高三自主招生自薦信

—高三自主招生自薦信自薦信寫好了能給考生加分，寫得不好，在某種程度上相當(dāng)于直接失去了通過高校初篩的資格。對(duì)于平常成果排名不是特別靠前以及沒有過硬的競賽證書做為后盾的考生來講，自薦信更是重中之重。下面由我為大家整理關(guān)于高三自主招生自薦信怎么寫，供大家參考。高三自主招生自薦信怎么寫1一、明確根本內(nèi)容，突出個(gè)人特色自主招生自薦信的根本內(nèi)容包括自我介紹、學(xué)習(xí)情況、同學(xué)工作、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況以及個(gè)人性格、愛好愛好等。這里要留意格式的標(biāo)準(zhǔn)性，假如你提交的自薦信格式混亂，就算內(nèi)容再明晰再豐富也會(huì)給高校老師留下減分的第一觀感。同學(xué)們?cè)敿?xì)可以參考模板，但尤其要留意依據(jù)自身情況和學(xué)校特點(diǎn)酌情加減內(nèi)容，一味抄范文很簡單在初篩的時(shí)分就被pass掉，所以肯定要做到有標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)兼具特色。在明白了自薦信大約框架之后，再認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢，這樣寫出來的自薦信才最能打動(dòng)你的抱負(fù)高校。二、留意真誠至上，切忌華而不實(shí)現(xiàn)實(shí)上，自主招生的自薦信書寫根本不需要多么華美的文采，只要擺現(xiàn)實(shí)、講原因，清楚地列明條目一中所提及的要點(diǎn)，就有很大的過篩把握了。辭藻并不是最重要的，清晰展現(xiàn)的個(gè)人優(yōu)勢、標(biāo)準(zhǔn)完好的表達(dá)內(nèi)容以及懇切真實(shí)的看法傳達(dá)，才是最高標(biāo)準(zhǔn)。大部分同學(xué)要不然就是過于依靠模板、生吞活剝，要不然就是一點(diǎn)模板格式也不遵循、“浪漫式”地任意發(fā)揮——這兩種極端都是不行取的。千人一面和過于浮夸都是禁忌，要真誠、禮貌，假如再能略微提及一下想去這所學(xué)校的內(nèi)心原因，就更能起到畫龍點(diǎn)睛的作用了。三、梳理過往閱歷，談及將來規(guī)劃除了對(duì)自己過往閱歷的詳細(xì)陳述外，自主招生的自薦信中也可以寫一些自己的規(guī)劃，但千萬不能是空談抱負(fù)，而是要結(jié)合所要報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)和個(gè)人優(yōu)勢等方面，做出詳細(xì)的布置。同學(xué)們也可以把自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期規(guī)劃相結(jié)合，落實(shí)到某一段時(shí)間或某一點(diǎn)詳情。四、充足了解愛好，事先做好準(zhǔn)備許多同學(xué)即使是在自主招生這種很有指向性的環(huán)節(jié)中，仍然不明白自己到底最擅長什么、對(duì)什么最感愛好。所以，在做前期準(zhǔn)備時(shí)，肯定要先問自己——我到底喜愛什么，能做好什么，這樣在撰寫自薦信時(shí)才能充足代入個(gè)人才能和情感，以免寫得僵硬。其實(shí)這一點(diǎn)在面試中也尤為重要。試想，當(dāng)高校老師問你專業(yè)相關(guān)學(xué)問或者“你為什么報(bào)考本學(xué)校/本專業(yè)”時(shí)，你又該怎么答復(fù)呢？由于大部分同學(xué)在參與自主招生的時(shí)分，都并不清晰自己的愛好，也不太了解自己的優(yōu)勢，甚至自己所理解的專業(yè)和實(shí)際情況也難免會(huì)有偏差。所以建議同學(xué)們?cè)谧珜懼?，肯定要為自己設(shè)置疑問，多搜集相關(guān)資料，深化地了解自己所報(bào)考的專業(yè)。假如家里有在高校念書的親戚也可以詳細(xì)問一下高校的學(xué)習(xí)環(huán)境和專業(yè)學(xué)習(xí)情況，或者多詢問相關(guān)專家和老師。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。五、突出重點(diǎn)亮點(diǎn)，留意布置有序高校老師在篩選自薦信時(shí)往往不能逐字逐句地全篇閱讀，所以肯定要留意挨次，尤其要把握好亮點(diǎn)的突出。舉一些例子。成果，一般把專業(yè)申請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的最正確成果放在最前面；獲獎(jiǎng)情況，由獲獎(jiǎng)性質(zhì)、類別從高級(jí)到低級(jí)排列，即從國家級(jí)到校級(jí)、一等獎(jiǎng)到優(yōu)秀獎(jiǎng)這樣的挨次排列，總之要把最值得一提的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)放在最前面、最醒目的位置；個(gè)人愛好愛好和特長，把最與申請(qǐng)學(xué)校、專業(yè)相關(guān)的列在最前面，記得簡明扼要地把個(gè)人亮點(diǎn)與抱負(fù)學(xué)校的關(guān)聯(lián)說清晰，不占過大解釋篇幅，畢竟最有效信息的高密度排列才最具說服力。張弛有度，上下分明，方能成就一篇平衡又吸睛的自薦信。高三自主招生自薦信怎么寫2第一、表達(dá)真實(shí)，拒絕虛假有的同學(xué)，他撰寫的自薦信拿來一看，就明白不是自己所寫，徐老師每年要看幾百封自薦信，招辦的老每年要看幾千封，所以既然徐老師都看得出來自薦信并非自己所寫，招辦的老師怎么會(huì)看不出來呢？轉(zhuǎn)寫自薦信，記住“以情動(dòng)人，以理服人”，并非要你夸耀華美的文字。第二、彰顯獨(dú)特，拒絕平凡“你就是你，不一樣的煙火”，每個(gè)人都像一本獨(dú)立的書，自薦信就是請(qǐng)你提供序言，讓老師看的懂你無論是家庭、愛好、特長、幻想、閱歷，哪一點(diǎn)不能拿來說事兒？哪個(gè)點(diǎn)又是最能區(qū)分你與蕓蕓眾生不同之處的呢？第三、突出重點(diǎn)，拒絕記敘與學(xué)校歷史、學(xué)科相關(guān)的要重點(diǎn)說，與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的要重點(diǎn)說。你所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)都可以拿來說，但一要有重點(diǎn)，最權(quán)威的重點(diǎn)說，與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的重點(diǎn)說。不要排列現(xiàn)實(shí)，文章會(huì)枯燥乏味。牢記：“文章是活的，是要有呼吸的”。第四、著重詳情，拒絕空談常?？吹接械淖运]信是這么寫的，“我在高中三年擔(dān)任班干部，組織力量很杰出”。請(qǐng)問什么叫組織能?。渴兆鳂I(yè)算不算？組織春游算不算？來，聽聽這一段“在高二下學(xué)期的家?；?dòng)活動(dòng)中，我?guī)兔Σ邉澚嘶顒?dòng)流程，裝飾了場地，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都認(rèn)可”，比照一下，后者是不是更加有詳情、更詳細(xì)、更可信呢？第五、表露誠意，拒絕浮夸字里行間要呈現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的渴望，對(duì)專業(yè)的堅(jiān)決。高校是一個(gè)本科最少要呆四年的地方。請(qǐng)問，假如你選擇一個(gè)將來四年要居住的地方，你是不是要了解一下所在的城市呢？要不要考察一下小區(qū)周邊的環(huán)境呢？要不要看一下氣候是否適合，飲食是否喜愛呢？高三自主招生自薦信怎么寫3常規(guī)來講，自薦信主要包含以下四個(gè)大的方面內(nèi)容：01自我介紹我是誰，在哪所學(xué)校讀書、簡要的愛好愛好等介紹。此部分內(nèi)容不用過于具體。02報(bào)考目標(biāo)校及專業(yè)的理由此部分內(nèi)容是考生需要重點(diǎn)闡述的內(nèi)容，在寫作之前需要考生提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校專業(yè)特色、培育理念等等。然后結(jié)合自身的愛好特長，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過詳細(xì)的事例來表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的憧憬、向往以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。03關(guān)于將來的規(guī)劃及目標(biāo)闡述考生對(duì)將來規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在高校期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長進(jìn)展中想要到達(dá)什么樣的人生高度等方面，這些方面在肯定程度上可以反映考生的目標(biāo)志向、愛好愛好、人生觀和價(jià)值觀，是高校在人才選拔中比擬重視的參數(shù)。04總結(jié)致謝主要是為了表達(dá)對(duì)院校的憧憬及閱讀材料者的敬愛，不用過于具體，根本一兩句話結(jié)束。此外，在寫作時(shí)，考生們要留意書信格式，目標(biāo)學(xué)校寫全稱，不要簡寫，這是對(duì)學(xué)校的尊重。高三自主招生自薦信怎么寫4第一，考生要嚴(yán)格根據(jù)要求撰寫，如不超過1500字。還有的學(xué)校要求不超過XXX0字、800字等等。這就要求考生用最簡短的文字，高度概括自己的優(yōu)秀的一面。字?jǐn)?shù)太多是不行以的，高校招生辦就那么幾個(gè)人，招生季節(jié)忙的腳朝天，沒時(shí)間看長篇介紹?！翱忌謺笔侵柑顚憟?bào)名表時(shí)，把自薦信抄寫后，掃描到上傳到報(bào)名表?？忌枰粢獾氖?，自薦信必需高中學(xué)校認(rèn)可、蓋章。第二，詳細(xì)介紹自薦信的內(nèi)容?？梢苑?段：第一段，即頂格要禮貌寫上“敬愛的X高校招生辦老師”。第二段，簡要介紹一下自己所在的中學(xué)，考生有必要注明所在的中學(xué)是不是省重點(diǎn)、市重點(diǎn)，自己所在的班是不是重點(diǎn)班。試驗(yàn)班之類，雖然教育行政部門不讓設(shè)重點(diǎn)班、試驗(yàn)班，但客觀上是存在的，學(xué)校也把實(shí)力強(qiáng)的老師放在這類班上，同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭也不一樣。第三段，主要寫自己的學(xué)習(xí)閱歷，主要是成果。孩子的優(yōu)勢，最終是靠成果說話的。考生要把自己的考試排名等內(nèi)容寫進(jìn)去。這部分還要介紹一些課外學(xué)習(xí)的情況，如閱讀、研討，取得的成果、有哪些感受。通過課外學(xué)習(xí)情況，能夠看出考生綜合素養(yǎng)以及愛好特長。第四段，主要寫參與競賽獲獎(jiǎng)的情況?？忌攸c(diǎn)寫參與競賽、獲獎(jiǎng)的體會(huì)和感受。競賽獎(jiǎng)項(xiàng)在表格連都有了，不必寫。通過這段描寫，可以展現(xiàn)考生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維。第五段，可以寫社會(huì)實(shí)踐情況，如參與志愿者效勞等。筆者聽過一個(gè)老師說，他擔(dān)任自招面試考官，問孩子假期都干了什么？有個(gè)考生說，自己已經(jīng)利用幾個(gè)假期，共在養(yǎng)老院效勞20天，并聲情并茂地介紹幫忙老人的感人故事，打動(dòng)了考官。有的考生介紹，家里比擬窮，假期主要出去打工，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，也很感人?？忌枰粢獾氖?，社會(huì)實(shí)踐是考察同學(xué)社會(huì)責(zé)任的，缺少社會(huì)實(shí)踐閱歷的，要抓緊彌補(bǔ)。第六段，可以寫對(duì)高校的熟悉，這方面從高校官網(wǎng)上查就可以了?？脊賯兌计谕忌鲆曌约簣?bào)考的學(xué)校算是“申請(qǐng)理由”吧。對(duì)將來的規(guī)劃，主要從所報(bào)考的專業(yè)發(fā)揮，比方如何做好專業(yè)學(xué)習(xí)？從哪些方面入手？等等。最終要表個(gè)決心和信念：肯定能通過自己的努力，考上該高校。自主招生自薦信各高校的要求不一樣，但根本大同小異，考生和家長可以先準(zhǔn)備一個(gè)初稿，依據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求，做部分改動(dòng)就OK了。高三自主招生自薦信怎么寫5清風(fēng)扶柳，波光閃爍，湖中塔影搖曳：這是我與北大的千千結(jié)。北大之于我，是書山題海外遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔，是堅(jiān)守于心房遙遙可期的盼望，是須君遠(yuǎn)行的征程。此刻，我正積蓄力量，等候機(jī)遇!遠(yuǎn)方，未名花香，博雅清風(fēng)，正等候著我XXX熱忱好奇的奔馬XXXX到來!凡心之所向，素履所往，生如逆旅，不如一葦以航。成為一名工科領(lǐng)域?qū)I(yè)人才是我的志向所在，因此，北京高校工科實(shí)驗(yàn)班將是我不斷拼搏進(jìn)取的新方向。作為一名理科生，我有著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的規(guī)律思維，有著強(qiáng)盛的動(dòng)手操作力量，這些都是我學(xué)習(xí)工科專業(yè)的優(yōu)勢所在。數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)均是我的強(qiáng)勢學(xué)科。我對(duì)理科學(xué)習(xí)有著幾近瘋狂的沉迷，常?；ㄙM(fèi)一整晚的時(shí)間和同學(xué)探討奧賽題，每每算出結(jié)果，欣喜若狂。日常學(xué)習(xí)中，我通過讀書、聽課、做筆記、記憶和反復(fù)的訓(xùn)練，來把握各科學(xué)問點(diǎn)之間的聯(lián)系，把紛繁冗雜的學(xué)問點(diǎn)建構(gòu)完好學(xué)問體系。這讓我在各科學(xué)習(xí)中非常得心應(yīng)手。我曾在全國性的生物、物理、數(shù)學(xué)和化學(xué)等競賽中斬獲不少的榮譽(yù)。專注、勤勉是我將來學(xué)習(xí)工科專業(yè)，從事學(xué)術(shù)研討的有力保障。我在實(shí)踐中探尋化學(xué)勒夏特列原理、物理楞次定律、生物負(fù)反應(yīng)調(diào)整、數(shù)學(xué)回來直線等科學(xué)理論，明白了天地“損有余而補(bǔ)缺乏”的規(guī)律，這讓我感受到自然萬物的精準(zhǔn)、奇妙乃至可愛。我具有科研人才必需的專注與勤勉，我曾在暗室的分光鏡試驗(yàn)中花費(fèi)5小時(shí)調(diào)試分光鏡，最終測出了三棱鏡等光學(xué)器具的參數(shù)。全部這些科研實(shí)踐，教我學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行搜集、分析和推斷，去取得學(xué)問、應(yīng)用學(xué)問、解決問題，從而增加思索力和制造力，培育了我的創(chuàng)新精神。選擇工科實(shí)驗(yàn)班源于熱愛，選擇北大則是因其獨(dú)一無二的內(nèi)在魅力。北大精神熠熠生輝：曾有人說，從沒有一所高校，能如北大這樣，與一個(gè)民族的命運(yùn)如此緊密相連、休戚與共?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)發(fā)源地、民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地、聞名學(xué)者的搖籃北京高校已經(jīng)成為一代代人探求真理、追求抱負(fù)的精神家園。北大的育人理念催人成長：通識(shí)教育、“小班課教學(xué)”，注意同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、制造性和內(nèi)在潛力，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)階梯，是研討學(xué)問的抱負(fù)圣地。北高校子，情系祖國，心懷天下。從志愿效勞，到學(xué)期交換，從學(xué)術(shù)論壇，到荒漠高山，他們行其所能，勇于挑戰(zhàn)不行能，綻放才智光線，踐行無私擔(dān)當(dāng)。在我心中，北京高校早已不僅僅是一所學(xué)校，更是寄予者民族將來與期望的圖騰。我期望自己能夠走進(jìn)燕園，成長為一個(gè)對(duì)責(zé)任忠誠、對(duì)批判坦蕩、對(duì)創(chuàng)新執(zhí)著、對(duì)競爭平和的有情懷之人，在燕園開啟生命中永久的踐行與思索。將來的高校生活，我期望自己