9年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題

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盛氣凌人 重蹈復(fù)轍c.格物致知 直接了當(dāng) 相提并論 不言而喻D.一杯黃土化為烏有豁然開(kāi)朗廓然無(wú)累.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）（3分）A.各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。B.北京市將努力提高生態(tài)環(huán)境，保證綠色奧運(yùn)’對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。c.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力大幅度提高。D.我們球隊(duì)只有充分發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的作用，頑強(qiáng)拼搏，才能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。.選出下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （）（3分）A.羅格曾盛贊北京奧運(yùn)會(huì)是一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，一些國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)化為烏有。B.那位在車(chē)禍中失去雙親的少年，在朋友無(wú)微不至的關(guān)心下，他那顆冰凍已久的心終于茅塞頓開(kāi)，臉上綻放出燦爛的笑容。c.鳥(niǎo)巢體育館建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。D.劉謙表演的魔術(shù)能從觀(guān)眾的喜好與需求出發(fā)，大膽實(shí)踐，不斷推陳出新。.仿寫(xiě)（3分）有同學(xué)認(rèn)為：青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)人都是一只展翅高飛的雄鷹，懷揣著征服者的夢(mèng)想。你認(rèn)為青春是什么？請(qǐng)仿照該同學(xué)的句式也寫(xiě)寫(xiě).讀下列消息，用一句話(huà)概括其主要內(nèi)容。（不超過(guò)12字）（3分）新華網(wǎng)北京11月3日電不到10分鐘，中國(guó)兩個(gè)無(wú)人航天器在近地軌道成功對(duì)接；40多年，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星到開(kāi)展深空探索的夢(mèng)想。3日1時(shí)43分，中國(guó)自行研制的神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在距地球343公里的軌道實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接，為建設(shè)空間站邁出關(guān)鍵一步。、.綜合性實(shí)踐活動(dòng)（12分）本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 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某中學(xué)九年級(jí)一班同學(xué)開(kāi)展了一次慶國(guó)慶愛(ài)祖國(guó)”主題晚會(huì)，假如你是主持人，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你以主持人的身份說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白，要求中心明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有抒情性。（3分）（2）請(qǐng)?jiān)凇稅?ài)我中華》歌曲結(jié)束后，為下個(gè)節(jié)目合唱《走進(jìn)新時(shí)代》說(shuō)一段串臺(tái)詞。（4分）（3）晚會(huì)結(jié)束時(shí)，你在大屏幕上打出以下詞語(yǔ)，要求同學(xué)們給祖國(guó)母親制作一張祝福的卡片，并在卡片上用上這些詞語(yǔ)。如果讓你來(lái)寫(xiě)，你會(huì)怎么寫(xiě)？（詞語(yǔ)順序不限）（5分）繁榮昌盛金秋滄桑生日蠟燭萬(wàn)里江山二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文名句填空（10分）、.根據(jù)原文填空（10分）⑴官船來(lái)往亂如麻，。（王磐《朝天子砒喇叭》）⑵列國(guó)周齊秦漢楚，，；，。（張養(yǎng)浩《山坡羊》）⑶莫道不消魂，，。（李清照《醉花陰礴霧濃云愁永晝》）⑷過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。。（溫庭筠《望江南》）⑸蘇軾在《江城子福州出獵》中抒發(fā)主人公守衛(wèi)邊疆、殺敵為國(guó)的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：，，。⑹李清照在《武陵春》中出奇創(chuàng)意地表現(xiàn)愁緒的句子是，。⑺《陳涉世家》中陳涉石破天驚的一聲質(zhì)問(wèn)最能表現(xiàn)他的反抗精神，這句話(huà)是：！⑻《破陣子次陳同甫賦壯詞以寄之》中抒寫(xiě)詞人一生的事業(yè)與抱負(fù)并發(fā)無(wú)限感嘆的句子是：，。!（9）《出師表》中表明作者志趣品格的句子是：⑩辛克疾在《南鄉(xiāng)子修京口北固亭有懷》中感嘆道：千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流?！边@里化用了杜甫《登高》中的詩(shī)句‘；”，這兩句詩(shī)也被傅雷在寫(xiě)給兒子的信《傅雷家書(shū)兩則》中引用過(guò)。（二）古文閱讀（15分）閱讀《出師表》節(jié)選，完成9——13題。（15分）①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之問(wèn)，爾來(lái)二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵中已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）遂許先帝以驅(qū)馳（）（3）夙夜憂(yōu)嘆（ ）（4）爾來(lái)二十有一年矣（）10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句的意思。（2分）11、諸葛亮始終以報(bào)先帝，忠陛下”為職分，在心理上體現(xiàn)為：；在行動(dòng)上的體現(xiàn)為：；在打算上認(rèn)為北伐時(shí)機(jī)成熟的是：。（摘錄原文詞、句回答）（3分）12、《出師表》表達(dá)了諸葛亮的思想感情。文中，他提出了三條建議，其中最重要的是（3分）13、閱讀下面《隆中對(duì)》節(jié)選，完成文后問(wèn)題。（3分）由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人日：漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天大，而智術(shù)短淺，逐用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”①《出師表》中的哪句話(huà)與這段話(huà)是相照應(yīng)的？（1分）②有人閱讀完《隆中對(duì)》后擬一上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)《出師表》的閱讀理解對(duì)出一下聯(lián)。上聯(lián)：《隆中對(duì)》對(duì)劉玄德求安天下大計(jì)；下聯(lián)：（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）《只管向前奔跑》（20分）貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭，很小的時(shí)候，他就渴望成為一名馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。他時(shí)常站在訓(xùn)練場(chǎng)邊，羨慕地看運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧一一他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起。那天，貝基拉不知不覺(jué)地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過(guò)，心頭奔跑的希望亮起來(lái)，又暗淡下去。一位跨欄教練員聽(tīng)了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過(guò)去，他輕松地跨越一個(gè)個(gè)欄桿：教練員又指了指那組已升高到足有米的欄桿前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒(méi)能跨過(guò)去。這時(shí)，教練員平靜地告訴他：孩子，你剛才所說(shuō)的那些困難。就像眼前的這一道道欄桿，它們會(huì)橫在每個(gè)人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過(guò)去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過(guò)它們，你只需盯準(zhǔn)你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想的。;教練員的一席話(huà)重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望，從此,買(mǎi)不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見(jiàn)他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國(guó)贏(yíng)得了一塊沉甸甸的金牌。距1964年的東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前還有20多天。貝基拉動(dòng)了一次手術(shù)，很多人以為他會(huì)放棄比賽。然而,32歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。面對(duì)記者蜂擁而至的話(huà)筒，貝基拉激動(dòng)地感慨道：人切都很簡(jiǎn)單，只要站在跑道上，就沒(méi)有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)?！睕](méi)錯(cuò)，大千世界中的我們每個(gè)人面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類(lèi)的障礙，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過(guò)它們，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的前方。14、通讀全文，思考題目只管向前跑”有何深刻含義？（4分）、.第二段貝基拉心頭奔跑的熱望”為何亮起來(lái)，又暗淡下去”呢？（4分）16、貝基拉最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，你認(rèn)為他成功的關(guān)鍵是什么？（4分）17、最后一段運(yùn)用了什么表達(dá)方式？其作用是什么?（3分）18、有些同學(xué)雖然也有夢(mèng)想，但往往經(jīng)不住困難的考驗(yàn)，很快便放棄了自己的夢(mèng)想。請(qǐng)你引用貝基拉成功的例子，給他們寫(xiě)一封短信，激勵(lì)他們重拾夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。（5分）（二）讓心靈站立（20分）羅伯特科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，有一天，他被請(qǐng)到皇宮去為國(guó)王看病。你給我看病，不能像看別的病人那樣！”國(guó)王說(shuō)。請(qǐng)諒解，陛下，”科赫非常平靜地說(shuō)，在我眼里，病人都是國(guó)王?！痹谖覀兡承┤搜劾?，羅伯特科赫真是一個(gè)傻冒，就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好，在你心里一個(gè)國(guó)王也沒(méi)有什么了不起的，但是此刻國(guó)王站在你面前，你也要本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 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那當(dāng)然，陛下您這么尊貴，我怎能像對(duì)待一般人一樣地對(duì)待您呢？”如果要顯得對(duì)國(guó)王無(wú)限景仰、無(wú)比忠誠(chéng)，你還可以說(shuō)：是的，仁德的國(guó)王，您想的正是我準(zhǔn)備做的，今天我特地給您帶來(lái)了一個(gè)祖?zhèn)髅胤?，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它帶?lái)了，我希望您萬(wàn)壽無(wú)疆，您的健康是全德國(guó)人民幸福?！眹?guó)王高興了，還會(huì)少了你的好處嗎？不說(shuō)提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣，起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)。然而，科赫沒(méi)有這樣做，他說(shuō)出了自己的心里話(huà)。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立精神，使他贏(yíng)得了人們永久的尊敬。我們需要心靈站立，在權(quán)勢(shì)面前如此，在別的什么比如金錢(qián)、女色、榮譽(yù)等等面前也同樣如此。金錢(qián)可能使我們屈服于物欲；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅(jiān)守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸禁狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢?，追求利益必須懂得識(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺(jué)地與社會(huì)意志結(jié)合在一起的人，才會(huì)寵辱不驚，以堅(jiān)守自己靈魂的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理，真理不會(huì)察言觀(guān)色，無(wú)論世界怎么變化，它都以自己獨(dú)有的面貌存在著。讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹(shù)不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹(shù)都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹(shù)擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹(shù)用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長(zhǎng)在平地里的樹(shù)所具備的。樹(shù)是如此，人又何嘗不是如此？一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞，能力也有大有小，希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活，這是每個(gè)人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo)，達(dá)不到這一點(diǎn)，你就不是一個(gè)合格的人。19、作者的基本觀(guān)點(diǎn)是什么？（4分）20、是從哪些方面進(jìn)行論證的？（4分）21、開(kāi)頭敘述羅伯特科赫的例子有什么作用？（4分）22、讓心靈站立需要一種胸懷”，請(qǐng)你為此觀(guān)點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。（4分）23、讓心靈站立也需要底氣”怎樣理解這句話(huà)的含義？（4分）四、作文（共55分）從下面兩題中任選一題作文。題目一：請(qǐng)以我的那一片天空”為題寫(xiě)一篇600字以上的，除詩(shī)歌外，文體不限。題目二：歲月如梭，你已走過(guò)一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動(dòng)，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫(huà)面，一定會(huì)帶給你非同尋常的感悟。請(qǐng)以再回首”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字以上的。題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。答案1B2D3D4B5、青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)人都是一葉張帆起航的小舟，從這條河上駛過(guò)。青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)人都是一道涓涓奔流的小溪，別無(wú)選擇匯向大海。青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)人都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。6、神八與天宮成功對(duì)接。7、略。古詩(shī)文閱讀.8、⑴全仗你抬聲價(jià)⑵贏(yíng)，都變做了土；輸，都變做了土。⑶簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。⑷腸斷白it洲。⑸會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。⑹只恐雙溪昨瞌舟，載不動(dòng)許多愁。⑺王侯將相寧有種乎?、塘藚s君王天下事，贏(yíng)得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?、推埲悦趤y世，不求聞達(dá)于諸侯。⑩無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)！二古文閱讀（出師表）.身份低微，出身低下；奔走效勞；早；那時(shí)以來(lái)。.我本來(lái)是個(gè)平民，在南陽(yáng)親自耕地，只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。（意思對(duì)即可）.夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效；五月渡瀘，深入不毛；南方已定，兵甲已足（3分，1處1分）12.報(bào)先帝忠陛下（兩句共1分）親賢遠(yuǎn)佞（1分）.①三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。②《出師表》表諸葛亮抒忠（報(bào)）君主真情。（能用對(duì)仗并能反映情感內(nèi)容即可。）現(xiàn)代文閱讀（一）14、.兩層含義：（1）貝基拉堅(jiān)定而頑強(qiáng)地赤腳奔跑，練出了一雙鐵腳板稱(chēng)為奧運(yùn)冠軍（2）在困難面前，只要我們不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過(guò)它們，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的地方。15、.亮起來(lái)”是因?yàn)橥艿郎夏切┍寂艿纳碛啊?，受到了激?lì)；暗淡下去”是因?yàn)椴粌H拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起"，無(wú)法接受正規(guī)訓(xùn)練。16、.戰(zhàn)勝自卑，克服困難，堅(jiān)定而執(zhí)著地向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)，（意思符合即可）17、.議論，深化中心。18、.示例：貝基拉也曾遇到困難，甚至一度萌生退意，但最后他勇敢面對(duì)困難，經(jīng)受住了考驗(yàn)，最終獲得了成功。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在生活中能直面困難，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！要記住：只要功夫深，鐵杵磨成針。為了自己的理想，共同努力吧?。ǘ?9、答：（1）要做一個(gè)合格的人，就要讓自己的心靈獨(dú)立。（4分）20、要在權(quán)勢(shì)、金錢(qián)、榮譽(yù)面前堅(jiān)持自己心靈獨(dú)立的原則；同時(shí)還需要胸懷和底氣；并用真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活。（4分）21、答：引出的論點(diǎn)，吸引讀者；做事實(shí)論據(jù)，論證了做一個(gè)合格的人，就要在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持自己心靈站立的原則。"（4分）22、答：例如：范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)布魯諾維護(hù)日心說(shuō)，毫不畏懼，被教會(huì)燒死在鮮花廣場(chǎng)。（4分）23、略。上面就是為大家準(zhǔn)備的9年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題答案，希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。同類(lèi)熱門(mén)：xxxx年人教版初三語(yǔ)文下學(xué)期期末試題分析xxxx年人教版九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試題分析更多精彩內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：初中＞初三〉語(yǔ)文〉語(yǔ)文試卷為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，下面小編精心為大家整理了9年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題答案，供大家參考學(xué) 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習(xí)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。（全卷共四個(gè)大題滿(mǎn)分：150分考試時(shí)間：120分鐘）四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）.劃?rùn)M線(xiàn)詞注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分）A、拮據(jù)（ji方佇立靜謐（mi）免冠徒跣（xiB、強(qiáng)聒（gu。）不舍襁（qidng褓褻瀆（xidu）妄自菲（f6）i薄c、遐（xi&想睿智狡黠以彰其咎D、挑剔（tI鍥而不舍留滯惴惴不安.找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.袖手旁觀(guān)斷章取義強(qiáng)聒不舍與日具增B.怒不可遏世外桃園 盛氣凌人 重蹈復(fù)轍c.格物致知 直接了當(dāng) 相提并論 不言而喻D.一杯黃土化為烏有豁然開(kāi)朗廓然無(wú)累.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）（3分）A.各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。B.北京市將努力提高生態(tài)環(huán)境，保證綠色奧運(yùn)’對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。c.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力大幅度提高。D.我們球隊(duì)只有充分發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的作用，頑強(qiáng)拼搏，才能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。.選出下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)0（3分）A.羅格曾盛贊北京奧運(yùn)會(huì)是一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，一些國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)化為烏有。B.那位在車(chē)禍中失去雙親的少年，在朋友無(wú)微不至的關(guān)心下，他那顆冰凍已久的心終于茅塞頓開(kāi)，臉上綻放出燦爛的笑容。c.鳥(niǎo)巢體育館建筑宏大精美，因勢(shì)構(gòu)筑巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載D.劉謙表演的魔術(shù)能從觀(guān)眾的喜好與需求出發(fā)，大膽實(shí)踐，不斷推陳出新。.仿寫(xiě)（3分）有同學(xué)認(rèn)為：青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)人都是一只展翅高飛的雄鷹，懷揣著征服者的夢(mèng)想。你認(rèn)為青春是什么？請(qǐng)仿照該同學(xué)的句式也寫(xiě)寫(xiě).讀下列消息，用一句話(huà)概括其主要內(nèi)容。（不超過(guò)12字）（3分）新華網(wǎng)北京11月3日電不到10分鐘，中國(guó)兩個(gè)無(wú)人航天器在近地軌道成功對(duì)接；40多年，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星到開(kāi)展深空探索的夢(mèng)想。3日1時(shí)43分，中國(guó)自行研制的神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在距地球343公里的軌道實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接，為建設(shè)空間站邁出關(guān)鍵一步。、.綜合性實(shí)踐活動(dòng)（12分）某中學(xué)九年級(jí)一班同學(xué)開(kāi)展了一次慶國(guó)慶愛(ài)祖國(guó)”主題晚會(huì)，假如你是主持人，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你以主持人的身份說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白，要求中心明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有抒情性。（3分）（2）請(qǐng)?jiān)凇稅?ài)我中華》歌曲結(jié)束后，為下個(gè)節(jié)目合唱《走進(jìn)新時(shí)代》說(shuō)一段串臺(tái)詞。（4分）（3）晚會(huì)結(jié)束時(shí)，你在大屏幕上打出以下詞語(yǔ)，要求同學(xué)們給祖國(guó)母親制作一張祝福的卡片，并在卡片上用上這些詞語(yǔ)。如果讓你來(lái)寫(xiě)，你會(huì)怎么寫(xiě)？（詞語(yǔ)順序不限）（5分）繁榮昌盛金秋滄桑生日蠟燭萬(wàn)里江山二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文名句填空（10分）、.根據(jù)原文填空（10分）⑴官船來(lái)往亂如麻，。（王磐《朝天子砒喇叭》）⑵列國(guó)周齊秦漢楚，，；，。（張養(yǎng)浩《山坡羊》）⑶莫道不消魂，，。（李清照《醉花陰礴霧濃云愁永晝》）⑷過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。。（溫庭筠《望江南》）⑸蘇軾在《江城子福州出獵》中抒發(fā)主人公守衛(wèi)邊疆、殺敵為國(guó)的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：，，。⑹李清照在《武陵春》中出奇創(chuàng)意地表現(xiàn)愁緒的句子是，。⑺《陳涉世家》中陳涉石破天驚的一聲質(zhì)問(wèn)最能表現(xiàn)他的反抗精神，這句話(huà)是：！⑻《破陣子次陳同甫賦壯詞以寄之》中抒寫(xiě)詞人一生的事業(yè)與抱負(fù)并發(fā)無(wú)限感嘆的句子是：，。!（9）《出師表》中表明作者志趣品格的句子是:（10）辛棄疾在《南鄉(xiāng)子償京口北固亭有懷》中感嘆道：千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”這里化用了杜甫《登高》中的詩(shī)句‘；"，這兩句詩(shī)也被傅雷在寫(xiě)給兒子的信《傅雷家書(shū)兩則》中引用過(guò)。（二）古文閱讀（15分）閱讀《出師表》節(jié)選，完成9——13題。（15分）①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）遂許先帝以驅(qū)馳（）本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載（3）夙夜憂(yōu)嘆（ ）（4）爾來(lái)二十有一年矣（）10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句的意思。（2分）11、諸葛亮始終以報(bào)先帝，忠陛下”為職分，在心理上體現(xiàn)為：；在行動(dòng)上的體現(xiàn)為：；在打算上認(rèn)為北伐時(shí)機(jī)成熟的是：。（摘錄原文詞、句回答）（3分）12、《出師表》表達(dá)了諸葛亮的思想感情。文中，他提出了三條建議，其中最重要的是（3分）13、閱讀下面《隆中對(duì)》節(jié)選，完成文后問(wèn)題。（3分）由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人日：漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天大，而智術(shù)短淺，逐用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”①《出師表》中的哪句話(huà)與這段話(huà)是相照應(yīng)的？（1分）②有人閱讀完《隆中對(duì)》后擬一上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)《出師表》的閱讀理解對(duì)出一下聯(lián)。上聯(lián)：《隆中對(duì)》對(duì)劉玄德求安天下大計(jì)；下聯(lián)：（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）《只管向前奔跑》（20分）貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭，很小的時(shí)候，他就渴望成為一名馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。他時(shí)常站在訓(xùn)練場(chǎng)邊，羨慕地看運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧一一他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起。那天，貝基拉不知不覺(jué)地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過(guò)，心頭奔跑的希望亮起來(lái)，又暗淡下去。一位跨欄教練員聽(tīng)了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過(guò)去，他輕松地跨越一個(gè)個(gè)欄桿：教練員又指了指那組已升高到足有米的欄桿前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒(méi)能跨過(guò)去。這時(shí)，教練員平靜地告訴他：孩子，你剛才所說(shuō)的那些困難。就像眼前的這一道道欄桿，它們會(huì)橫在每個(gè)人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過(guò)去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過(guò)它們，你只需盯準(zhǔn)你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想的?！叹殕T的一席話(huà)重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望，從此,買(mǎi)不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見(jiàn)他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國(guó)贏(yíng)得了一塊沉甸甸的金牌。距1964年的東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前還有20多天。貝基拉動(dòng)了一次手術(shù)，很多人以為他會(huì)放棄比賽。然而,32歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。面對(duì)記者蜂擁而至的話(huà)筒，貝基拉激動(dòng)地感慨道：切都很簡(jiǎn)單，只要站在跑道上，就沒(méi)有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)?！睕](méi)錯(cuò)，大千世界中的我們每個(gè)人面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類(lèi)的障礙，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過(guò)它們，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的前方。14、通讀全文，思考題目只管向前跑”有何深刻含義？（4分）15、.第二段貝基拉心頭奔跑的熱望”為何亮起來(lái)，又暗淡下去”呢？（4分）16、貝基拉最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，你認(rèn)為他成功的關(guān)鍵是什么？（4分）17、最后一段運(yùn)用了什么表達(dá)方式？其作用是什么？（3分）18、有些同學(xué)雖然也有夢(mèng)想，但往往經(jīng)不住困難的考驗(yàn)，很快便放棄了自己的夢(mèng)想。請(qǐng)你引用貝基拉成功的例子，給他們寫(xiě)一封短信，激勵(lì)他們重拾夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。（5分）（二）讓心靈站立（20分）羅伯特科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，有一天，他被請(qǐng)到皇宮去為國(guó)王看病。你給我看病，不能像看別的病人那樣！”國(guó)王說(shuō)。請(qǐng)諒解，陛下，”科赫非常平靜地說(shuō)，在我眼里，病人都是國(guó)王?！痹谖覀兡承┤搜劾?，羅伯特科赫真是一個(gè)傻冒，就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好，在你心里一個(gè)國(guó)王也沒(méi)有什么了不起的，但是此刻國(guó)王站在你面前，你也要說(shuō)點(diǎn)假話(huà)，哄他高興。比如，你可以說(shuō)： 那當(dāng)然，陛下您這么尊貴，我怎能像對(duì)待一般人一樣地對(duì)待您呢？”如果要顯得對(duì)國(guó)王無(wú)限景仰、無(wú)比忠誠(chéng)，你還可以說(shuō)：是的，仁德的國(guó)王，您想的正是我準(zhǔn)備做的，今天我特地給您帶來(lái)了一個(gè)祖?zhèn)髅胤?，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它帶?lái)了，我希望您萬(wàn)壽無(wú)疆，您的健康是全德國(guó)人民幸福。”國(guó)王高興了，還會(huì)少了你的好處嗎？不說(shuō)提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣，起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)。然而，科赫沒(méi)有這樣做，他說(shuō)出了自己的心里話(huà)。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立精神，使他贏(yíng)得了人們永久的尊敬。我們需要心靈站立，在權(quán)勢(shì)面前如此，在別的什么比如金錢(qián)、女色、榮譽(yù)等等面前也同樣如此。金錢(qián)可能使我們屈服于物欲；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅(jiān)守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸禁狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢?，追求利益必須懂得識(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺(jué)地與社會(huì)意志結(jié)合在一起的人，才會(huì)寵辱不驚，以堅(jiān)守自己靈魂的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理，真理不會(huì)察言觀(guān)色，無(wú)論世界怎么變化，它都以自己獨(dú)有的面貌存在著。讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹(shù)不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹(shù)都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹(shù)擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹(shù)用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長(zhǎng)在平地里的樹(shù)所具備的。樹(shù)是如此，人又何嘗不是如此？一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞，能力也有大有小，希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活，這是每個(gè)人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo)，達(dá)不到這一點(diǎn)，你就不是一個(gè)合格的人。19、作者的基本觀(guān)點(diǎn)是什么？（4分）20、是從哪些方面進(jìn)行論證的？（4分）21、開(kāi)頭敘述羅伯特科赫的例子有什么作用？（4分）22、讓心靈站立需要一種胸懷”，請(qǐng)你為此觀(guān)點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。（4分）23、讓心靈站立也需要底氣”怎樣理解這句話(huà)的含義？（4分）四、作文（共55分）從下面兩題中任選一題作文。題目一：請(qǐng)以我的那一片天空”為題寫(xiě)一篇600字以上的，除詩(shī)歌外，文體不限。題目二：歲月如梭，你已走過(guò)一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段