大學(xué)生朗誦比賽策劃書

大學(xué)生朗誦比賽策劃書（8篇）大學(xué)生朗誦比賽策劃書1一、活動(dòng)名稱：中華誦、20xx@經(jīng)典誦讀大賽二、活動(dòng)背景：為加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。三、活動(dòng)目的：希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。四、活動(dòng)宗旨：熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)五、活動(dòng)主題：傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文朗誦六、活動(dòng)對(duì)象：校本部07、08、09級(jí)學(xué)生七、活動(dòng)時(shí)間：201@年9月八、活動(dòng)流程本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽（初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織）（一）初賽1、時(shí)間：9月6日20xx年9月11日2、方式：班級(jí)自行組織選拔3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則4、具體要求1）、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。2）、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書或者選拔方案（電子稿）大學(xué)生中華誦?20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書大學(xué)生中華誦?20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書。3）、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。4）、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦?5）、選拔晉級(jí)過程必須保證公平公正。5、注意事項(xiàng)：1）、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。2）、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。（二）復(fù)賽1、時(shí)間：9月12日20xx年9月17日2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔3、比賽流程：參考決賽流程4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則5、評(píng)委：待定6、具體要求:1）、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作；2）、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過程進(jìn)行監(jiān)督；3）、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽；4）、晉級(jí)過程必須保證公平、公正大學(xué)生中華誦-20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書策劃書。1）、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。2）、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。大學(xué)生朗誦比賽策劃書2為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：xx副組長：xx成員：xx二、內(nèi)容和形式1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)1、參加對(duì)象：每年級(jí)組選派6名教師參加。2、程序：10月20日前由年級(jí)組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況（包括年級(jí)、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等）交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。3、比賽時(shí)間：乂月乂日（星期五）下午2：30—5:004、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓5、會(huì)場(chǎng)布置：xx6、主持：xx7、攝像:xx8、評(píng)委：xx9、統(tǒng)分：xx10、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別獎(jiǎng)給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)（取選手平均分）獎(jiǎng)給年級(jí)組500元。四、其他注意事項(xiàng)1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。6、各年級(jí)組選派教師（不少于15人）、自主值日的班級(jí)選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。附：朗誦比賽評(píng)分表序號(hào)：選手姓名：年級(jí)：總分：項(xiàng)目形象與形式（30分）語言與表達(dá)（30分）思想內(nèi)容（30分）綜合印象（10分）具體方面衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。得分評(píng)分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。xx二中教科處團(tuán)委會(huì)大學(xué)生朗誦比賽策劃書3一、主辦單位：博雅外文協(xié)會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間：初賽4月29日，決賽5月13日三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位。六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）活動(dòng)目的：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。活動(dòng)細(xì)則：一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15—20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品?；顒?dòng)流程：一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓二、進(jìn)入第一輪比賽三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單九、嘉賓頒獎(jiǎng)十、比賽結(jié)束大學(xué)生朗誦比賽策劃書4一、活動(dòng)目的：為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎XX,魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。二、參賽對(duì)象：江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：4月20日一一4月27日；比賽時(shí)間：4月29日。四、活動(dòng)地點(diǎn)：校綜合教學(xué)樓五、活動(dòng)宣傳：宣傳版、海報(bào)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時(shí)間：4月22日晚7：00，地點(diǎn)：圓樓106室；參賽者自選詩歌，每人限時(shí)一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽；決賽時(shí)間定于4月29日晚7：00，比賽地點(diǎn)：圓樓106室，參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6：00—6：30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩歌自選，每人限時(shí)5分鐘。3、報(bào)名方式：各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。七、比賽規(guī)模：比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。八、評(píng)分規(guī)則：⑴作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”。（2分）⑵脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；（2分）⑶語速適中，表達(dá)流利連貫；（2分）⑷朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；（2分）⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；（1分）⑹整體印象。（1分）九獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：根據(jù)得分，分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)習(xí)部大學(xué)生朗誦比賽策劃書5一、活動(dòng)目的為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。二、活動(dòng)主題來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的、大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)。活動(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！四、活動(dòng)相關(guān)事宜（1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、電話報(bào)名｛報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）｝（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）（3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：xxxx劉松泉老師（4）負(fù)責(zé)人：陳杰（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）五、具體活動(dòng)策劃（一）前期準(zhǔn)備第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日一9月20日）第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。（二）預(yù)賽準(zhǔn)備1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂。3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。大學(xué)生朗誦比賽策劃書6一：活動(dòng)背景：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。三.活動(dòng)主題：致青春四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生七：活動(dòng)流程：（一）宣傳1、通過海報(bào)形式公告比賽消息。2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。（二）初賽1、時(shí)間：4月28日2、地點(diǎn)：a4493、規(guī)則及要求：每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）自我介紹（1分）5、比賽流程由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。（三）決賽1、時(shí)間：5月13日2、地點(diǎn)：c1193、決賽流程第一輪“閃亮登場(chǎng)”a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。d、表演過后，公布成績。第二輪“綻放自我”a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績。第三輪“趣味表演”a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一輪ppt及才藝展示（6分）b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）第二輪a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）第三輪a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）b、與搭檔配合默契。（3分）c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）7、備注由**主持請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備評(píng)委打分表準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽（10）準(zhǔn)備第三輪素材（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長作嘉賓（12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓（13）由**畫海報(bào)（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀（15）邀請(qǐng)?jiān)u委八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)狀11個(gè)11元海報(bào)紙2張4元等大學(xué)生朗誦比賽策劃書7一：活動(dòng)背景：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。三.活動(dòng)主題：致青春四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生七：活動(dòng)流程：宣傳通過海報(bào)形式公告比賽消息。由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。初賽時(shí)間：4月28日地點(diǎn)：a449規(guī)則及要求：每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。（4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）（2）精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）（3）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）（4）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）（5）自我介紹（1分）比賽流程（1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。（2）根據(jù)登記的名單一次上常（3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。（三）決賽時(shí)間：5月13日地點(diǎn)：c119決賽流程（1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。表演過后，公布成績。（2）第二輪“綻放自我”主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績。（3）第三輪“趣味表演”主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）第一輪dv，ppt及才藝展示（6分）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）衣著得體，精神面貌積極向上（1分）個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）（2）第二輪吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）（3）第三輪能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）與搭檔配合默契。（3分）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）7.備注（1）由**主持（2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分（3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)（5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表（6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌（7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)（8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂（9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽（10）準(zhǔn)備第三輪素材（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長作嘉賓（12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓（13）由**畫海報(bào)（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀（15）邀請(qǐng)?jiān)u委九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)狀11個(gè)11元海報(bào)紙2張4元等大學(xué)生朗誦比賽策劃書8一、活動(dòng)背景為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進(jìn)專題朗誦比賽。二、活動(dòng)主題花樣年華三、活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時(shí)代責(zé)任感。四、活動(dòng)對(duì)象學(xué)院大一、大二學(xué)生五、活動(dòng)流程（一）宣傳通過海報(bào)形式公告比賽消息。由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。（二）初賽時(shí)間：x月x日地點(diǎn)：A449規(guī)則及要求：（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏(3分)能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)自我介紹(1分)比賽流程由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。備注由**主持，并由**在開場(chǎng)前寫黑板。準(zhǔn)備評(píng)委打分表、選手登記表。由**負(fù)