暑假工作總結(jié)1500字

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暑假工作總結(jié)1500字

我們很榮幸通過貴公司的面試，進入培訓(xùn)階段，最末投入工作。在此特別感謝貴公司給我們提供這個珍貴的機會。機會在于把握，更在與自己制造更大的機會。

在培訓(xùn)期間，記得吳總明確說過：我們現(xiàn)在不是賺多少錢，而重要的是學(xué)習(xí)基本知識，學(xué)習(xí)勤奮，懂問，學(xué)習(xí)知識。并且給我們提出建議：有計劃行事，有總結(jié)完事。

我們的姚總把他人生的經(jīng)受與閱歷知識給我們?nèi)斓呐嘤?xùn)，可以說是受益匪淺。培訓(xùn)分三大板塊：產(chǎn)品知識，行業(yè)介紹以及銷售技巧，現(xiàn)場模擬。期間提到過重要的六個三要點，

其一.銷售結(jié)合策略：4P(產(chǎn)品，價格，渠道，促銷),4C(顧客，成本，方便，溝通),營銷與銷售;

其二.問出需求的要求：職業(yè)的眼光，學(xué)會問，懂得傾聽;

其三.銷售的層次：產(chǎn)品，價值，理想;

其四.職業(yè)與人生：你想干什么?(目標(biāo))你會做什么?(專業(yè)技能)你能干什么(資源)?提涌現(xiàn)在我們的心態(tài)與做事：學(xué)習(xí)+積累(資金+人脈+技能);

其五，食品德業(yè)：特點有安全，衛(wèi)生，方便，快捷，易耗品，穩(wěn)定;行業(yè)的進化是認識熟識了解精通專業(yè);

其六，職業(yè)銷售：找到需求，找對人，說對話(專業(yè)術(shù)語:同樣的產(chǎn)品比質(zhì)量，同樣的質(zhì)量比重量或數(shù)量，同樣的重量比價格等)。

暑假工作總結(jié)1500字

轉(zhuǎn)瞬這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有須要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個個人工作總結(jié)，以便對以后有所援助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照看自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是興奮，說我長大了。我也非常興奮，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理技能。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體熬煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽擱。

學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌控的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人興奮的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒暢。假如我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在進展很快速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做許多以前不簡單做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，立刻就有人回答，比請家庭老師方便多了，還不花錢。我想以后考高校，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

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今年的暑假應(yīng)學(xué)院的要求，我參與的暑假的護士實習(xí)，一來是熬煉自己的技能，而來也是根據(jù)學(xué)校的要求對自己專業(yè)進行實踐訓(xùn)練。在這次實習(xí)中，我所學(xué)到的不僅限于專業(yè)知識，也得到許多做人做事的道理?，F(xiàn)如今實習(xí)也已結(jié)束，我也趕在開學(xué)前做如下的總結(jié)。

暑假一進入醫(yī)院，我就徑直跟著護士長做事，先是做她的助理，在旁幫忙寫單子和拿護理用具。開始的一個禮拜走跟在護士長后面了解醫(yī)院，熟識整個護理的過程。究竟自己在學(xué)校學(xué)的是理論，實踐的機會少，次數(shù)也不多，對自己在實踐方面還是比較弱的。所以呢，整個禮拜，我都是熟識醫(yī)院的整套護理過程，徑直上手的工作是很少的，一般都是在旁邊做記錄和拿東西，隨時隨地的聽從護士長的囑咐。

最先的一禮拜過去，護士長才讓人帶著我去做護理，然后就是跟著其他護士去做一些簡約的量體溫，做病人的訪問記錄，然后有時間帶我的護士就會教我扎針，扎針是一門技術(shù)，在學(xué)校學(xué)的是皮毛，即使都是相互扎針學(xué)習(xí)，但是同學(xué)那么多，老師不可能每個人都會顧著，自然我這一方面的學(xué)習(xí)也是比較弱的，在醫(yī)院跟著有〔閱歷〕的護士學(xué)習(xí)，也是對我的一種極大的援助。我作為一個護士實習(xí)生，不僅閱歷不足，而且專業(yè)知識也是不夠的，自然也不敢對病人徑直上手，我做的工作也都是些相對扎針這種事情輕松的。

在醫(yī)院的兩個月實習(xí)時間，我在這里不斷的補充護理閱歷，雖都是些簡約的護理工作，但是對于一個未〔畢業(yè)〕的同學(xué)來說，是足夠的，遠遠要比在學(xué)校學(xué)的多。我兩月的實習(xí)讓我知道整套的護理程序，原先的我不敢扎針，實習(xí)下來，我能夠在其他護士的看護下，扎正確針，有漸漸的讓病人相信我的技術(shù)，雖然才開始的時候，也涌現(xiàn)了一些小失誤，但是我所護理的病人都各位的體諒我的工作，也都很協(xié)作我，因此扎針技術(shù)才能那么快學(xué)好，扎的又穩(wěn)又快，能得到護士長和大家的認可，于我是一種鼓舞。

暑