2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒_第1頁
2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒_第2頁
2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒_第3頁
2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒_第4頁
2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒一、環(huán)保教育主題:承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”三、活動目標:1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。四、活動過程:主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做護綠小使者。學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。請學(xué)生代表發(fā)言。主持人小結(jié):我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。主持人總結(jié):同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的.家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒一、活動目的:結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護環(huán)境,增強小主人翁的責任感。二、活動準備:多媒體課件,隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。三、活動儀式:1、全體立正;2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)3、唱隊歌(中隊長指揮)4、宣布活動主題中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏……一句話,人類離不開地球。現(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。四、活動過程:第一篇章:地球嘆息(一)合唱:《手拉手,地球村》男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍色的迷人星球男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……男:一句話,人類離不開地球!合:地球是我們共同的家園!女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》(二)小品《地球就診記》男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣……男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲……女:下面請欣賞小品《地球就診記》(三)知識問答主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)B、森林每分鐘損失多少公頃?(21)C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)E、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)F、每天有幾種動物從世界上消失?(1)(四)、童話劇《小動物的控訴》主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。2022年小學(xué)環(huán)保主題活動設(shè)計方案3篇供借鑒一、活動意義小學(xué)生開展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的,同時,實施全校性學(xué)校環(huán)境教育、愛惜資源取向是開展環(huán)保、節(jié)能教育的基礎(chǔ)。學(xué)校制定了節(jié)能和環(huán)境保護的活動思路:以創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠脚_,繼續(xù)提高全體師生的環(huán)境保護意識,樹立愛護環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和觀念,樹立變廢為寶,節(jié)約一切資源的思想,掌握基本環(huán)保、節(jié)能知識、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)常識,參與保護和改善環(huán)境和資源節(jié)約的實踐活動,從身邊的小事做起,喚起家庭和社會對環(huán)境保護和資源節(jié)約的責任感和使命感。二、活動目標根據(jù)不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標、教育內(nèi)容和組織活動形式。低段學(xué)生重點在于愛護花草樹木,綠化、美化、凈化環(huán)境,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米,初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識;中段學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能,逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀;高段年級側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進一步了解,并作調(diào)查分析,主動參與保護和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。三、活動內(nèi)容1、一個“節(jié)”:10月13日建隊節(jié)暨“環(huán)境教育節(jié)”。歷時一個月。通過大隊部環(huán)保主題活動,大造聲勢、大造環(huán)保教育輿論;通過講座,看錄像,環(huán)保知識競賽,“環(huán)保金點子”,“新創(chuàng)意,新思維”環(huán)保征文,廢物再利用小辦法的征集,編環(huán)境宣傳小報,演講賽,書畫賽,科技小制作,電腦環(huán)保繪畫等活動,集中展示學(xué)生環(huán)保意識、節(jié)約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。2、兩個“組”:興趣小組中設(shè)環(huán)保組、變廢為寶創(chuàng)新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護的基本知識,了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識,關(guān)注身邊的環(huán)境問題,參觀污水處理廠等實踐基地,開展氣象監(jiān)測、水質(zhì)監(jiān)測的環(huán)保專項調(diào)查活動,并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告。活動提高學(xué)生分析問題,處理問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。3、三個“日:晨會、隊日、環(huán)保紀念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組成員,環(huán)保骨干教師充分利用校會時間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識,人與環(huán)境的基本關(guān)系,了解并逐步掌握解決環(huán)境問題的基本技能,從而初步樹立基本的環(huán)境價值觀。教育學(xué)生要講文明,遵守社會公德,保護學(xué)校校園環(huán)境,更要愛護地球這個大環(huán)境。大隊部利用每月第三周時間,號召全體少先隊員積極行動起來,加入到保護環(huán)境的宣傳和活動中。結(jié)合“9·13”地球清潔日等環(huán)保節(jié)日,開展護綠、愛綠小隊活動,保護環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動,召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節(jié)約資源,變廢為寶創(chuàng)新”等主題中隊教育活動。4、四個“站”:學(xué)校設(shè)立四個環(huán)保站:“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論