比較級與最高級復(fù)習(xí)課件

比較級與最高級復(fù)習(xí)比較級與最高級復(fù)習(xí)1教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點與難點教法與學(xué)法分析教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點與難點教法與學(xué)法分析教學(xué)過程2（一）教學(xué)內(nèi)容分析本課是新目標(biāo)英語八年上Unit6與Unit12的內(nèi)容?？紤]這兩個單元的語法是比較級和最高級。所以合并在一節(jié)復(fù)習(xí)。

2.這部分語法知識是本冊書語法學(xué)習(xí)的重點，也是初中語法的關(guān)鍵。如果學(xué)生能熟練掌握這一部分的知識，不僅將有助于提高期末復(fù)習(xí)的效率，更對以后英語教學(xué)具有重要意義。3.這部分的話題貼近日常生活，所以更有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

（一）教學(xué)內(nèi)容分析本課是新目標(biāo)英語八年上Unit6與Unit3（二）教學(xué)目標(biāo)（1）熟練掌握比較級和最高級的詞形構(gòu)成。（2）掌握比較級和最高級的句型，并能靈活運用。（3）通過練習(xí)把知識點運用到各種題型中。知識與能力目標(biāo)情感目標(biāo)通過形象、生動的教學(xué)使學(xué)生掌握如何用比較級和最高級描述事物，享受與人交往的樂趣。(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，發(fā)展聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。（二）教學(xué)目標(biāo)（1）熟練掌握比較級和最高級的詞形構(gòu)成。知識4（三）教學(xué)重點與難點重點：學(xué)生能熟練掌握比較級和最高級在句中的具體用法。難點：能夠在實際情景中熟練運用比較級與最高級。關(guān)鍵：能輕松應(yīng)對各種題型。（三）教學(xué)重點與難點重點：學(xué)生能熟練掌握比較級和最高級5（四）教法，學(xué)法的分析教法為了更好的突出重點，突破難點，我主要采用了：1、情景教學(xué)法：通過課件，圖片，讓學(xué)生在語境中理解語言，學(xué)習(xí)語言，從而形成在語境中對語言的運用能力。2、任務(wù)教學(xué)法：通過對一些任務(wù)的解決和練習(xí)的安排。來開發(fā)學(xué)生的思維，給學(xué)生提供更多的聽說練習(xí)1、善于抓住用英語交際的機會，大膽實踐。2、積極參與，善于合作。學(xué)法

（四）教法，學(xué)法的分析教法為了更好的突出重點，突破難點，我主6詞形構(gòu)成（五）教學(xué)過程最高級句型強化訓(xùn)練比較級句型總結(jié)詞形構(gòu)成（五）教學(xué)過程最高級句型強化訓(xùn)練比較級句型總結(jié)7一般情況下加-er或－est:young-yonger-yongestold–older-oldest

tall-taller-tallestsmall-smaller–smallest2.以字母e結(jié)尾的形容詞，加-r或-stnice–nicer-nicestsafe–safer–safest3.重讀閉音節(jié)詞只有一個輔音字母時，應(yīng)先雙寫輔音字母，再加-er或-est.big—bigger-biggestfat—fatter-fattest4.以“輔音字母＋y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先改“y”為“i”，再加-er或-est.early-earlier-earliestthirsty-thirstier-thirstiest一﹑形容詞比較級最高級變化規(guī)則一般情況下加-er或－est:一﹑形容詞比較級最高級變化85.部分雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞前面加more,most.如:famouseinterestingcomfortablefamouseinterestingfamouseinterestingmore

famousmost

famousemore

interestingmost

interestingmore

comfortablemost

comfortablecomfortablefamouseinteresting5.部分雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞前面加more,most.如:f9有幾個形容詞的比較級和最高級屬于不規(guī)則變化。原級比較級最高級good/wellbetterbestmany/muchmoremostbad/illworseworstlittlelessleastoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfarthest/furthest“兩好多壞，一老少遠(yuǎn)”有幾個形容詞的比較級和最高級屬于不規(guī)則變化。原級比較級最高級10important

_______________________________

easy______________________________________wet_______________________________________happy____________________________________careful__________________________________thin___________________________________good____________________________________hot______________________________________easily____________________________________many____________________________________nice____________________________________big_____________________________________heavy__________________________________delicious________________________________much____________________________________Writedownthecomparativesandthesuperlativesofthesewordsimportant______________11YaoMingisJordan比較級thantallerthanYaoMingis12Heis比較級+thananyother+單數(shù)名詞tallerthananyotherboy.Heis比較級+thananyother+單數(shù)名詞ta13the+比較級+ofthetwo…Amyis在兩個女孩中Amy矮theshorterofthetwogirls.the+比較級+ofthetwo…Amyis在兩個女14betterandbetter越來越好比較級and比較級越來越……betterandbetter越來越好比較級and比15吃的越多，會變得越胖youeat,youwillbe.the比較級，the比較級越……，越……。Themorethefatter吃的越多，youeat,the比較級，the比較級16eg:他是三個男孩當(dāng)中最高的.Heiseg:她是我班最開朗的.Sheisthe+最高級+ofinthetallestofthethreeboysthemostoutgoinginourclass.eg:他是三個男孩當(dāng)中最高的.Heiseg:她是我班最17Lucy是她班最高的女生之一。LucyisOneof+the+最高級+名詞復(fù)數(shù)“最……的……之一”oneofthetallestgirlsinherclass.Lucy是她班最高的女生之一。LucyisOneof+18the+序數(shù)詞+最高級+單數(shù)名詞+in短語“在……中是第幾個……”eg：黃河是中國第二長河。TheyellowriveristhesecondlongestriverinChina.the+序數(shù)詞+最高級+單數(shù)名詞+in短語eg：黃河是中國第19exercisesexercises20注意1.Thoseapplesarebiggerthantheseones.2.Hisshirtismoreexpensivethan

mine.1.比較級必須在同類中進(jìn)行，即人與人比，物與物比，事與事比。而且比較結(jié)構(gòu)前后的詞語要對稱，2.如果主語是物主代詞+名詞，那么后面要用名詞性物主代詞。注意1.Thoseapplesarebiggerth21注意比較級前面可以用：

even(更加)，

much(……得多)，far(……得多)，alittle(……一點)，abit(一點)，alot(大量)，still(還)等詞語表示不定程度或數(shù)量。形容詞比較級的修飾。注意形容詞比較級的修飾。22the+最高級+名詞比較級+thananyother+單數(shù)名詞可以互換eg:Tom是我班最好的男孩.1.Tomisthebestboyinourclass2.Tomisbetterthananyotherboyinourclassthe+最高級+名詞比較級+thananyother+231.WhichdoesJimmylike

,ChineseorArt?A.wellB.bestC.betterD.much2.TheChangjiangRiverisoneof

intheworld.A.thelongestriverB.longestriversC.thelongestriversD.longerrivers3.

ofthetwowomenisMrsBrown.A.ThebeautifulB.ThemorebeautifulC.MorebeautifulD.Themostbeautiful4.---MrZhou,allofthestudentsinourgroup,wholives___?---IthinkLiLeidoes.

A.fatB.fatherC.farthestD.farestCCBC1.WhichdoesJimmylike241.TheweatherinNorthChinaiscolderthan_______inSouthChina.A.\B.thisC.theoneD.that2.HisFrenchisn’tsogoodas__________.A.heB.himC.hisD.hers3.It’smuchbetterthan__________classes.A.have B.has C.tohave D.having4.Herbagisnewerthan__________.A.mine B.my C.me D.IDDDA1.TheweatherinNorthChina251.—DoyouthinkMarchis__________thanJanuary?—Yes,it’s__________warmer.A.better,alittle B.well,much C.worse,very D.nicer,quite

2.I’m__________quieterthanSusan.A.little B.few C.alittle D.afew3.The__________,thebetter.A.much B.many C.more D.most4.Ithinkyourroomis__________bigger.A.alot B.alotof C.lotsof D.moreACCA1.—DoyouthinkMarchis____261.It’sthe______bookinthebookshop.(nice)2.Thenewlibraryhas_______(many)booksthantheoldone.3.It’ssummernow.Theweatherisgetting_____.(hot)4.Huangheriverisoneofthe____________(long)riversinchina5.Whichdoyoulike______(well),applesororanges?

nicestmorehotterlongestbetter適當(dāng)形式填空1.It’sthe______bookinthe27同義句轉(zhuǎn)換Heisthetalleststudentinhisclass.Heis________________________studentinhisclass.Heis________________________studentsinhisclass.Peterdrawswell,Lileidrawsbetter.Lileidraws______ofthetwo.Thetractorgoesfasterthanthebike.Thebikegoes___________thanthetractor.Hiscakesdearerthanthetwins’cakes.Hiscakeis_____________ofthethree.tallerthananyothertallerthantheotherbettermoreslowlythedearest同義句轉(zhuǎn)換Heisthetalleststudent28ThankyouforlisteningThankyouforlistening29比較級與最高級復(fù)習(xí)比較級與最高級復(fù)習(xí)30教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點與難點教法與學(xué)法分析教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點與難點教法與學(xué)法分析教學(xué)過程31（一）教學(xué)內(nèi)容分析本課是新目標(biāo)英語八年上Unit6與Unit12的內(nèi)容?？紤]這兩個單元的語法是比較級和最高級。所以合并在一節(jié)復(fù)習(xí)。

2.這部分語法知識是本冊書語法學(xué)習(xí)的重點，也是初中語法的關(guān)鍵。如果學(xué)生能熟練掌握這一部分的知識，不僅將有助于提高期末復(fù)習(xí)的效率，更對以后英語教學(xué)具有重要意義。3.這部分的話題貼近日常生活，所以更有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

（一）教學(xué)內(nèi)容分析本課是新目標(biāo)英語八年上Unit6與Unit32（二）教學(xué)目標(biāo)（1）熟練掌握比較級和最高級的詞形構(gòu)成。（2）掌握比較級和最高級的句型，并能靈活運用。（3）通過練習(xí)把知識點運用到各種題型中。知識與能力目標(biāo)情感目標(biāo)通過形象、生動的教學(xué)使學(xué)生掌握如何用比較級和最高級描述事物，享受與人交往的樂趣。(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，發(fā)展聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。（二）教學(xué)目標(biāo)（1）熟練掌握比較級和最高級的詞形構(gòu)成。知識33（三）教學(xué)重點與難點重點：學(xué)生能熟練掌握比較級和最高級在句中的具體用法。難點：能夠在實際情景中熟練運用比較級與最高級。關(guān)鍵：能輕松應(yīng)對各種題型。（三）教學(xué)重點與難點重點：學(xué)生能熟練掌握比較級和最高級34（四）教法，學(xué)法的分析教法為了更好的突出重點，突破難點，我主要采用了：1、情景教學(xué)法：通過課件，圖片，讓學(xué)生在語境中理解語言，學(xué)習(xí)語言，從而形成在語境中對語言的運用能力。2、任務(wù)教學(xué)法：通過對一些任務(wù)的解決和練習(xí)的安排。來開發(fā)學(xué)生的思維，給學(xué)生提供更多的聽說練習(xí)1、善于抓住用英語交際的機會，大膽實踐。2、積極參與，善于合作。學(xué)法

（四）教法，學(xué)法的分析教法為了更好的突出重點，突破難點，我主35詞形構(gòu)成（五）教學(xué)過程最高級句型強化訓(xùn)練比較級句型總結(jié)詞形構(gòu)成（五）教學(xué)過程最高級句型強化訓(xùn)練比較級句型總結(jié)36一般情況下加-er或－est:young-yonger-yongestold–older-oldest

tall-taller-tallestsmall-smaller–smallest2.以字母e結(jié)尾的形容詞，加-r或-stnice–nicer-nicestsafe–safer–safest3.重讀閉音節(jié)詞只有一個輔音字母時，應(yīng)先雙寫輔音字母，再加-er或-est.big—bigger-biggestfat—fatter-fattest4.以“輔音字母＋y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先改“y”為“i”，再加-er或-est.early-earlier-earliestthirsty-thirstier-thirstiest一﹑形容詞比較級最高級變化規(guī)則一般情況下加-er或－est:一﹑形容詞比較級最高級變化375.部分雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞前面加more,most.如:famouseinterestingcomfortablefamouseinterestingfamouseinterestingmore

famousmost

famousemore

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comfortablemost

comfortablecomfortablefamouseinteresting5.部分雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞前面加more,most.如:f38有幾個形容詞的比較級和最高級屬于不規(guī)則變化。原級比較級最高級good/wellbetterbestmany/muchmoremostbad/illworseworstlittlelessleastoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfarthest/furthest“兩好多壞，一老少遠(yuǎn)”有幾個形容詞的比較級和最高級屬于不規(guī)則變化。原級比較級最高級39important

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easy______________________________________wet_______________________________________happy____________________________________careful__________________________________thin___________________________________good____________________________________hot______________________________________easily____________________________________many____________________________________nice____________________________________big_____________________________________heavy__________________________________delicious________________________________much____________________________________Writedownthecomparativesandthesuperlativesofthesewordsimportant______________40YaoMingisJordan比較級thantallerthanYaoMingis41Heis比較級+thananyother+單數(shù)名詞tallerthananyotherboy.Heis比較級+thananyother+單數(shù)名詞ta42the+比較級+ofthetwo…Amyis在兩個女孩中Amy矮theshorterofthetwogirls.the+比較級+ofthetwo…Amyis在兩個女43betterandbetter越來越好比較級and比較級越來越……betterandbetter越來越好比較級and比44吃的越多，會變得越胖youeat,youwillbe.the比較級，the比較級越……，越……。Themorethefatter吃的越多，youeat,the比較級，the比較級45eg:他是三個男孩當(dāng)中最高的.Heiseg:她是我班最開朗的.Sheisthe+最高級+ofinthetallestofthethreeboysthemostoutgoinginourclass.eg:他是三個男孩當(dāng)中最高的.Heiseg:她是我班最46Lucy是她班最高的女生之一。LucyisOneof+the+最高級+名詞復(fù)數(shù)“最……的……之一”oneofthetallestgirlsinherclass.Lucy是她班最高的女生之一。LucyisOneof+47the+序數(shù)詞+最高級+單數(shù)名詞+in短語“在……中是第幾個……”eg：黃河是中國第二長河。TheyellowriveristhesecondlongestriverinChina.the+序數(shù)詞+最高級+單數(shù)名詞+in短語eg：黃河是中國第48exercisesexercises49注意1.Thoseapplesarebiggerthantheseones.2.Hisshirtismoreexpensivethan

mine.1.比較級必須在同類中進(jìn)行，即人與人比，物與物比，事與事比。而且比較結(jié)構(gòu)前后的詞語要對稱，2.如果主語是物主代詞+名詞，那么后面要用名詞性物主代詞。注意1.Thoseapplesarebiggerth50注意比較級前面可以用：

even(更加)，

much(……得多)，far(……得多)，alittle(……一點)，abit(一點)，alot(大量)，still(還)等詞語表示不定程度或數(shù)量。形容詞比較級的修飾。注意形容詞比較級的修飾。51the+最高級+名詞比較級+thananyother+單數(shù)名詞可以互換eg:Tom是我班最好的男孩.1.Tomisthebestboyinourclass2.Tomisbetterthananyotherboyinourclassthe+最高級+名詞比較級+thananyother+521.WhichdoesJimmylike

,ChineseorArt?A.wellB.bestC.betterD.much2.TheChangjiangRiverisoneof

intheworld.A.thelongestriverB.longestriversC.thelongestriversD.longerrivers3.

ofthetwowomenisMrsBrown.A.ThebeautifulB.ThemorebeautifulC.MorebeautifulD.Themostbeautiful4.---MrZhou,allofthestudentsinourgroup,wholives___?---IthinkLiLeidoes.

A.fatB.fatherC.farthestD.farestCCBC1.WhichdoesJimmylike531.TheweatherinNorthChinaiscolderthan_______inSouthChina.A.\B.thisC.theoneD.that2.HisFrenchisn’tsogoodas__________.A.heB.himC.hisD.hers3.It’smuchbetterthan__________classes.A.have B.has C.tohave D.having4.Herbagisnewerthan__________.A.mine B.my C.me D.IDDDA1.TheweatherinNorthChina541.—DoyouthinkMarchis__________thanJanuary?—Yes,it’s__________warmer.A.better,alittle B