中國青少年機(jī)器人競賽

“旅游機(jī)器人”創(chuàng)意比賽規(guī)則1主題一一“旅游機(jī)器人”主題簡介近年我國大力發(fā)展旅游項(xiàng)目，以帶動國內(nèi)經(jīng)濟(jì)GD?曾長。開發(fā)相關(guān)特色旅游景點(diǎn)。我國旅游資源豐富，是世界上的旅游資源大國之一。我國已經(jīng)形成規(guī)模的各類旅游區(qū)有兩萬多個，從國家旅游局公布的 A級旅游區(qū)評定情況來看，截至2011年底，我國共有國家AAAAA級旅游區(qū)119處，國家AAAA級旅游區(qū)873處,國家AAA級旅游區(qū)521處，國家AA級旅游區(qū)926處，A級旅游區(qū)130處，其中國家AAAA和AA級旅游區(qū)的比重較大，高達(dá)70%A級旅游區(qū)的區(qū)域結(jié)構(gòu)不平衡，旅游資源自然稟賦的地區(qū)差異大，從國家旅游局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，我國A級旅游區(qū)在各省區(qū)之間的分布不平衡。目前江蘇、山東和浙江A級旅游區(qū)的占比分別為7.2%、6.8%^6.7%,位列全國A級旅游區(qū)前三甲。造成上述非均衡分布的原因，一方面是各地旅游資源自然稟賦差異的結(jié)果，另一方面則是各地區(qū)對旅游業(yè)發(fā)展的開放程度和重視程度不一， 地區(qū)內(nèi)旅游企業(yè)的旅游資源開發(fā)能力也存在較大差異。景點(diǎn)相應(yīng)的環(huán)境設(shè)施配套不完善，也導(dǎo)致了地區(qū)內(nèi)的旅游資源無法全面開發(fā)及利用。諸如景區(qū)安全設(shè)施，景區(qū)地形地貌的指示，景區(qū)環(huán)境的整理等問題都需要大量的人力物力。這致使一些有著優(yōu)良旅游特征的景區(qū)景點(diǎn)無法被開發(fā)， 使得當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展延緩甚至停滯。選題范圍“旅游機(jī)器人”的選題相當(dāng)很寬泛，可謂多姿多彩，很適合作為中小學(xué)生機(jī)器人創(chuàng)意的主題。下面的四個旅游機(jī)器人的創(chuàng)意僅僅是為了拋磚引玉，真正的環(huán)保機(jī)器人遠(yuǎn)不止這些。⑴景點(diǎn)環(huán)境監(jiān)測機(jī)器人能夠根據(jù)事先設(shè)定的路線進(jìn)行巡邏，監(jiān)測一定范圍內(nèi)的旅游景點(diǎn)環(huán)境參數(shù)，如溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向、氣壓、 CO2、CO、SO2、酸堿度、放射性等，如果監(jiān)測的參數(shù)超過警戒數(shù)值，則自動報警或者啟動相應(yīng)處理機(jī)制。⑵景點(diǎn)垃圾處理機(jī)器人能夠自動清理各種地形的廢物垃圾，減少人員的危險系數(shù)。⑶ 尋人機(jī)器人能夠快速準(zhǔn)確的讓在景點(diǎn)失散的人們能夠在最短時間內(nèi)會和。⑷ 景點(diǎn)導(dǎo)游機(jī)器人能夠讓旅游的人們清楚知道自己的所在位置， 以及讓旅游的人們能夠清晰的查詢下一個旅游目標(biāo)。參賽的同學(xué)要明確機(jī)器人需要具備的三個基本屬性： 具有腦、手、腿的個體；具有感知能力； 具有作業(yè)功能。本屆比賽的機(jī)器人作品必須具有這三個基本屬性，同時又將它們的應(yīng)用限制在“旅游行業(yè)發(fā)展”的范疇內(nèi)。監(jiān)測環(huán)境的儀器并不是環(huán)境監(jiān)測機(jī)器人。 創(chuàng)意的重點(diǎn)不宜以主題背景編造故事或者情節(jié)， 這樣做反而會稀釋機(jī)器人的創(chuàng)新點(diǎn)，要著力表現(xiàn)機(jī)器人特殊的要素、內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)在蘊(yùn)含的科學(xué)原理。同學(xué)們應(yīng)該在充分理解比賽主題涵義和選題范圍的基礎(chǔ)上， 經(jīng)過課題研究確定作品的制作方案后， 再進(jìn)入課題的實(shí)施階段。 一定要讓自己所選擇的項(xiàng)目在主題和演示內(nèi)容方面緊扣主題，貼合主題，在此前提下，圍繞自己最有心得的，或者最感興趣的機(jī)器人（或機(jī)器人系統(tǒng)）抒發(fā)創(chuàng)意，表達(dá)創(chuàng)新。創(chuàng)新點(diǎn)不必貪多，突出一個或兩個即可，避免精力陷入編排故事、構(gòu)造情節(jié)的誤區(qū)。本比賽不提倡同一個作品同時投送多個競賽項(xiàng)目。2比賽規(guī)則分組比賽按小學(xué)組、 初中組、二個組別進(jìn)行。 參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該在賽前完成參賽作品的制作和搭建，屆時攜帶作品赴現(xiàn)場，比賽的內(nèi)容為演示評審和公眾展示。每支參賽隊(duì)的參賽人數(shù)為不多于 3名學(xué)生和 1名教練員（教師或?qū)W生） ?，F(xiàn)場正式布展和評審階段場館均封閉， 僅允許學(xué)生隊(duì)員在場； 教練員只能在布展時段之前和公眾展示階段入場指導(dǎo)。參賽作品的器材要求參加競賽的機(jī)器人作品， 除不得選用污染環(huán)境、 有害健康的器材外， 原則上不限定器材。 鼓勵小學(xué)組參賽作品盡量利用環(huán)保可再生材料、 或平時課外活動的現(xiàn)成套材設(shè)計和搭建，力求節(jié)省成本， 避免成人化傾向 。提倡在初、高中組參賽

作品中一定程度采用自制器材，且機(jī)器人的創(chuàng)意、設(shè)計、搭建、編程應(yīng)由學(xué)生獨(dú)立或集體親身實(shí)踐和完成。參賽機(jī)器人作品應(yīng)該體現(xiàn)七個要素⑴機(jī)器人創(chuàng)意的出發(fā)點(diǎn)最好出自與自己學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的問題；⑵符合創(chuàng)新比賽的主題，正確體現(xiàn)機(jī)器人的內(nèi)涵；⑶在契合主題的前提下，機(jī)器人演示的完整性和創(chuàng)意的新穎性；⑷科學(xué)性和一定的研究制作工作量；⑸研制過程和作品成果均體現(xiàn)出學(xué)生的主體性；⑹在制作機(jī)器人的過程就要體現(xiàn)環(huán)保意識；⑺規(guī)范的申報材料。機(jī)器人創(chuàng)意比賽程序機(jī)器人的組裝與調(diào)試在正式展示和問辯前， 組委會安排一定時間段供參賽隊(duì)布展、 組裝和調(diào)試作資格審查與初評競賽組委會和專家委員會將根據(jù)申報資料對參賽作品進(jìn)行資格審查與初評?，F(xiàn)場布展⑴獲得終評資格的參賽選手要為各自作品制作一塊 120厘米（高）、 90厘米（寬）的展板，供展示使用；⑵各參賽機(jī)器人作品的展臺面積不超過 2平方米。終評機(jī)器人創(chuàng)意比賽的終評包括筆試、 作品展示、 評審小組成員現(xiàn)場問辯。 評審小組由競賽組委會聘請國內(nèi)機(jī)器人學(xué)術(shù)界的資深專家組成?，F(xiàn)場問辯終評階段， 在指定的展示時間段內(nèi)， 所有參賽選手均應(yīng)在展臺待命， 不得任意缺席?，F(xiàn)場問辯分為“ 封場評審” 和“封閉答辯” 兩個環(huán)節(jié)。封場評審指在作品展示期的第一天，場區(qū)，由評審專家前往各展臺逐一評審。封場評審指在作品展示期的第一天，場區(qū)，由評審專家前往各展臺逐一評審。其間，每項(xiàng)作品有 5分鐘的講解與演示時間，5?10分鐘的提問交流時間。封閉答辯指在作品的展示期，評審專家將隨時、隨機(jī)地通知三個組別一定數(shù)量（約1/3?1/2）的作品進(jìn)入指定的封閉答辯室質(zhì)疑與答辯。被傳喚的作品提前30分鐘通知到代表隊(duì)，隊(duì)員需準(zhǔn)備10鐘左右的PPT正式講解稿，屆時應(yīng)規(guī)范著裝進(jìn)入答辯室，按照PPT陳述項(xiàng)目后接受評審專家10分鐘質(zhì)詢。制作封閉問辯PPT的內(nèi)容應(yīng)該分為創(chuàng)意來源、創(chuàng)意要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、制作過程、演示效果五個部分。內(nèi)容中要著重陳述“三自性”，即創(chuàng)意題目的“自選性”、創(chuàng)作過程的“自主性”，以及完成作品的“自制性”。要求參賽作品全程展示，不得提前撤展，如果缺席封閉答辯，將被扣分。終評結(jié)果在綜合初評、現(xiàn)場展示、封閉評審、封閉答辯后做出。由評審小組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)（表1）集體評議，再經(jīng)評審組長同意后通過網(wǎng)絡(luò)上傳至競賽計分管理系統(tǒng)。一等獎作品要附上評語。組委會將在網(wǎng)上及時發(fā)布比賽結(jié)果。3機(jī)器人創(chuàng)意比賽作品的評分標(biāo)準(zhǔn)按照表1所示的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評分表1：機(jī)器人創(chuàng)意比賽作品的評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目細(xì)目權(quán)重作品評分標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意新穎性、獨(dú)立性、特色，有一個創(chuàng)新點(diǎn)或多個創(chuàng)新點(diǎn)30%目標(biāo).目標(biāo)明確，契合主題，選題后新穎性.問題帶有社會性和典型性，解決方案有可行性20%工作量和完整性.作品申報的資料完整、按時、規(guī)范.工作量.適當(dāng)，由學(xué)