語文版教材九年級語文(下)單元測試試卷

語文版教材九年級語文(下)單元測試試卷語文版教材九年級語文(下)單元測試試卷語文版教材九年級語文(下)單元測試試卷資料僅供參考文件編號：2022年4月語文版教材九年級語文(下)單元測試試卷版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：語文版教材九年級語文（下）單元測試試卷第三單元命題：江西萬載三中郭春根時間：2010年8月一、積累與運用（26分）1、填補下列名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）（1）少壯不努力，__________________________。（2）__________________________，波撼岳陽城。（3）天接云濤連曉霧，__________________________。（4）風一更，雪一更，__________________________，故園無此聲。（5）“__________________________，__________________________”是王維《山居秋暝》的詩句，詩句抓住“明月”“清泉”這兩種典型景物，用以靜顯動手法，展現(xiàn)了一幅幽雅、明凈而又充滿情趣的畫面。（6）“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂?！焙\濤、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導人“__________________________，__________________________”，心系蒼生，過年不回家，與人民同甘共苦，讓老百姓心里暖，人民感謝你們。（用范仲淹《岳陽樓記》中的句子回答）2、下列字形和加點字音完全正確的一項是（）。（2分）A、愛憐（lián）秾麗（nónɡ）梵高（fàn）篩選（shāi）B、掩飾（shì）陰霾（mái）向隅（ǒu）啜泣（chuò）C、累贅（zhuì）靜穆（mù）糟泊（pò）蹩足（bié）D、摧殘（cuī）長髯（rán）絆腳（bàn）魔爪（zhuǎ）3、下列加點詞語運用有誤的一項是（）。（2分）A、《中華錦繡》叢書洋洋大觀，談文論史，閑話品鑒，圖文并茂，遴選了我國各地歷史悠久并傳承至今的地方性染織技藝和產(chǎn)品作為主要內(nèi)容。B、曹大伯認為，不要為難那些與人無害的動物，還是與它們和平共處相敬如賓吧。C、恕我孤陋寡聞且勢利眼，他們是誰，寫過什么，我全不知道。D、橋梁作為城市的基礎(chǔ)設(shè)施，一旦建起來，其質(zhì)量和安全是確定無疑的，市民會理所當然地認為它們是值得信賴的。4、下列句子沒有語病的一項是（）。（2分）A、縣委縣政府領(lǐng)導在教育局局長的陪同下，光臨來到我校，深入教室、寢室、食堂了解師生工作、學習、生活情況，送來了親切的關(guān)懷。B、今年我們教育科研的中心任務(wù)是探尋農(nóng)村地區(qū)深化課程改革、提高教育質(zhì)量和促進教育公平的有效成果。C、今年，中央電視臺“愛國歌曲大家唱”欄目組將到我市舉行活動，屆時還將向全國進行現(xiàn)場直播，這在歷史上的我市還是第一次。D、近日，中央媒體在“時代先鋒”欄目報道了德藝雙馨的藝術(shù)大家閻肅的事跡，讀后令人肅然起敬。5、下列句子順序排列正確的一項是（）。（2分）①那里有我們辛勤勞作的農(nóng)田，有我們相擁相守的時光，有我們遮風避雨的房舍。②好大一個家，老人們聊起了家常，孩子們找到了玩伴，女人們忙碌依然。③這里有關(guān)愛的目光，有明亮的燈光，熱情的雙手。④我們來到了新家。⑤無情的洪水沖毀了美麗的家園。A、⑤③④①②B、④③②⑤①C、②③④⑤①D、⑤①④③②6、聯(lián)系語境，發(fā)揮想象續(xù)寫兩句。（2分）泥土是神奇的。你傾情地付出，它必有豐厚的回報。那一垅垅金黃的麥浪，__________________________________，還有那籽粒飽滿的玉米棒、綠油油的蔬菜、芳香的瓜果……這是泥土與農(nóng)人愛情的結(jié)晶，__________________________________。7、參照示例，借助信息，點評名著?！彩纠场赌滤沽值脑岫Y》——演繹穆斯林家庭六十年間的興衰，三代人命運的沉浮，兩個發(fā)生在不同時代卻糾纏交錯的愛情劇?！残畔ⅰ骋綎|關(guān)看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是《聊齋志異》所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊與“禮教”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說：這就是五通神。然而也并無確據(jù)。〔提示〕先思考以上文字選自哪部名著，然而再對這部名著作出點評。8、探究性學習題。（6分）隨著暑假的到來，某市血液中心血庫告急。為此，記者走訪了市血液中心，醫(yī)生告訴記者，每年的7、8月都是獻血的淡季，每天的血液采集量大概在200到300個單位（1單位=200ml血液），但是每天的血液出庫量都在300到400個單位?！白蛱煅哼M庫量是229個單位，但是出庫量是371個單位。臨床用血非常緊張。”血液中心主任告訴記者，尤其是A型和O型血緊缺，庫存量已經(jīng)在警戒線以下。（1）請用一句話概括這則消息的主要內(nèi)容。（2分）（2）為此，記者展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因是暑假到來，大學生放假，失去了獻血主力軍，同時也了解到血液中心也拿出了新辦法解決問題。那么你認為有哪些新辦法呢？（2分）（3）9月初，記者再次走進市血液中心，市血液中心提供給了記者下面一張表，請說說這張表提供了什么信息。（2分）血液采集量數(shù)據(jù)表（單位：ml）血型七月八月上旬中旬下旬上旬中旬下旬A型6000900011600196002460039800B型134001460016000206003000053000AB型1240014200174001940029600618000型4400680010600196002760044800其他型04001000200018003000總計36200450005660081200113600202400二、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀下面兩首曲，完成第9～10題。（4分）經(jīng)魯祭孔子而嘆之①李隆基夫子何為者②棲棲一代中③。地猶鄹氏邑④，宅即魯王宮⑤。嘆鳳嗟身否⑥，傷麟怨道窮⑦。今看兩楹奠⑧，當與夢時同⑨。【注釋】①魯：春秋時國名，這里指魯國都城，今山東曲阜縣?？鬃泳弁街v學，為實現(xiàn)理想,周游列國，最終未能如愿。②何為者：為了什么。③棲棲：不安定，忙忙碌碌的樣子。④鄹（zōu）：春秋時魯國邑名，今山東省鄒縣。⑤宅：住宅。魯王宮：漢代宗室魯恭王壞曲阜修建的宮殿。⑥嘆鳳：嘆鳳鳥不至。嗟身否：不通達，命運不好。⑦傷麟：因獲麟而感傷。窮：行不通。⑧兩楹：祭殿的兩根立柱。奠：行祭，祭奠。⑨當：想必。9、這首詩的詩眼是哪個字其含義是什么（2分）10、這首詩的語言有什么特點擇其一簡要分析。（2分）（二）閱讀下面文言文，完成第11～15題。(10分)楚人和氏得玉璞楚山中①，奉而獻之厲王②。厲王使玉人相之③。玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N④，而刖其左足⑤。及厲王薨，武王即位。和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之。又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。武王薨，文王即位。和乃抱其璞而哭於楚山之下，三日三夜，淚盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也⑥”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石⑦，貞士而名之以誑⑧，此吾所以悲也?！蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀散?，遂命曰：“和氏之璧”。夫珠玉，人主之所急也。和雖獻璞而未美，未為主之害也，然猶兩足斬而寶乃論⑩，論寶若此其難也?。ü?jié)選自《韓非子?和氏》）【注釋】①和氏：一作卞和。玉璞：玉含在石中未經(jīng)剖開理治的稱為“璞”。楚山：即荊山，在今湖北省漳縣西。②厲王：據(jù)《史記?楚世家》記載，并無厲王其人，此處有誤。③玉人：治玉的工匠。相：省視、察看，此處指鑒定。④誑(kuánɡ)：欺騙。⑤刖(yuè)：古代的一種酷刑，把腳砍掉。⑥子：你。奚：何，為什么。⑦題：名。⑧貞士：精誠的人。⑨理：治玉。⑩猶：還，仍然。論：評定、賞識之意。11、用“／“給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏。（1分）和又奉其璞而獻之武王12、解釋文中加點詞語。（2分）（1）及厲王薨()（2）淚盡而繼之以血()13、請說說“王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：‘和氏之璧。’”的意思。（2分）14、和氏抱玉璞在楚山之下哭得流淚流血，其真正原因是什么（用原文回答）（2分）15、“論寶若此其難也”，聯(lián)系現(xiàn)實生活談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成第16～19題。(17分)賞評《百姓舊事》林非幾天之前,與堯山壁先生晤面暢談時,他從書包里拿出一本剛寫成的隨筆集《百姓舊事》,很熱情地囑咐我撰寫一篇簡短的序言,跟他自己和更多瀏覽其作品的朋友進行愉快的交流。我向來都喜愛閱讀他的散文,而且還留下頗為強烈的印象。山壁先生的那篇《母親的河》,我在二十多年前初次閱讀時,就曾經(jīng)被深深地打動過。他把善良、剛毅和熱愛著所有鄉(xiāng)黨們的母親,寫得活靈活現(xiàn),竟像是站立和行走在大家的面前。《陶醉壺口》又將黃河中游的壺口瀑布,抒寫得壯懷激烈；那翻滾的波浪,怒吼的驚濤,和聲震山野的氣勢,渲染得淋漓盡致；火紅的陽光,瞬間撥開滿天的濃霧,露出閃閃爍爍的彩虹與浪花,當空噴灑和飛舞的綺麗景色，描摹得感人肺腑。他在神秘莫測的大自然的風光,沖擊出來的深切感悟之中,讓人頓時就想起了偉大祖國的輝煌歷史和炎黃子孫的無窮力量。主體與客體之間的這種無比強勁的撞擊和融匯,給予了讀者驚心動魄的印象,像這樣昂揚著精神境界和審美情操的篇章,實在是太令人擊節(jié)贊嘆了。總觀山壁先生散文創(chuàng)作的風格,可以說是既有質(zhì)樸與沖淡的流淌,又有旖旎和縹緲的表達,有時俊逸,有時雄健,常常在娓娓道來中,生發(fā)出一股浩蕩的勢頭。可是在通讀了《百姓舊事》這部隨筆集之后,就覺得與他以前撰寫的散文,似乎很不一樣。全書始終含蓄地揮灑著簡潔而又細致的筆墨,集中于描繪出社會人寰中間的種種經(jīng)歷,生活中充滿波折的情趣,或隱含痛苦的災難,很自然很平淡地抒寫出來,情愫與哲思卻默默地蘊涵于其中。山壁先生從逐漸懂事的少年時代開始,經(jīng)過了土地改革、三反運動、“反右”斗爭、大煉鋼鐵、農(nóng)業(yè)大躍進、“文化大革命”等非常劇烈的運動,這些運動傷害了多少人想要度過的穩(wěn)定生活?。【拖袼麑懙降耐恋馗母镞\動,曾經(jīng)占有大量土地的地主階級已經(jīng)被下令把田地全部分給了貧苦農(nóng)民,這以后，地主階級無疑已經(jīng)消失了具有此種身份的物質(zhì)基礎(chǔ),然而卻再三地對其進行批判和斗爭,甚至無休無止地延續(xù)到他們的子女身上。正是當時不斷發(fā)動和延續(xù)的階級斗爭,造成了多少巨大的悲劇,同是也出現(xiàn)了多少荒謬的喜劇,從而嚴重地影響了我們的國家健康與合理地向前發(fā)展。而像他寫到的大躍進運動,弄虛作假到了昏天黑地的程度,完全違背了生活的規(guī)律,于是出現(xiàn)了全國性的災荒,在有些鄉(xiāng)野曾經(jīng)有過餓殍遍野,慘不忍睹的見聞。山壁先生著筆于記載上個世紀中葉種種生活的面貌,這樣就留下了十分生動的時代的回憶,不僅可以給廣大的讀者提供回顧與思考的畫面,而且還替后來的歷史學家,準備好了不少有用的資料,這可以說是一樁功德無量的事情。讀著這部《百姓舊事》,在貌似不動聲色的文字里面,記載了多少沉重的悲劇,多少拙劣的鬧劇,真讓人讀得百感交集,深思不已。反思從前的那些日子,是為了總結(jié)歷史的教訓,以便更好促使自己向前邁進的。撫今追昔,更感到當前的歲月,比起往昔的時光來,是多么的幸福和美好啊!山壁先生既善于針砭生活中負面的事件,又善于抒寫自己接觸到的種種美好的感情,譬如敘述他老師的愛護學生,朋友的相互照料,母親的忠厚仁慈,妻子的賢惠體貼,都能夠給人留下深深的印象。山壁先生還在這部《百姓舊事》中,委婉地寫出了自己的思想與藝術(shù)追求。衷心地盼望著山壁先生,能夠在這樣行進的路途中間,寫出更多嶄新的佳作來。（節(jié)選自《散文百家》2010年第7期）16、山壁先生的《百姓舊事》中的散文與以前的相比有什么不同？作者更看重哪種（3分）17、這篇序言應該重點評價《百姓舊事》，但文章用了大量篇幅寫出了對過去的山壁先生散文的評價，這樣寫是不是避重就輕了？（3分）18、細讀下面語句，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）（1）像這樣昂揚著精神境界和審美情操的篇章,實在是太令人擊節(jié)贊嘆了。（如果刪除“擊節(jié)”，對表達效果有什么影響）

（2分）（2）總觀山壁先生散文創(chuàng)作的風格,可以說是既有質(zhì)樸與沖淡的流淌,又有旖旎和縹緲的表達,有時俊逸,有時雄健,常常在娓娓道來中,生發(fā)出一股浩蕩的勢頭。（這句話在文章結(jié)構(gòu)有起什么作用）

（2分）（3）山壁先生著筆于記載上個世紀中葉種種生活的面貌,這樣就留下了十分生動的時代的回憶,不僅可以給廣大的讀者提供回顧與思考的畫面,而且還替后來的歷史學家,準備好了不少有用的資料,這可以說是一樁功德無量的事情。（能否將“不僅可以給廣大的讀者提供回顧與思考的畫面,而且還替后來的歷史學家,準備好了不少有用的資料,”改成“不僅后來替后來的歷史學家,準備好了不少有用的資料,而且給廣大的讀者提供回顧與思考的畫面”為什么）（2分）19、如果現(xiàn)在老師突然發(fā)給你隨筆集《百姓舊事》，你會有什么反映？請用描寫的語言表達出來。（5分）（二)閱讀下文，完成第20～23題。(13分)入芝蘭之室，久而不聞其香——生活中的“邊際效用遞減規(guī)律”何雄偉日常生活中，人們常說“入芝蘭之室，久而不聞其香”，但是卻很少思考其中所蘊涵的道理。其實它揭示了生活中一個有趣的規(guī)律，這就是經(jīng)濟學中的“邊際效用遞減規(guī)律”。這個規(guī)律說的是，隨著個人對某種商品或者服務(wù)消費的數(shù)量越來越多，新增的效用量是逐漸下降的。為了更好地理解“邊際效用遞減規(guī)律”，先解釋一下效用和邊際的概念。效用就是消費一種商品或服務(wù)得到的主觀上的享受或有用性。比如，吃一個蘋果，你就得到物質(zhì)的滿足；看一場電影，你就得到精神的享受；去一趟美容院，你就享受了一次美容服務(wù)。那么，什么是邊際效用？在經(jīng)濟學中，邊際就是“最后的”，或者是“新增加的”，邊際效用就是最后增加的效用，即消費某種商品或者服務(wù)時，最后新增的商品或服務(wù)所帶來的效用。比如，工人已經(jīng)生產(chǎn)了一百個產(chǎn)品，計劃再生產(chǎn)下一個，這新增的一個產(chǎn)品所帶來的效用就是邊際效用。“邊際效用遞減規(guī)律”是我們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€普遍的規(guī)律。有一個流傳很廣的笑話，說的是一個餓漢三天沒有吃東西,后來買了一個饅頭吃，感覺還是有點餓；再吃了一個，感覺還是沒吃飽；一直吃到第十個饅頭總算吃飽了。這個餓漢就感嘆道：“早知道吃這第十個饅頭就飽了，我又何苦花錢買前面的九個，直接吃這第十個就行了?！别I漢之所以會鬧笑話，其實就是因為他不明白邊際效用遞減的道理。饑餓的時候，吃第一個饅頭時，感覺它是天下最美味的食品，這個饅頭帶來的效用肯定是最大的。但隨著饅頭吃得越來越多，每個新增的饅頭邊際效用在減少。當吃到第十個饅頭，肚子飽了的時候，如果再吃第十一個，那個饅頭給你來的效用就會更低。這時你不僅不會覺得饅頭是美味，而且會感覺吃得很難受，這個饅頭給你帶來的就是負效用了?？梢栽O(shè)想一下，如果邊際效用不是遞減的，那你就可能將饅頭一直吃下去?！斑呺H效用遞減規(guī)律”可以用來解釋生活中很多有趣的現(xiàn)象。舉一個經(jīng)典的例子——水和鉆石的價值悖論。在日常生活中，水對于我們來說非常寶貴，沒有水，我們根本就無法生存。而鉆石對我們來說，并不是不可或缺的。但為什么水這么便宜，而鉆石這么昂貴呢可能有人會說，物以稀為貴嘛，因為生活中鉆石比較稀缺。但如果接下去問：“為什么物以稀為貴呢”恐怕很多人就沒有思考過這個問題了。其實這就涉及到邊際效用遞減的問題。由于水比較多，我們比較容易得到，以至于最后新增一杯水的邊際效用就比較小；而鉆石比較稀少，其新增的邊際效用就比較大。決定物品是便宜還是昂貴，不取決于其總效用，而取決于其邊際效用。再如，每年舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會，雖然現(xiàn)在央視投入的人力物力逐年增多，技術(shù)手段也越來越先進，節(jié)目也越來越豐富，但人們還是覺得以前的春晚更精，而對現(xiàn)在的春晚越來越挑剔。這其實也是邊際效用遞減的原因，即隨著我們觀賞的春晚越來越多，春晚給我們帶來的效用在逐漸降低?！斑呺H效用遞減規(guī)律”無處不在，所以現(xiàn)實生活中我們應學會運用它來指導自己的行為。比如，在家里做菜，不能僅僅因為喜歡吃魚，一日三餐都吃紅燒魚，而是可以采用更多的樣式、更豐富的品種，以便實現(xiàn)效用的最大化。學生復習功課，一天長時間復習一門功課的邊際效用是越來越低的，最好的辦法是復習一段時間就換換別的功課，交替復習策略的效用是最大的。俗話說得好，“過猶不及”。要實現(xiàn)效用最大化，什么東西都不在于其擁有的多少，而在于恰到好處。（選自2010年7月19日《江西日報》）20、什么叫“邊際效用遞減規(guī)律”為它下個定義吧。（2分）21、文中劃線句子“比如，吃一個蘋果，你就得到物質(zhì)的滿足；看一場電影，你就得到精神的享受；去一趟美容院，你就享受了一次美容服務(wù)”用了什么說明方法？有什么作用？像運用這種說明方法的句子還有嗎？請找出一句來。（4分）22、“邊際效用遞減規(guī)律”無處不在，請結(jié)合自己的生活或經(jīng)歷加以說明。（3分）23、每當期末來臨，新課上完了，老師組織復習，同學們常常感覺到比以前更乏味了。這是什么原因用本文學到的知識解釋這種現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我們應該采取什么辦法克服呢（4分）四、寫作（50分）24、以“心中有顆明亮星”為題，寫一篇文章。要求：（1）體裁不限，形式自由靈。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)泄漏真實的人名、校名、地名信息的內(nèi)容。附：參考答案一、1、（1）老大徒傷悲（2）氣蒸云夢澤（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（4）聒碎鄉(xiāng)心夢不成（5）明月松間照清泉石上流（6）先天下之憂而憂后天下之樂而樂2、A（B、向隅yúC、糟粕D、魔爪zhǎo）3、B4、D（A、刪去“光臨”，或刪去“來到”。B、將“成果”改為“措施、策略、方法、途徑”等。C、后一分句，將“我市”與“歷史上”對調(diào)，刪去“的”。）5、D6、那一粒粒沉甸甸的稻谷這是親愛者之間莊重的承諾7、《朝花夕拾》——真實生動地敘寫了作者自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內(nèi)到國外的一組組生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力，舊文化進行了嘲諷和抨擊。8、（1）市血液中心血庫頓時告急（2）大學生放假回家，我們是不可能把他們追回來的，最好的辦法是發(fā)動市民朋友，發(fā)動各大醫(yī)院患者的家屬、朋友踴躍獻血。血液中心更應加大工作力度，積極聯(lián)系市內(nèi)各單位組織員工進行集體獻血，白天出車去單位采血，晚上和其他獻血車一樣在街頭采血點采血。加大宣傳力度，宣傳獻血給自己身體帶來的好處，宣傳獻血的社會意義，解決市民朋友獻血的種種疑慮。同時，聽取市民朋友的意見和建議，改進工作方式。（3）7、8月份市民獻血意識增強，血液中心血液采集量逐漸攀升。二、（一）9、詩眼為“嘆”字。這個“嘆”，有“嘆息”的意思，嘆息孔子一生郁郁不得志；又有“贊揚”的含義，贊揚孔子“明知其不可為而為之”的超凡脫俗的用世精神。10、示例一：借用典故表情達意，首聯(lián)“夫子何為者？棲棲一代中”表達對孔子的景仰。頷聯(lián)依舊用典，評價孔子的尊崇地位。頸聯(lián)還是用典，借孔子自嘆命運不濟，理想難以實現(xiàn)，再現(xiàn)孔子當年孤寂，凄涼的心境。示例二：語句精練，語言樸實無華，前六句高度概括孔子一生行狀，對孔子深致悼念。尾聯(lián)既是寫孔子昨日夢想，也是今日現(xiàn)實，也可理解為作者拜祭孔子的夢想，今日得以實現(xiàn)。（二）11、和／又奉其璞／而獻之武王12、古代稱諸候死為“薨”表順承關(guān)系，接著13、文王就讓玉匠加工這塊玉璞并得到了寶玉，于是命名為“和氏之壁”。14、吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。15、示例：這句話的意思是“鑒定寶玉就是如此的困難啊”。古代有些君王真是好糊涂呀，想要寶玉卻不識寶玉以至丟失寶玉，像秦二世遠離李斯等大臣，專寵趙高，導致秦亡。諸葛亮也說“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也”“親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。盡管有了歷史借鑒，但“不識寶而丟寶”的事情，也曾發(fā)生在我們有些中學生的身上呀！有些同學逆反家長，逆反老師。我們應該知道，世界上雖有害人之人，但我們的家長我們的老師是不會害你的，他們給我們穿，給我們吃，給我們教育，希望我們有出息，成為有用之才，這不是存在于我們身邊的“寶”嗎？可我們有時還身在“寶山不識寶”呢？譯文：楚人卞和在荊山中得到一塊玉璞，捧著進獻給楚厲王。厲玉讓玉匠鑒定。玉匠說：“是石頭?！眳柾跽J為卞和是行騙，就砍掉了他的左腳。到厲王死，武王繼位。卞和又捧著那塊玉璞去獻給武王。武王讓玉匠鑒定，玉匠又說：“是石頭?！蔽渫跻舱J為卞和是行騙，就砍掉了他的右腳。武王死，文王登基。卞和就抱著那塊玉璞在荊山下哭，哭了三天三夜，眼淚干了，跟著流出的是血。文王聽說后，派人去了解他哭的原因，問道：“天下受斷足刑的人多了，你為什么哭得這么悲傷”

卞和說：“我不是悲傷腳被砍掉，而是悲傷把寶玉稱作石頭，把忠貞的人稱作騙子，這才是我悲傷的原因?！蔽耐蹙妥層窠臣庸み@塊玉璞并得到了寶玉，于是命名為“和氏之壁”。珍珠寶玉是君主急需的，即使卞和獻的玉璞不夠完美，也并不構(gòu)成對君主的損害，但還是在雙腳被砍后寶玉才得以論定，鑒定寶玉就是如此的困難?。∪?、（一）16、以前的散文很好，著筆活靈活現(xiàn)，描摹感人肺腑，渲染淋漓盡致，鋪陳濃墨重彩，其創(chuàng)作風格，既有質(zhì)樸與沖淡的流淌,又有旖旎和縹緲的表達,有時俊逸,有時雄健,娓娓道來。而《百姓舊事》一改以