國家開放大學(xué)(班級管理)

國家開放大學(xué)(班級管理)[單項選擇題]1、學(xué)生以他人為榜樣進(jìn)行模仿而遵從班級規(guī)范是表明學(xué)生對集體規(guī)范已達(dá)到（）A.服從BC參考答案：B[單項選擇題]2、學(xué)生的道德發(fā)展、道德學(xué)習(xí)是一個（）的過程。A.自主建構(gòu)B.教師教育C.品德實踐D.認(rèn)識提高參考答案：A[單項選擇題]3、幫助小學(xué)生認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、認(rèn)識環(huán)境以及認(rèn)識自己與環(huán)境的關(guān)系是（）指導(dǎo)的任務(wù)。A.心理健康BC.品德參考答案：A[填空題]正確的班級管理思想是（）參考答案：以人為本[填空題]班集體建設(shè)的基本方法有（）、（ ）、（）、（ ）。參考答案：目標(biāo)管理法；規(guī)范管理法；系統(tǒng)教育活動法；自我管理法[填空題]生活指導(dǎo)就是教育性管理，包括（）、（）、（）和（）。參考答案：思想品德指導(dǎo)；學(xué)習(xí)指導(dǎo)；安全與法規(guī)指導(dǎo)；衛(wèi)生與健康指導(dǎo)[填空題]7班集體參考答案：班集體是班級組織建設(shè)所達(dá)到的最高水平。在班級組織發(fā)展的集體階段，班級組織目標(biāo)是班級成員個體自覺追求的目標(biāo)。班級組織和班級成員個體的發(fā)展達(dá)到了和諧一致的狀態(tài)，形成了獨(dú)特是積極促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的班級文化和心理氛圍。[填空題]班級組織規(guī)范在班級管理中有什么作用？參考答案：班級組織規(guī)范在班級管理中的作用：一是協(xié)調(diào)集體與個人的行為，以保證共同活動的目標(biāo)得以實現(xiàn)；二是保護(hù)成員在集體中享有的權(quán)益；三是塑造作用，即班級規(guī)范成為組織成員的行動指南，并潛移默化地塑造著組織成員；四是警示作用，即班級規(guī)范中禁止性規(guī)范起著防范作用，用以警示組織成員。[填空題]第一，幫助小學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃，正確地開展自己的學(xué)習(xí)活動；第二，指導(dǎo)小學(xué)生掌握具體的學(xué)習(xí)方法；第三，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思維；第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；第六，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀與筆記；第七，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成參與實踐活動的習(xí)慣。[填空題]簡述班級體及其特征。參考答案：班集體是班級組織建設(shè)所達(dá)到的最高水平。在班級組織發(fā)展的集體階段，班級組織目標(biāo)是班級成員個體自覺追求的目標(biāo)。班級組織和班級成員個體的發(fā)展達(dá)到了和諧一致的狀態(tài)，形成了獨(dú)特是積極促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的班級文化和心理氛圍。一個良好的班集體具備的特征是：有共同的奮斗目標(biāo)；有健全的組織機(jī)構(gòu)；班級形成了良好的心理氛圍；形成了正確的集體輿論。[填空題]在實施目標(biāo)管理過程中，班主任要做好的工作是？參考答案：組織學(xué)生共同制定班級體的奮斗目標(biāo)，提出帶有激勵性的集體目而努力；為完成目標(biāo)，要提出相應(yīng)措施，制定具體行動計劃。[單項選擇題]12、班主任對家長進(jìn)行教育協(xié)調(diào)的核心任務(wù)是（）。A.幫助家長提高家庭教育素質(zhì)BC.了解家庭教育信息D參考答案：A[填空題]晨會活動的特點(diǎn)是（） 、（ ） 參考答案：簡短；及時[填空題]主題班會內(nèi)容選擇的原則是（）、（）、（）、（）參考答案：適合性；創(chuàng)造性；趣味性；多樣性[填空題]班主任對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的途徑是（）、（ ）、（）。參考答案：參與家長學(xué)校工作；召開家長會；進(jìn)行家訪和接待家長來[填空題]小學(xué)班級活動參考答案：小學(xué)班級活動是班級管理者指導(dǎo)學(xué)