6月土木工程實(shí)習(xí)日記

6月土木工程實(shí)習(xí)日記6月土木工程實(shí)習(xí)日記（通用14篇）

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇1

今日準(zhǔn)時(shí)的來到辦公室，慢慢地對于這個(gè)地方熟識起來了，拿出圖紙看了一會，總感覺乏味，梁工看出了我的心思，便問我，感覺如何，是不是想去現(xiàn)場走走了。我照實(shí)的回答了。梁工便跟我說，無論做什么都要先會看圖紙，這很重要，再學(xué)會圖紙與現(xiàn)場聯(lián)系起來。接著還耐心的跟我說了去現(xiàn)場要留意的安全學(xué)問，說完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個(gè)感動(dòng)啊，都沒感覺到這幾天的寒冷了。

跟著梁工來到現(xiàn)場看到的是工人在搭模板，突然間覺得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，漸漸就形成樓板的模型，還很平穩(wěn)。接著到建好的那棟去看外墻天棚，接下來要學(xué)習(xí)外墻天棚涂料的面積計(jì)算。

今日去現(xiàn)場的感覺根圖紙比起來差許多的感覺，可是拿起圖紙對比好像又是那么回事。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇2

今日上午，初次來到實(shí)習(xí)的地方，對它布滿了奇怪???，很想到工地的各個(gè)角落一探畢竟。但是一項(xiàng)目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟識了下辦公室的個(gè)個(gè)部門，最終帶我進(jìn)入了項(xiàng)目部，給我介紹了梁工，此后我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師便是梁工了。

梁工熱忱的接待了我，詢問了一些關(guān)于我的狀況，了解了我的專業(yè)，和要實(shí)習(xí)的內(nèi)容后，也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)狀況。接著拿出1大摞圖紙，有結(jié)構(gòu)圖還有施工圖等，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教。

雖然做過課程設(shè)計(jì)，但是和這些圖紙比起來簡直是小巫見大巫啊。打開圖紙，首先感覺到的是它的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。認(rèn)真一看，發(fā)覺有的還是在學(xué)校學(xué)過的，還算牽強(qiáng)看的懂。有的復(fù)雜的還是要請教育師的。

總結(jié)今日的感受，萬事開頭難嗎，今日對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)生疏的，感覺連問問題都是不怎么敢開口。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇3

還是一樣的時(shí)間到達(dá)辦公室，比起昨天，今日有了似曾相識的感覺。今日是我自己來到辦公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工給我的圖紙，連續(xù)翻閱。拿到基礎(chǔ)及柱子的圖時(shí)，感覺它很錯(cuò)綜復(fù)雜，老是不知道該從何看起，于是鼓起士氣去問了辦公室的另外1個(gè)師傅，他認(rèn)真仔細(xì)地教我該如何看這副圖，由于這副圖是主樓和副樓畫在一起的，所以看上去較復(fù)雜。他教我要先區(qū)分出主樓和副樓，然后再依照軸線一條一條去看，這樣就顯得清楚多了。自己拿著圖討論半天不如師傅的幾句話，現(xiàn)在我覺得啊應(yīng)當(dāng)不懂就問，這樣才能學(xué)的較全面。還看了鋼筋圖，這個(gè)還是能看的懂的，什么型號的鋼筋，根數(shù)，箍筋的距離啊等等。

總結(jié)今日覺得看圖紙看到覺得乏味了，總感覺沒有什么可以看的了，但是師傅一問起來還是會有許多不懂。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇4

土木工程實(shí)習(xí)日記(一)

今日張哥還告知我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清晰的小方法：

a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避開了彈出來的墨線變得太粗。

b、彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清楚了。

后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。

土木工程實(shí)習(xí)日記(二)

今日張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。

雖然我們也做過課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

打開建筑圖和施工圖，我觀察施工圖紙的幾個(gè)也許的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全牢靠的保證，多么盼望自己能有這么一個(gè)章啊!

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇5

上周，我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的熟悉實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個(gè)專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在最終有機(jī)會可以對這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的熟悉，我感到非常的快樂。熟悉實(shí)習(xí)時(shí)土木工程教學(xué)方案中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土同學(xué)建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實(shí)習(xí)分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。

通過本次實(shí)習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1.初步了解砌體結(jié)構(gòu)的一般特點(diǎn)，墻體厚度，抗震等級等。2.了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法。3.了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)分。4.廠房或其他類型框架建筑作充分了解和熟悉。5.了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上的區(qū)分。6.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。7.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。8.了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

下面就由我來記錄一下本次熟悉實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過。

星期一

上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性，強(qiáng)調(diào)安全第一，要到處留意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng)，每個(gè)人到要參與，不行以任憑缺席。最終老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義，讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性，通過這次實(shí)習(xí)我將會學(xué)到很多我平常在書本上學(xué)不到的東西，開闊我的視野，使我對這個(gè)專業(yè)有更加深刻地熟悉和了解。

下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的試驗(yàn)室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的試驗(yàn)，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)試驗(yàn)室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，我們沒有進(jìn)去，蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn)，精度很高。王營校區(qū)的建工試驗(yàn)室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī)，下面是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著很多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是試?yàn)室，我觀察一樓簡介上寫著國家二級試驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試，其中有一間試驗(yàn)室里有一臺超級浩大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的?？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時(shí)也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓，二樓主要是水力測量試驗(yàn)室，里面有很多精密的試驗(yàn)設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時(shí)將回來這里做試驗(yàn)。雖然天空下著小雨，但我們還是由于見到了這么多試驗(yàn)設(shè)備而感到興奮。

星期二

今日一大早，我們?nèi)⒂^了市材料園。一進(jìn)門我們就觀察地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時(shí)還可以增加隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開口被封了，是防止儲存時(shí)有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和削減受力變形。接著我們參觀了板，。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米，老師還說了，橋越高，越不易變形。橋蹲也許在70到80米深?；翠摯髽蚴且蛔湫偷男崩瓨蚪Y(jié)構(gòu)（單拉）。南邊是七根單拉鋼絲；北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡（受力），所以在設(shè)計(jì)橋架的時(shí)候，將它設(shè)計(jì)成倒“Y”型。它的目的是加強(qiáng)橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬也許在18米左右。

星期四

我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程，它們依據(jù)標(biāo)高和地質(zhì)狀況打算填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個(gè)高高的吊塔，他們是用來安裝和調(diào)運(yùn)建筑材料的。同時(shí)為了確保施工的順當(dāng)進(jìn)行，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實(shí)習(xí)也要進(jìn)過他們的同意才可以進(jìn)入，而且必需帶上安全帽。到達(dá)施工現(xiàn)場后，我們看到有個(gè)很大的場地，它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。這是由于現(xiàn)在很多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場制作了。這樣做，一方面，可以保證一些建筑材料的質(zhì)量；另一方面，還可以的大大降低生產(chǎn)成本，從而提高整個(gè)工程效率。我們在工地上，在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責(zé)任的重大，感受到了建成建筑的宏偉和壯美，對整個(gè)專業(yè)有了全面深刻的理解。

以上就是我這一周的實(shí)習(xí)記錄。

XX年11月10日

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇6

20xx年7月12日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日是工程測量實(shí)習(xí)的第一天，主要是老師在室內(nèi)進(jìn)行了肯定的講解，對我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了肯定的要求。老師給我們劃分了一下測量的區(qū)域，我們是負(fù)責(zé)測量六七教的主要地形狀況，其中包括他們的高程，以及導(dǎo)線測量，當(dāng)然，還要繪制四周地區(qū)的地形圖，精確?????的表現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐牡匦翁卣?。老師還給我們回憶了很久關(guān)于測量的基本方法，比如測高程的測量，我們可以采納水準(zhǔn)測量或者三角高程測量。而平面測量，也可以用許多的方法，例如可以用導(dǎo)線測量、測邊法等等。但是我們進(jìn)行比較精確的測量方法一般就是采納水準(zhǔn)測量以及導(dǎo)線測量的搭配。再者，老師也和我們大致的講了一下工作的分工，一般是三天掌握點(diǎn)的測量，四天的碎步的測量，最終三天則是畫圖以及整飾。當(dāng)然主要的草圖必需要在碎步測量的時(shí)候，一邊測量，一邊進(jìn)行繪畫，不能再最終的時(shí)候繪畫，否則錯(cuò)誤比較多，而且不夠精確。

心得體會：今日是工測實(shí)習(xí)的第一天，我心里是特別感動(dòng)的。我始終認(rèn)為工測實(shí)習(xí)是比較簡潔的，應(yīng)當(dāng)可以很好的應(yīng)付過來。但是在今日早上，聽老師介紹了一下，并且老師也幫我們回顧了很久的工測學(xué)問。我發(fā)覺了，其實(shí)工測是相當(dāng)考驗(yàn)人的耐性以及人的意志，甚至還要考驗(yàn)人的計(jì)算力量。工程測量這個(gè)工作并不能馬虎的對待，必需要仔細(xì)的計(jì)算后，得到正確的計(jì)算結(jié)果，假如不進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算，則很簡單發(fā)生錯(cuò)誤，并且會引起很嚴(yán)峻的工程錯(cuò)誤，導(dǎo)致工程事故的發(fā)生。然后，我們還去取了儀器。剛開頭的時(shí)候，我始終認(rèn)為是一組一臺全站儀，便利我們測量。后來我發(fā)覺是每組一臺經(jīng)緯儀和全站儀。但是一個(gè)班有兩個(gè)全站儀。我剛開頭的時(shí)候是有點(diǎn)失落，但是后來還好，我個(gè)人認(rèn)為，這樣可以更好的考驗(yàn)我們工程測量的力量，雖然精度可能不太高，但是還是可以很好的測量出來的。

20xx年7月13日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日是我們外業(yè)的其次天，在前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了部分掌握點(diǎn)的角度測量。后來，在今日，我們連續(xù)進(jìn)行角度測量中沒有完成的部分。但是后來由于天氣的緣由，突然開頭下雨，我們就停止了一段時(shí)間。不過面對這個(gè)時(shí)間，我們并沒有閑著，而是努力的進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算以及數(shù)據(jù)的抄寫。等到雨停了之后，我們就立刻跑到外面連續(xù)進(jìn)行高程的測量，前面由于我們已經(jīng)利用全站儀，所以順便在測角度的時(shí)候就把邊長也給測了。緊接著，我立刻就行了限差的計(jì)算，發(fā)覺限差的大小在允許范圍之內(nèi)。所以我們的測量成果是有肯定的精度作為支持的。但是，后來發(fā)覺了在邊長測量的時(shí)候，限差超過了允許值。雖然只超過了一點(diǎn)點(diǎn)。但是，我們組仍舊再進(jìn)行了一次邊長的測量。

心得體會：今日是外業(yè)實(shí)習(xí)的其次天。這一天我們應(yīng)當(dāng)盡的努力進(jìn)行邊長的測量。但是，我們還是遇到了障礙。首先是天宮不造美，才測了一段時(shí)間，就下起了傾盆大雨。但是我們也沒有灰心，我們就立刻連續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理。由于時(shí)間很緊，而且相當(dāng)?shù)挠邢?，所以我們就在時(shí)間緊迫的時(shí)間下，限差的處理。值得傲慢的是，我們的角度測量符合限差的要求，不過邊長的測量精度過低，沒有達(dá)到限差的要求。所以我們就重新測了一次邊長，經(jīng)過重新測量后，我發(fā)覺邊長的精度已經(jīng)在允許的限差范圍之內(nèi)了。而且相當(dāng)抱負(fù)。所以我們就立刻開頭填寫導(dǎo)線測量的表格，依據(jù)老師所給的已知掌握點(diǎn)的數(shù)據(jù)，以及我們實(shí)地測量的結(jié)果，進(jìn)過平差的計(jì)算，反算出了掌握點(diǎn)之間的邊長的大小以及角度的大小。測量是一項(xiàng)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是我們進(jìn)行全部工程之前必需要進(jìn)行的步驟。同時(shí)它也是全部工作安全的一項(xiàng)保障和全部建筑物的一種安全保障。

20xx年7月14日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日是工程測量實(shí)習(xí)的第三天，今日我就進(jìn)入最終一天的掌握點(diǎn)的實(shí)習(xí)。主要就是進(jìn)行水準(zhǔn)測量。所謂的水準(zhǔn)測量就是進(jìn)行高程的測量。我們剛開頭的時(shí)候，就利用的是水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測量。也因此，我們設(shè)置掌握點(diǎn)的位置進(jìn)行水準(zhǔn)測量。但是，后來發(fā)覺誤差很大，由于我們在進(jìn)行水準(zhǔn)測量的時(shí)候，要和好的掌握精度。同時(shí)高程的閉合差要在限差的范圍之內(nèi)。不過我們在測量完后，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候，就發(fā)覺了沒有方法閉合，而且閉合差超過限差。因此我們就不用低精度的水準(zhǔn)儀進(jìn)行測量，而是改成了用全站儀進(jìn)行測量，提高了測量的精度以及測量的速度。這一次測量完后，我進(jìn)行了閉合差的計(jì)算，以及與限差的比對，后來發(fā)覺這次測量的的結(jié)果符合限差的要求。之后，我也進(jìn)行了掌握點(diǎn)的全部數(shù)據(jù)的計(jì)算，發(fā)覺全部滿意限差的要求?？梢栽谥蟮慕袢者M(jìn)行碎步點(diǎn)的測量以及對地形圖的展繪等等工作。

心得體會：今日是我們工程測量實(shí)習(xí)的第三天，我們主要就是連續(xù)進(jìn)行掌握點(diǎn)的測量，其中包括了水準(zhǔn)測量，當(dāng)然在測量的時(shí)候，我們遇到了之前遇到的問題，我們在測量的時(shí)候，沒有太細(xì)心，所以導(dǎo)致誤差比較大，而且是高程沒有方法閉合，導(dǎo)致了，我們所得到的數(shù)據(jù)沒有方法利用，而是重新連續(xù)測量，并且這次要提高測量的精度，令其要在高程閉合差之內(nèi)。也因此，我們實(shí)行了全站儀的方法進(jìn)行測量，從而得到了比較精確的結(jié)果?？梢娙緝x的精確度要比水準(zhǔn)儀的要高。而且我也要清晰到，水準(zhǔn)測量與三角高程測量的差別，兩者并不是完全等同，他們有各自的差別，而且三角高程測量存在的誤差比較大。所以即使我們不用全站儀，也要利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量，盡量避開三角高程測量。留意這些種種的緣由，可以關(guān)心我們少走彎路，提高整個(gè)測回的精確度，提高我們的測量速度，以及較少無用功的出現(xiàn)等等。

20xx年7月15日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日開頭，就是根據(jù)老師的方案，進(jìn)行真正的碎步測量的時(shí)候了。我們先開頭仔細(xì)的閱讀《鐵道工程測量》中碎步測量的那一塊。不難發(fā)覺，碎步測量的理論基礎(chǔ)是建立在掌握測量的理論基礎(chǔ)之上的。而且碎步測量主要就是定詳細(xì)的點(diǎn)，然后再聚酯薄膜上繪制成圖。所以我們在進(jìn)行碎步點(diǎn)測量的時(shí)候，也要搬著聚酯薄膜紙一塊移動(dòng)，而且還要一邊測量，一邊繪制，避開發(fā)生，不知道點(diǎn)在什么地方以及沒有方法精確?????的定出各個(gè)點(diǎn)。再者，我們在測量碎步點(diǎn)的時(shí)候，也同樣要以掌握點(diǎn)為依據(jù)，由掌握點(diǎn)為置鏡點(diǎn)，后視已知的另一個(gè)掌握點(diǎn)，然后搖擺全站儀，測得碎步點(diǎn)至置鏡點(diǎn)的距離，以及碎步點(diǎn)與置鏡點(diǎn)和已知掌握點(diǎn)之間的夾角，由此來利用極坐標(biāo)的方法，得到碎步點(diǎn)相對置鏡點(diǎn)的位置，從而確定碎步點(diǎn)的較為精確?????的位置。但是全部的原始數(shù)據(jù)必需都要清晰的記錄下來，以便于最終成圖的時(shí)候的檢查，以及隨后的老師檢查等等。

心得體會：今日是碎步點(diǎn)測量開頭的日子。我和我的團(tuán)隊(duì)早早的起床，然后趕到測量場地進(jìn)行測量。剛到測量場地，我就看到了有許多自己教學(xué)班的同學(xué)們。他們也是早早的就來到測量場地，他們完全遺忘了前一天的疲乏，而是重新謹(jǐn)慎的又投入到心的一天的測量。而且據(jù)我所知，碎步測量的工作量是相當(dāng)?shù)暮拼蟮?，不是那么簡單進(jìn)行的。我剛開頭的準(zhǔn)備是，今日要定下100個(gè)碎步點(diǎn)，其中包括沙井蓋，路燈，樹木，草叢，以及每個(gè)建筑物拐彎處等等，以這些地方來進(jìn)行整張地形圖的勾畫?？赡苁俏业谋ж?fù)太脫離現(xiàn)實(shí)了。我們在進(jìn)行測量的時(shí)候，發(fā)覺了比較多的問題，例如在去點(diǎn)的時(shí)候，我們又的時(shí)候沒有取好，可能會取到一個(gè)被樹木或者圍墻擋著的地方作為了一個(gè)掌握點(diǎn)，所以在這個(gè)掌握點(diǎn)上所得到的碎步點(diǎn)就會相對少許多，而且不能很好的定位。但是不要緊，我們利用了幾何作圖的方法，通過平行以及垂直的關(guān)系得到了一棟建筑物的地形圖，甚至是它四周小花園的地形圖。但是很難處理的仍舊是路燈，樹木以及沙井蓋等等的細(xì)節(jié)部分。不過我們會努力的克服，讓我們的地形圖趨于完善的。

20xx年7月16日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日是碎步測量的其次天，前一天，經(jīng)過我們小組成員的努力，我們比較順當(dāng)?shù)臏y完了六教四周的碎步點(diǎn)。今日想加快速度測完六教內(nèi)部的碎步點(diǎn)。但是我們實(shí)地觀測過，六教內(nèi)部是不規(guī)章的修建的，所以很難進(jìn)行幾何作圖，必需要引進(jìn)導(dǎo)線，這樣才可以把整個(gè)六教的內(nèi)部比較精確?????的測量出來。我們就從六教后面的一個(gè)掌握點(diǎn)支出一條導(dǎo)線直接引入到六教內(nèi)部，然后再六教內(nèi)部綻開測量。當(dāng)然由于前一天碎步測量已經(jīng)把握了肯定的技巧，所以在速度上，我們很快就完成了六教內(nèi)部碎步點(diǎn)的測量。經(jīng)過一個(gè)上午的努力后，我們就完成了六教內(nèi)部碎步點(diǎn)的測量，并且隨數(shù)據(jù)進(jìn)行了肯定處理。當(dāng)然，我們也在數(shù)據(jù)處理完后，立刻進(jìn)行繪圖，得到了六教內(nèi)部的圖樣，并且，我們還將這個(gè)圖樣與六教內(nèi)部進(jìn)行了肯定的對比，發(fā)覺比較符合六教內(nèi)部的布置以及結(jié)構(gòu)，才放心的用同樣的方法測量七教的外部輪廓等。

心得體會：今日是碎步測量的其次天，經(jīng)過前一天的熬煉與閱歷的積累，我們小組的成員以及我都已經(jīng)大致的把握了碎步測量的重點(diǎn)，我們也就連續(xù)開頭進(jìn)行測量。但是在測量的時(shí)候，我們也遇到了一些難點(diǎn)，例如再測六教內(nèi)部的時(shí)候，我們主要就是想用幾何作圖的方法，將其做出來。但是發(fā)覺內(nèi)部的結(jié)構(gòu)不是平行于垂直的關(guān)系，并且具有肯定的復(fù)雜程度，難以采納以上的方法。的方法，還是將導(dǎo)線引入，然后進(jìn)行精確?????的測量。還有一點(diǎn)，在實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺了自己以前的許多誤區(qū)，例如在做學(xué)習(xí)理論學(xué)問的時(shí)候，我始終都是認(rèn)為測量應(yīng)當(dāng)是不用測沙井蓋以及路燈這些的，但是我們在真正實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)覺了測量是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，只要是對建筑物有影響的地貌，我們都要進(jìn)行觀測，并較為精確?????的位置到圖紙上，不能任憑了事，必需仔細(xì)對待。再者，我們還要對地形的真實(shí)性進(jìn)行校核，這就需要我們邊測，邊仔細(xì)觀看地形、地貌。

20xx年7月17日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：今日是碎步測量的第三天，根據(jù)進(jìn)度，我們今日是進(jìn)行七教的內(nèi)部輪廓的測量。我們一開頭走進(jìn)七教，就發(fā)覺里面的輪廓比較合適，主要還是以垂直和平行為主，所以便利用幾何作圖法得到。但是在測量的時(shí)候，討論生過來看過，跟我們說了一下外面那一塊小水池，必需要進(jìn)行碎步測量，才能得到，否則很難用幾何法作圖得到。而我們也就采納了討論生的說法，利用了碎步測量的方法進(jìn)行測量，并慢慢的得到主要拐點(diǎn)的數(shù)據(jù)資料，然后再圖上進(jìn)行繪制。還有一點(diǎn)，老師也說過在繪圖的時(shí)候，不允許用坐標(biāo)紙進(jìn)行繪圖，但是允許用聚酯薄膜紙和白色工程制圖紙進(jìn)行作圖。我們在剛開頭作圖的時(shí)候就吃過虧，用了坐標(biāo)紙進(jìn)行繪制，但是后來準(zhǔn)時(shí)改正，換成了聚酯薄膜紙。再者，我們在繪制的時(shí)候，還常常利用鋼卷尺，鋼卷尺是一種很重要的工具。例如在幾何制圖中，我們常用到鋼卷尺。我們通過量距離，通過距離以及角度交匯得到了許多的點(diǎn)，并把這些點(diǎn)連接成線，然后再連接起來，最終形成肯定的輪廓等等。

心得體會：今日是碎步測量的第三天，我們?nèi)缥覀兎桨改菢?，進(jìn)行了七教內(nèi)部的碎步測量，但是在測量的時(shí)候也遇到了不少的障礙，例如，我們在測量的時(shí)候不能很好的把握到當(dāng)?shù)氐牡匦翁攸c(diǎn)，但是我們奇妙的解決了這個(gè)難點(diǎn)，我們將制圖板向上移，移到七教的二樓樓道處，這樣就可以縱觀整個(gè)七教內(nèi)部。同時(shí)我們留著幾個(gè)人在一樓，隨時(shí)預(yù)備進(jìn)行現(xiàn)場的測量，這樣既可以提高我們測量的效率，也可以提高我們繪圖的效率。還有一個(gè)問題就是在測量的時(shí)候，我們不知道該如何標(biāo)志那些沙井蓋以及樹木的標(biāo)志。后來經(jīng)過我們的幾次商議?，以及問討論生和老師，我們得到了這些標(biāo)志，并且了解了他們的意義等等。今日的實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，但是我們還是用自己的努力將主要的部分繪制到圖上了，并且表上了主要的圖表，讓圖變得更加的完善。

20xx年7月18日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：由于我們的努力，我們把測量的方案都提前完成了，將掌握點(diǎn)以及碎步點(diǎn)的方案提前了一天。所以在今日我們主要就是進(jìn)行整飾了。當(dāng)然整飾的時(shí)候，我們也是要在測量的地方進(jìn)行整飾，這樣可以提高我們的精確度，同時(shí)也可以提高我們繪圖的速度等等。再者我們在整飾的時(shí)候也遇到了一些事情。我們不知道有哪些碎步點(diǎn)需要進(jìn)行表明，又有哪些地方需要表明高程以及做好標(biāo)記等等。最終我們問過討論生等，知道相關(guān)規(guī)定的人后，我們在進(jìn)行標(biāo)記。例如沙井蓋就是用一個(gè)圈，然后里面加個(gè)叉;再者路燈則是利用一個(gè)小的T，然后在畫三個(gè)小小的圓圈等等。還有一點(diǎn)那就是在畫這些標(biāo)志的時(shí)候，要留意標(biāo)志的規(guī)定，也就是尺寸，要留意他們的大小應(yīng)當(dāng)都是在2mm左右，而且他們之間的間距也要留意一下，不能太大也不能太小。最終我還在繪制的過程中，要在沙井蓋以及樹木的旁邊都要標(biāo)上高程。不然，這個(gè)不是一個(gè)完整的地形圖。

心得體會：今日是繪圖整飾的第一天，我們在整飾的過程中遇到了一些問題，但是我們都很好的解決了。我發(fā)覺了，在自己不太懂的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)問比自己要懂的人。例如圖例方面，我們不太懂，我們可以問一下其他班的同學(xué)，或者問一下討論生，或者問一下老師等等。最終，我們也得到了比較正確的圖例。再者，我們還碰上一些別的問題，例如在繪曲線的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣繪制。最終我們問了一下討論生，他們說必需要用打點(diǎn)的方法，然后用光滑的曲線連好。當(dāng)然，我們不能用畫曲線的模子，這樣可能會讓輪廓沒有閉合，或者是得到的地形圖不能很好的反應(yīng)這個(gè)地區(qū)地形的特點(diǎn)。至于直線方面，我們就要用到直尺，這樣可以讓地形圖看起來比較正規(guī)。最終再每張地形圖上都要把自己的名字標(biāo)在地形圖上。當(dāng)然在邊界以外的部分不能有地形圖，所以多余的部分，都要擦掉，不能留在地形圖上，否則就會顯得不正規(guī)。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇7

今日是實(shí)習(xí)的第三天今日，我們參觀了南昌的三座大橋——生米大橋，八一大橋，南昌大橋通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本學(xué)問城市道路橋與大路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分)，沒有綠化帶;大路橋一般沒有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系一般狀況下，橋身相對長的其坡度也相對斜還有拱的作用：

1美觀;2將橋向上托起，分擔(dān)一部分重力橋上工程還設(shè)計(jì)支配了排水系統(tǒng)其主要目的：

1在雨天能夠準(zhǔn)時(shí)將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕;2防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，防止使其生銹，進(jìn)而延長其實(shí)際的壽命生米大橋是我市目前贛江上規(guī)模的橋梁大橋全長3880米，寬35米，雙向八車道，內(nèi)河Ⅲ級通航標(biāo)準(zhǔn)，三百年一遇防洪標(biāo)準(zhǔn)大橋由東互通與引橋、副橋、主橋、西互通立交與引橋四大部分組成，其中主橋?yàn)檫B續(xù)2跨228米中承式鋼管拱結(jié)構(gòu)生米大橋的西線連通昌樟高速大路、320國道和城市西外環(huán)高速大路，從而形成城內(nèi)車輛快速出城、城外車輛快速過境的交通網(wǎng)絡(luò)，大大緩解南昌大橋和八一大橋的通行壓力八一大橋是一座典型的斜拉橋，而南昌大橋是一座一般的簡直橋一座簡直橋雖不如八一大橋和生米大橋來的氣魄，但也讓我熟悉到一般鋼筋混凝土的橋梁施工的一些方法比如讓我不行思議的鉆孔灌注樁施工工藝：

⑴先填寫書面開工申請報(bào)告，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后方可開工

⑵以監(jiān)理工程師簽認(rèn)的導(dǎo)線點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)，用紅外線測距儀放樣

⑶精確?????放出樁位后埋設(shè)護(hù)筒，經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核無誤后，用經(jīng)緯儀引出樁位掌握樁

⑷鉆孔擬采納回旋鉆鉆機(jī)就位首先安裝好鉆架及起吊系統(tǒng)，將鉆機(jī)調(diào)平鉆桿位置偏差不得大于2厘米，鉆進(jìn)中常常檢查轉(zhuǎn)盤，如有傾斜或位移，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訂正鉆孔所用泥漿現(xiàn)場調(diào)制，儲存在泥漿池中備用鉆進(jìn)過程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄

⑸清孔：鉆孔深度符合設(shè)計(jì)要求后，快速通知監(jiān)理工程師驗(yàn)孔，合格后馬上進(jìn)行清孔清孔采納換漿法

⑹安設(shè)鋼筋籠：鋼筋籠根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)阡摻畎嗉邢铝犀F(xiàn)場成型，依據(jù)需要長度分成2-3節(jié)，鋼筋籠要焊接堅(jiān)固，吊孔牢固，主筋、箍筋位置精確?????鋼筋籠標(biāo)高偏差不得大于±5厘米

⑺灌注水下砼采納拌合樓拌制罐車運(yùn)輸，并輸送至導(dǎo)管內(nèi)灌注前首先安裝好導(dǎo)管安裝導(dǎo)管時(shí)應(yīng)將連接螺栓對稱擰緊，防止漏氣導(dǎo)管應(yīng)隨安裝隨放入孔中，直到導(dǎo)管底口距孔底40厘米左右為宜，然后安裝好漏斗和提板軟墊砼應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)批準(zhǔn)的協(xié)作比進(jìn)行拌合，拌合時(shí)嚴(yán)格掌握材料計(jì)量、拌合時(shí)間、精確?????的砼水灰比、和易性和坍落度砼灌注時(shí)，計(jì)算好首批砼數(shù)量，保證將導(dǎo)管底口封住正常灌注后，嚴(yán)禁中途停工灌注時(shí)要常常探測砼面的高度，計(jì)算導(dǎo)管埋深，指揮導(dǎo)管的提升和拆除，作好記錄導(dǎo)管埋深應(yīng)掌握在3-6米，埋深不能超過8米砼灌到最終，預(yù)留不小于50厘米的樁頭，以確保樁頂砼質(zhì)量灌注時(shí)，做好砼試件，以便檢驗(yàn)砼強(qiáng)度

⑻當(dāng)樁身砼強(qiáng)度達(dá)到80%以上時(shí)，即可開挖樁頭鑿除多余部分，使樁頂砼表面符合要求

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇8

根據(jù)商定，我是8：30到崗的，從學(xué)校到工地也就非常鐘的車程(自行車)，8點(diǎn)起床、吃飯，之后準(zhǔn)時(shí)到崗。漫長的假期過后第一次在早上起床、騎車去做有意義的事情，那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線了、地基處理了統(tǒng)統(tǒng)沒有被我觀察，唉，小悲劇一下!

見到州哥，他說，“今日你就看看面磚吧，留意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求?！痹谒唧w的給我講解了樓房面磚的相關(guān)學(xué)問及一再囑咐留意自身安全后，我奔赴在了施工現(xiàn)場，整個(gè)六層24戶型的樓房原來砌面磚的也就四個(gè)人，在工人們的手下，打線、砌磚、抹縫一切都是那么的熟識與簡潔。

真想動(dòng)手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說還是個(gè)實(shí)習(xí)生，別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教導(dǎo)只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并登記方位，之余，什么也沒有做。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇9

下雨啦，遲疑了，還去實(shí)習(xí)嘛?

捉摸了會兒，還是去吧，究竟是后期工程，施工都在房子內(nèi)估量也不會受到什么影響。到工程項(xiàng)目部一瞧，大家都在談天，我的加入，話題就不一樣了，之前大家應(yīng)當(dāng)在聊進(jìn)修之類的問題，由于我的到來，話題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問題了，究竟是長者，說的話句句在理，受益匪淺對我來說那是必定。

聊了會兒天，州哥說，這是咱們單位的施工安全管理制度，原來你來的那天就應(yīng)當(dāng)看看的，考慮到你們在學(xué)校常常學(xué)習(xí)理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了，趁今日下雨看看，現(xiàn)在沒用說不定將來畢業(yè)會用得上。于是乎，余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇10

今日是實(shí)習(xí)的第一天，天氣特別酷熱，上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn)：

1安全第一，要到處留意安全;

2嚴(yán)厲?對待實(shí)習(xí)，要端正態(tài)度，每個(gè)人到要參與，不行以任憑缺勤;

3一切行悅耳指揮，不要擅自獨(dú)立行動(dòng);

4在實(shí)習(xí)中可以關(guān)心我們這些大一新生對土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的熟悉，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)今日我們實(shí)習(xí)的目標(biāo)是我校的本部，由于本部是新建的，好多建筑具有現(xiàn)代的風(fēng)格我們首先來到體育館，在里面，我們參觀了籃球場和羽毛球館我們來到頂層遮陽棚是網(wǎng)架結(jié)構(gòu)老師還講解了體育館的好多結(jié)構(gòu)通過老師的介紹使我們了解到作為公共設(shè)施的體育館，必需考慮以下幾點(diǎn)：

1，進(jìn)出場地的便利;

2，活動(dòng)場所寬廣;

3有足夠的建筑強(qiáng)度;

4，造型美觀，給人以藝術(shù)的享受隨后，我們來到學(xué)校的圖書館，圖書館是本校的標(biāo)志性建筑，21層樓，特別雄偉離學(xué)校很遠(yuǎn)的的地方就能觀察這座挺立的建筑圖書館的最頂端是幾根柱子，柱子之間用橫粱連接起來當(dāng)我們問老師為什么要這樣時(shí)，老師答到：“一方面是為了美觀，另一方面是為了穩(wěn)固性”下午我們在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了本校的教學(xué)主樓在學(xué)校的教學(xué)主樓，我們了解到了變形縫的相關(guān)學(xué)問，總體而言，變形縫是用來反抗因種種緣由而造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間的產(chǎn)生的形變，其主要分為：

1升縮縫;

2沉降縫;

3抗震縫這三個(gè)大類

老師還向我們介紹到，當(dāng)樓板要承受很大的荷載，而樓板很寬時(shí)，其間必需加梁接著，我們參觀了主校區(qū)的建工試驗(yàn)室主校區(qū)的一個(gè)試驗(yàn)室中一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的試驗(yàn)室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)試驗(yàn)室我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的試驗(yàn)室，試驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著很多試件聽老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現(xiàn)在沒有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境然后我們來到水力測量試驗(yàn)室，里面有很多精密的試驗(yàn)設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)磉@里做試驗(yàn)

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇11

本想著早些兒開頭實(shí)習(xí)然后早些兒結(jié)束，可真沒想到找個(gè)實(shí)習(xí)單位都那么的難，太遠(yuǎn)的不想去、太近的又不很對口，于是連續(xù)找了三天依舊找了一個(gè)不很對口的建筑單位，學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習(xí)，也認(rèn)了，究竟是實(shí)習(xí)、究竟是提前體驗(yàn)工地生活，在哪兒都一樣，只要有所學(xué)就可以了。

與單位談好后也不讓我回去預(yù)備預(yù)備直接就直接上崗，始料未及啊～還好項(xiàng)目經(jīng)理不錯(cuò)，給我找了個(gè)“師傅”，他叫高廣州，46、47號樓樓號長，后來我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看，稍稍了解了一下工作范圍，之后就是適應(yīng)性的在工地上看看工人們的施工，實(shí)習(xí)的第一天就在新奇的氛圍中結(jié)束了。

6月土木工程實(shí)習(xí)日記篇12

上周，我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的熟悉實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個(gè)專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在最終有機(jī)會可以對這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的熟悉，我感到非常的快樂。熟悉實(shí)習(xí)時(shí)土木工程教學(xué)方案中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土同學(xué)建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實(shí)習(xí)分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。

通過本次實(shí)習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1.初步了解砌體結(jié)構(gòu)的一般特點(diǎn)，墻體厚度，抗震等級等。2.了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法。3.了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)分。4.廠房或其他類型框架建筑作充分了解和熟悉。5.了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上的區(qū)分。6.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。7.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。8.了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

下面就由我來記錄一下本次熟悉實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過。

星期一

上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員，著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性，強(qiáng)調(diào)安全第一，要到處留意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng)，每個(gè)人到要參與，不行以任憑缺席。最終老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義，讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性，通過這次實(shí)習(xí)我將會學(xué)到很多我平常在書本上學(xué)不到的東西，開闊我的視野，使我對這個(gè)專業(yè)有更加深刻地熟悉和了解。

下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的試驗(yàn)室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的試驗(yàn)，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)試驗(yàn)室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，我們沒有進(jìn)去，蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn)，精度很高。王營校區(qū)的建工試驗(yàn)室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī)，下面是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著很多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是試?yàn)室，我觀察一樓簡介上寫著國家二級試驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試，其中有一間試驗(yàn)室里有一臺超級浩大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100