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習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第一課推開智慧門教師:袁平宇課型新授課課題教學(xué)目的重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第1周星期一個人復(fù)備教學(xué)過程一、引入b峰火臺現(xiàn)代的信息技術(shù)發(fā)展:三、討論教學(xué)反思:了什么是信息,生活中信息技術(shù)的應(yīng)用范圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第二課認識新伙伴教師:袁平宇課型新授課課題12重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月11日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備今天,你學(xué)會了什么?教學(xué)反思:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生普遍掌握了打開和關(guān)閉計算機的正確操作方法,知道了計算機的組成習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第三課牽手指揮棒教師:袁平宇課題課型新授課——使用鼠標(biāo)1重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月18日第3周星期一個人復(fù)備教學(xué)過程玩玩連連看”游戲,看誰能把它們都連上。二、新課鼠標(biāo)是操作計算機的重要工具,它的操作有移動、單擊、雙擊、右擊和拖動。教學(xué)反思:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握了鼠標(biāo)的基本操作技巧(單擊,雙擊,右擊,滾輪縮放等......)習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第四課從容上舞臺教師:袁平宇課題課型新授課——使用鍵盤8重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月25日第4周星期一個人復(fù)備教學(xué)過程操作是我們使用計算機的關(guān)鍵一步。相信同學(xué)們經(jīng)過努力,一定會取得成功!二、新課2、手指分工:3、鍵盤練習(xí):學(xué)生操作,教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作。分工合作,多多練習(xí)。板書設(shè)計:教學(xué)反思:通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生普遍認識第四課從容上舞臺了解到手指的分工。習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第五課航天夢喜圓教師:袁平宇課題課型新授課——“形狀”與填充工具重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備一、引入二、新課1、啟動畫圖”程序:步驟1:單擊開始”,依次選擇程序附件”→“畫圖。步驟2:在畫圖”命令上點擊,打開畫圖”窗口。2、認識畫圖”程序窗口:3、畫火箭:三、練一練學(xué)生操作,教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作。四、小結(jié)今天,你學(xué)會了什么?操作過程中遇到什么困難還需要解決?課后反思板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第六課金魚樂悠悠教師:袁平宇課題課型新授課——“鉛筆”、“橡皮”工具和移動重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備一、引入小金魚真美麗,你喜歡它嗎?今天我們學(xué)習(xí)使用計算機把它們畫下來。二、新課2、畫小金魚:今天,你學(xué)會了什么?2操作過程中遇到什么困難還需要解決?板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第七課熊貓慶生日教師:袁平宇課題課型新授課——旋轉(zhuǎn)和復(fù)制、粘貼1、利用多種工具畫圖。重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備二、開始學(xué)習(xí)在畫圖中,我們可以通過復(fù)制多個簡單圖形,經(jīng)過翻轉(zhuǎn)、板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)教師:袁平宇課題課型新授課重點難點課時安排教學(xué)難點:刷子”工具的操作方法。1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備一、引入1、今天,你學(xué)會了什么?2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第九課趣味敲字母教師:袁平宇課題課型新授課——英文輸入教學(xué)重點:主鍵盤的手指分工。教學(xué)難點:全鍵盤的手指分工。重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備課,訓(xùn)練你的射手們,讓它們兄弟分工、各司其職、井然有序、百發(fā)百中。小組內(nèi)比一比,看誰打字又快又好。板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)第十課妙計打漢字教師:袁平宇課題課型新授課——漢字輸入教學(xué)重點:學(xué)習(xí)用鍵盤打字。教學(xué)難點:學(xué)會盲打。重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一個人復(fù)備教學(xué)過程步驟5:敲鍵盤的“3”鍵、輸入“離”。板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)教師:袁平宇第十一課智能輸詞句——詞組和整句輸入課題課型新授課重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備請將下列句子先分解成詞組、然后輸入。1、請同學(xué)們試著按“hp”、“hping”、來輸入“和平”一詞。板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)教師:袁平宇第十二課寫字萬花筒課題課型新授課——字形、手寫、語音輸入教學(xué)重點:了解輸入法的各種方法。教學(xué)難點:學(xué)會語音及手寫的輸入。重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備一、談話引入步驟1:打開“寫字板”。步驟1:在“搜狗拼音輸入法”的狀態(tài)上右擊、選擇“擴展功能”——“手寫輸入”。步驟2:單擊打開“手寫輸入”窗口。步驟3:拖動鼠標(biāo)寫漢字、如“天”、寫完后、單擊右邊選字框中的“天”字。4、語音輸入:板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)教師:袁平宇第十三課曲項向天歌——輸入、設(shè)置文字課題課型新授課深刻的認識畫圖軟件。教學(xué)重點:在圖畫中輸入、設(shè)置文字重點難點課時安排教學(xué)難點:制作一幅白鵝嬉水”詩意圖。1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備鵝鵝鵝曲項向天歌。白貓浮綠水、紅掌撥清波。文本”工具畫5、保存文件:板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)教師:袁平宇第十四課一句一景色課題課型新授課—“復(fù)制”和“剪載”圖片深刻的認識畫圖軟件。學(xué)習(xí)制作一句一景圖。重點難點課時安排教學(xué)重、難點:制作一句一景圖。1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:2017年9月4日第2周星期一教學(xué)過程個人復(fù)備亨臺六七座、八九十枝花。3、編輯圖片:步驟1矩形選擇工具”一去二三里”詩句的部分。步驟3:按上面的步驟、選擇并復(fù)制表示另外3個詩句的圖片、步驟2一去二三里”為文件名、保存文件。三、練習(xí)板書設(shè)計:教學(xué)反思:習(xí)水縣金州實驗小學(xué)課時教學(xué)設(shè)計活頁班級:三()班科目:信息技術(shù)教師:袁平宇第十五課蜻蜓立小荷課題課型新授課重點難點課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備授課時間:20
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