盟澶淵之戰(zhàn)元昊出兵元昊主和開發(fā)邊疆和總結提高北宋（漢）遼（契丹）西夏（黨項）戰(zhàn)戰(zhàn)澶淵之盟澶淵之戰(zhàn)24當堂檢測1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是A.遼兵南下掠奪B.宋軍奪取幽云地區(qū)C.遼國需要歲幣D.宋真宗懦弱2.916年，阿保機稱皇帝，建立契丹政權，定都地點是A.汴京B.上京C.興慶D.會寧3.宋遼之間的長久和平關系始于A.設立榷場后B.王安石變法后C.澶淵之盟后D.西夏建立后4.下列事件按時間先后順序排列為①宋朝建立②澶淵之盟③阿保機建立契丹國④元昊稱大夏國皇帝A.①②③④B.③④①②C.③②①④D.③①②④BBCD當堂檢測1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是BBCD255.宋真宗死時，遼朝大臣集會致哀，遼道宗說：“與朝廷和好年深，蕃漢互休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)爭?！备鶕?jù)上述材料，回答下列問題：（1）遼朝“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件？（2）這一歷史事件發(fā)生在哪一年？當時在職的宰相是誰？（3）這一歷史事件給人民帶來了和平安定的生活，但也有它的消極影響，它的消極影響是什么？（1）澶淵之盟。

（2）1005年。寇準。

（3）對北宋來說這是個屈辱條約，它大大加重了北宋人民的經(jīng)濟負擔，進一步加重了北宋的財政危機。5.宋真宗死時，遼朝大臣集會致哀，遼道宗說：“與朝廷和好年26

6.提高題:北宋與遼、西夏訂立和約，對社會經(jīng)濟和民眾生活有什么影響？

北宋與遼、西夏訂立和約，使北宋與遼、西夏之間保持著和平穩(wěn)定的局面。對社會經(jīng)濟而言，避免了戰(zhàn)爭給社會生產(chǎn)力帶來的破壞，促進了我國邊遠地區(qū)的貿易與開發(fā)，有利于經(jīng)濟的交流和發(fā)展。對于民眾生活而言，一方面在一定程度上加重了民眾的賦稅負擔，另一方面，使民眾生活環(huán)境相對安定，加強了各民族間的友好關系，促進了民族融合6.提高題:北宋與遼、西夏訂立和約，對社會經(jīng)濟和27挫折的名言1、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅2、“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標?！斞?、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。——鄒韜奮4、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁?！璧录钭约旱淖毅?、請記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著急。2、要有夢想，即使遙遠。3、努力愛一個人。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變?yōu)楝F(xiàn)實。工作座右銘1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯觿駥W》2、反省不是去后悔，是為前進鋪路。3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。4、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》5、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。國學經(jīng)典名句1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風黍離）2、人而無儀，不死何為。（詩經(jīng)風相鼠）3、言者無罪，聞者足戒。（詩經(jīng)大序）4、他山之石，可以攻玉。（詩經(jīng)小雅鶴鳴）5、投我以桃，報之以李。（詩經(jīng)大雅抑）6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）7、滿招損，謙受益。（尚書大禹謨）青春座右銘1、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊，什么也沒有；把手伸開，你就擁有了一切。3、不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進！4、當你能飛的時候就不要放棄飛。5、當你能夢的時候就不要放棄夢。激勵向上人生格言1、實現(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。4、無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。5、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。激勵自己的名言1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。2、銷售是從被別人拒絕開始的。3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。4、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。5、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

6、有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。7、體育鍛煉可以（有時可以迅速）使人樂觀（科學實驗證明）。8、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。（注意：傳統(tǒng)觀念認為勤奮和機會是成功的要素，但是經(jīng)過統(tǒng)計學和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素）

9、自信是人格的核心。10、獲得的成功越大，就越令人高興。挫折的名言281、北宋的疆域有何特點？2、與其并存的北方政權主要有哪些？想一想？1、北宋的疆域有何特點？想一想？291、知道遼、北宋、西夏的并立。2、掌握遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，等史事及對峙局面的形成。3、正確評價民族戰(zhàn)爭的性質。學習目標學習目標30預習展示利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：1、原始農業(yè)發(fā)展的時間、地域、標志、成就、意義？2、半坡原始居民生活的特點有哪些？（時間、地點、農作物、生產(chǎn)工具、房屋、原始手工業(yè)、原始飼養(yǎng)業(yè)）3、河姆渡原始居民生活的特點有哪些？（時間、地點、農作物、生產(chǎn)工具、房屋、原始手工業(yè)、原始飼養(yǎng)業(yè)）預習展示利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：31自主學習利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：1、契丹族和黨項族的生活方式如何？2、唐朝時期，他們與漢族的關系如何？3、遼、西夏和北宋之間的關系呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？自主學習利用五分鐘閱讀本課內容，完成以下三個問題：32第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版七年級歷史下冊33五代十國唐五代十國（后梁、后唐、后晉、后漢、后周）探究一：政權篇五代十國唐五代十國（后梁、后唐、后晉、34趙匡胤“亂世造英雄”，下面三位都是那個時代的風云人物，請你分別給他們上一個稱號。請連連看吧！耶律阿保機元昊大夏國皇帝宋太祖遼太祖探究一：政權篇趙匡胤“亂世造英雄”，下面三位都是那個時代的風云人物，請你分3512310世紀初960年11世紀前期三個年代分別是哪個政權建立的時間呢？312探究一：政權篇想一想？12310世紀初960年11世紀前期三個年代分別是哪個政權建36開封上京臨潢府興慶府（東京）下面三個都城應該填在圖中的什么位置呢探究一：政權篇123312想一想？開封上京興慶府（東京）下面三個都城應該填在圖中的什么位置呢探37漢族契丹族黨項族下面三個民族分別建立了哪個政權呢？請?zhí)钤趫D中的相應位置。312探究一：政權篇123想一想？漢族契丹族黨項族下面三個民族分別建立了哪個政權呢？請?zhí)钤趫D中38考考你：你能運用剛剛我們所學的知識將下列表格補充完整嗎？遼10世紀初耶律阿保機契丹族上京臨潢府北宋960年趙匡胤漢族開封（東京）西夏11世紀前期元昊黨項族興慶府探究一：政權篇考考你：你能運用剛剛我們所學的知識將下列表格補充完整嗎？遼139契丹族黨項族探究二：生活篇契丹族黨項族探究二：生活篇40行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。1、契丹族的生活探究二：生活篇qiongtian遼墓壁畫《契丹人飲馬圖》行營到處即為家,1、契丹族的生活探究二：生活篇qiongti41契丹文字契丹貨幣契丹文字契丹貨幣42探究二：生活篇生活在我國西北地區(qū)原屬羌族的一支后來,發(fā)展農牧業(yè)經(jīng)濟2、黨項族的生活探究二：生活篇生活在我國西北地區(qū)2、黨項族的生活43西夏銅牌西夏貨幣西夏銅牌西夏貨幣441.遼太宗時，占領燕云十六州---與中原王朝的沖突加劇遼宋燕云十六州探究三：交往篇（一）宋遼關系1.遼太宗時，占領燕云十六州---與中原王朝的沖突加劇遼宋燕452.從對遼用兵到“守內虛外”宋太祖晚期北宋與遼保持友好關系宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取防御政策“守內虛外”探究三：交往篇2.從對遼用兵到“守內虛外”宋太祖晚期宋太宗向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭463.澶淵之戰(zhàn)澶

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戰(zhàn)1.時間：2.交戰(zhàn)雙方3.交戰(zhàn)地點：4.關鍵人物5.戰(zhàn)爭結果：請同學們做一個小小軍事家，結合課文和下圖，完成下面的戰(zhàn)爭報告吧！攻方：守方：1004年遼北宋遼北宋澶州（古稱澶淵）寇準宋真宗雙方議和，簽訂“澶淵之盟”探究三：交往篇3.澶淵之戰(zhàn)澶

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戰(zhàn)1.時間：2.交戰(zhàn)雙方3.交戰(zhàn)地點47（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。

——蘇轍：《欒城集》迄今井邑猶荒涼，居民生資惟榷場。馬軍步軍自來往，南客北客相經(jīng)商。que4.澶淵之盟（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。484.澶淵之盟時間：內容：評價1005年雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱為“歲幣”。消極影響：積極影響：加重了北宋人民的負擔。保持宋遼百余年和平，使南北貫通，互市不斷。雙方和平相處并開展頻繁的經(jīng)濟文化交流有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。4.澶淵之盟時間：內容：評價1005年雙方撤軍，各守疆界；北49戰(zhàn)爭連年的戰(zhàn)爭使西夏受到很大損失，人民處于困苦之中元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣，重新開放邊境貿易市場。

宋夏邊界貿易興旺（二）宋夏關系閱讀課文36頁第一段，思考并回答下列問題：1.元昊稱帝以后，西夏與北宋關系怎樣？2.后來西夏為什么與北宋議和？3.訂立宋夏和約內容是什么？4.宋夏和議有什么作用？探究三：交往篇戰(zhàn)爭連年的戰(zhàn)爭使西夏受到很大損失，人民處于困苦之中元昊向宋稱50（三）遼、西夏與北宋并立

遼與北宋，西夏與北宋的關系，有什么共同之處？想一想？遼、西夏與北宋的并立1.都曾與北宋發(fā)生戰(zhàn)爭，并使雙方損失很大。2.后來都達成和約，北宋給它們歲幣，雙方貿易發(fā)展。3.都向北宋學習先進的生產(chǎn)技術和政治制度。探究三：交往篇（三）遼、西夏與北宋并立遼與北宋，西夏與北宋的關系，51總結提高北宋（漢）960年趙匡胤汴京遼（契丹）916年耶律阿保機上京西夏（黨項）1038年元昊興慶戰(zhàn)戰(zhàn)澶淵之盟澶淵之戰(zhàn)元昊出兵元昊主和開發(fā)邊疆和總結提高北宋（漢）遼（契丹）西夏（黨項）戰(zhàn)戰(zhàn)澶淵之盟澶淵之戰(zhàn)52當堂檢測1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是A.遼兵南下掠奪B.宋軍奪取幽云地區(qū)C.遼國需要歲幣D.宋真宗懦弱2.916年，阿保機稱皇帝，建立契丹政權，定都地點是A.汴京B.上京C.興慶D.會寧3.宋遼之間的長久和平關系始于A.設立榷場后B.王安石變法后C.澶淵之盟后D.西夏建立后4.下列事件按時間先后順序排列為①宋朝建立②澶淵之盟③阿保機建立契丹國④元昊稱大夏國皇帝A.①②③④B.③④①②C.③②①④D.③①②④BBCD當堂檢測1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是BBCD535.宋真宗死時，遼朝大臣集會致哀，遼道宗說：“與朝廷和好年深，蕃漢互休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)爭。”根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）遼朝“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件？（2）這一歷史事件發(fā)生在哪一年？當時在職的宰相是誰？（3）這一歷史事件給人民帶來了和平安定的生活，但也有它的消極影響，它的消極影響是什么？（1）澶淵之盟。

（2）1005年?？軠?。

（3）對北宋來說這是個屈辱條約，它大大加重了北宋人民的經(jīng)濟負擔，進一步加重了北宋的財政危機。5.宋真宗死時，遼朝大臣集會致哀，遼道宗說：“與朝廷和好年54

6.提高題:北宋與遼、西夏訂立和約，對社會經(jīng)濟和民眾生活有什么影響？

北宋與遼、西夏訂立和約，使北宋與遼、西夏之間保持著和平穩(wěn)定的局面。對社會經(jīng)濟而言，避免了戰(zhàn)爭給社會生產(chǎn)力帶來的破壞，促進了我國邊遠地區(qū)的貿易與開發(fā)，有利于經(jīng)濟的交流和發(fā)展。對于民眾生活而言，一方面在一定程度上加重了民眾的賦稅負擔，另一方面，使民眾生活環(huán)境相對安定，加強了各民族間的友好關系，促進了民族融合6.提高題:北宋與遼、西夏訂立和約，對社會經(jīng)濟和55挫折的名言1、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅2、“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標?！斞?、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會?！u韜奮4、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁?！璧录钭约旱淖毅?、請記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著急。2、要有夢想，即使遙遠。3、努力愛一個人。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變?yōu)楝F(xiàn)實。工作座右銘1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯觿駥W》