初中音樂人音八年級下冊第三單元山野放歌-花兒與少年_第1頁
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文檔簡介

花兒它有兩層意思，一是當?shù)厝藗儗π」媚锏姆Q呼，就是把小姑娘稱作花兒,另一種是青海、甘肅、寧夏等地區(qū)的一種民歌體裁，曲調(diào)優(yōu)美，具有很濃郁的民族特色。在這里花兒指姑娘。什么是“花兒”?花兒家鄉(xiāng)青海素有“花兒家鄉(xiāng)”的美稱。在每年農(nóng)歷五、六月他們會自發(fā)組織“花兒會”。人們身著鮮艷的民族服裝，懷著喜悅的心情參加花兒會，在花兒會上人山人海，人們對歌賽歌，唱花兒，在風景優(yōu)美的山野間縱情放歌,晝夜不息。歌曲可以分成幾段？花兒與少年根據(jù)什么來劃分的？由什么樂器演奏？電子合成器聽音樂引子部分電子合成器模仿了什么樂器的聲音？竹笛聽音樂

第一部分聽之前我們先一起唱一唱主題旋律這段音樂的速度怎么樣？情緒呢？稍快的歡快活潑的電子合成器模仿了什么樂器的聲音？二胡竹笛聽音樂第二部分這段音樂的速度怎么樣？情緒呢？稍慢平緩模仿的樂器？A竹笛B雙簧管聽音樂跟第一段有什么區(qū)別或聯(lián)系嗎？跟第一段旋律一樣，是第一段的再現(xiàn)這段模仿了什么樂器的聲音呢？竹笛第三部分聽音樂

尾聲為什么快結(jié)束時突然慢了下來？旋律有種結(jié)束感，有那種意猶未盡之感。段落節(jié)拍出現(xiàn)次數(shù)速度力度模擬樂器引子2/41慢弱笛子A2/42快強笛子、二胡B3/42慢弱雙簧管A12/41快強笛子尾聲2/41慢弱笛子聽音樂完整聆聽音樂引子部分模仿竹笛演奏，A段模仿二胡、竹笛演奏，B段拍手拍腿，A1模仿竹笛演奏花兒與少年曲式結(jié)構(gòu)三段體結(jié)構(gòu)ABA1

一起跳起來想象一下大家圍繞著篝火一起拉著手唱著跳著.....請以小組為單位討論，用小樂器為A部分旋律配上伴奏并演奏。

花兒與少年寄語我們的民歌是我們的音樂寶庫，用不同的形式去表現(xiàn)有不一樣的聽覺享受，希望同學們能喜愛我們的民歌?；▋号c少年ABA節(jié)拍2／43／42／4節(jié)奏緊密疏松

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