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2022年2月移民局警察面試真題一、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”),并要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實,這有利于持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)。但同時也存在以下幾個問題:
1、雙減政策后,對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)就吃不飽,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就跟不上。
2、雖然雙減政策出臺了,但是升學(xué)壓力還是很大
3、培訓(xùn)機構(gòu)減少,減少很多就業(yè)崗位,導(dǎo)致就業(yè)率下降。
對此你有什么看法和建議?雙減政策能夠減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān),有利于構(gòu)建教育良好生態(tài),是一項對教育改革有積極意義的政策。雙減政策讓教育更加公平,教育公平是社會公平的基礎(chǔ),優(yōu)質(zhì)教育不能成為一些有錢人的專利,雙減政策的出現(xiàn),減輕了家長的經(jīng)濟負擔(dān),通過提高中小學(xué)的教育質(zhì)量,提供課后服務(wù),讓學(xué)生在校內(nèi)就能學(xué)足學(xué)好。雙減政策著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,不再以考試成績和升學(xué)率來看待教育果成,而是通過學(xué)校的學(xué)科教育、校外的實踐教育、家長的家庭教育一起構(gòu)建一個教育新生態(tài),讓每個孩子走適合自己的升學(xué)之路,而不是只看成績論成敗。雙減政策在推動校內(nèi)校外體系全面重構(gòu),雙減政策推動課堂改革、作業(yè)改革、課后服務(wù)改革,禁止校外節(jié)假日培訓(xùn)在倒逼學(xué)校教育與校外教育進行關(guān)系調(diào)整,課后服務(wù)嘗試引進校外教育機構(gòu)。那么,對于雙減政策的實施,我還有以下一個方面的建議第一,要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主體作用,學(xué)校要提高服務(wù)意識,進行課程改革,增強課程供給力,做到應(yīng)數(shù)盡教,提高教學(xué)質(zhì)量,完善課后服務(wù)體系。第二,廣大家長要樹立正確的升學(xué)觀,樹立正確的家庭教育理念,尊重未成年人的身心發(fā)育規(guī)律和個體差異,少些成績攀比,多點關(guān)愛和陪伴,讓孩子走適合自己的升學(xué)道路。第三,進一步加強校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管,建立常態(tài)化巡查機制,強化對校外培訓(xùn)機構(gòu)的運營監(jiān)管。既要嚴懲不良培訓(xùn)機構(gòu),也要保證正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)的合法權(quán)益。第四,輿論要起到引導(dǎo)作用,減輕目前社會的教育焦慮,減負并非放養(yǎng),合理的壓力能促進學(xué)生成長,但是無視孩子成長規(guī)律,給孩子過渡施加壓力,打著教育的旗號侵害群眾利益的行為,我們要堅決反對并加以整改。
二、你是邊檢站工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次邊檢系統(tǒng)工作人員子女的夏令營活動,為減少與孩子們的距離感,你怎么組織?這次的活動能讓我們單位的同事們減少與孩子們的距離感,讓他們的關(guān)系變得更加親密,有利于促進家庭的和諧關(guān)系,構(gòu)建幸福和諧的家庭氛圍,是一項有積極意義的活動,若是由我來組織這次的夏令營,我會這樣組織:第一,做一個前期的調(diào)研,包括單位同事們家里的孩子的個數(shù),年齡,以及與孩子之間溝通和相處方面的問題,做一個初步的方案,第二,這次的夏令營活動我會盡量安排的豐富一些,活動形式我會采取三個一,一場親子接力賽,一次小小邊檢員活動,一次心里話交流會,親子接力賽由一個家庭為單位,通過賽跑、跳繩等樂趣比賽讓家長和孩子相互配合,增進他們的默契和信任,小小邊檢員活動,讓孩子扮演家長的工作角色,體會爸爸媽媽的工作內(nèi)容,體會家長邊檢工作的不易,理解家長工作的辛苦,一次心里話交流,通過一次面對面心里話交流,家長和孩子都敞開心扉,既能互相了解,也能像朋友一樣交換心聲,更能拉近距離。第三,確定好夏令營的時間和地點,時間可以選在暑假的一個周末,確保我們的工作人員和孩子都能參加,夏令營的時間是兩天一夜,夏令營的地點可以選在能夠露營的公園。第四,做好宣傳和準備工作,通過我們單位OA系統(tǒng)發(fā)布此次夏令營的活動通知,告知活動時間、地點、注意事項,說明此次夏令營活動的目的是為了拉近親子距離,希望大家積極參與。準備好夏令營要用的比賽道具,獎品獎牌以及紀念品,安排好接送的車輛,與露營公園聯(lián)系預(yù)定好露營位置。第五,此次活動做好全程拍照錄像記錄,活動結(jié)束后,寫一篇圖文并茂的報導(dǎo)發(fā)布到官網(wǎng)上,進行二次宣傳。
三、你是邊檢的工作人員,上級單位領(lǐng)導(dǎo)下來調(diào)研,召開了一個緊急會議,你負責(zé)記錄。講話結(jié)束后,告知1小時后,你需要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話精神整理書面材料并發(fā)布,但是領(lǐng)導(dǎo)講話有口音,有一些方言,這時你怎么做?第一,在會議中記錄時,用錄音筆記錄會議講話,并在會議中進行實時語音轉(zhuǎn)換,標記出無法轉(zhuǎn)換為普通話的方言,第二,對會議記錄的內(nèi)容進行一個整理,找到能聽懂領(lǐng)導(dǎo)方言的同事或是領(lǐng)導(dǎo)隨行秘書,與他們將講話中的方言部分進行翻譯,然后由我來進行修正和整理,將文章潤色,形成一份完整的書面材料。第三,將整理后的文檔進行校對后,將這份最終文檔發(fā)給自己的上級領(lǐng)導(dǎo)查看后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后發(fā)布。四、你是邊檢站副站長,分管人員工作安排和休假審批。站長雷厲風(fēng)行,有干部沒有經(jīng)過你審簽,站長直接審批了,影響了工作的順利推行,為避免這種情況發(fā)生,你怎么與站長溝通?請模擬一下站長,您還在忙嗎,我想跟您說一下人員工作和休假審批的事情。我知道您工作效率高,但是像休假審批的事情還是要走一下流程的,上次小李的假條您直接批準了,我都不知道,我還給他安排了執(zhí)法工作,他沒法來,上次的工作差點沒有完成好,局長直接怪罪下來了,還找我談話了,我已
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