2023年江門市蓬江區(qū)荷塘橋路發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE442023年江門市蓬江區(qū)荷塘橋路發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．博弈論在外行人看來(lái)只是一大堆數(shù)學(xué)公式，好在博弈論關(guān)心的是日常經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題，所以不能不食人間煙火。其實(shí)，這一理論是從棋弈，撲克和戰(zhàn)爭(zhēng)等帶來(lái)競(jìng)賽、對(duì)抗和決策性質(zhì)的問(wèn)題中借用的術(shù)語(yǔ)，聽(tīng)上去有點(diǎn)玄奧，實(shí)際上卻具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A、博弈論看似玄奧，其實(shí)它源于日常游戲并具有重要的現(xiàn)實(shí)意義B、作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，博弈論涉及的領(lǐng)域主要是日常經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題C、博弈論在許多外行人看來(lái)只是一大堆數(shù)學(xué)公式，但實(shí)際上并不深?yuàn)WD、博弈論能用生動(dòng)、易懂的游戲語(yǔ)言解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題答案：A解析：由提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“其實(shí)”可以判斷出，整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即這一理論看似玄妙，實(shí)際上有重要的現(xiàn)實(shí)意義。A選項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，博弈論并不是數(shù)學(xué)的分支;C項(xiàng)“并不深?yuàn)W”表述不當(dāng)，材料中只是說(shuō)博弈論聽(tīng)上去“有點(diǎn)玄妙”，不能因此推斷其并不深?yuàn)W;D項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤，與文意不合。故正確答案為A。2．從某種意義上來(lái)說(shuō)，唐卡是藏文化中第一個(gè)走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是____，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，而“度量”是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、類型化B、標(biāo)準(zhǔn)化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)?；鸢福築解析：根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)唐卡因?yàn)橛凶约旱慕y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類，C項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進(jìn)行呈現(xiàn)，D項(xiàng)“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，在文段中均未體現(xiàn)，排除。故正確答案為B。3．國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀，________，行無(wú)依歸，那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上，都________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、莫衷一是屢見(jiàn)不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案：A解析：第一空，根據(jù)橫線前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀”和后文“行無(wú)依歸”可知，填入橫線處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見(jiàn)，不能得出一致的結(jié)論，置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一，符合文意，保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見(jiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一套，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法，與文意無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤，往往被當(dāng)作正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上”可知，填入橫線處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見(jiàn)。A項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”意思是常常見(jiàn)到，并不新奇，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。4．世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo)，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥(niǎo)喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們_____生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、驚嘆大相徑庭B、驚奇毫無(wú)二致C、探索云泥之別D、追尋異曲同工答案：A解析：本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語(yǔ)義相反，橫線前“鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”形容完全一樣，D項(xiàng)“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的，均與文意相悖，排除;C項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的高下相差極大，文段并非論述地位的高下，僅在論述形狀的不同，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“驚嘆”指驚奇贊嘆，表達(dá)對(duì)生物多樣性的贊美，感情色彩積極，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A。5．隨著智能科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，數(shù)據(jù)和計(jì)算正在成為_(kāi)_______經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展________于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推動(dòng)因素產(chǎn)生B、驅(qū)使要點(diǎn)內(nèi)化C、觸動(dòng)質(zhì)素生長(zhǎng)D、驅(qū)動(dòng)要素內(nèi)生答案：D解析：第一空，此處需分別搭配“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”和“發(fā)展”，A項(xiàng)“推動(dòng)”指的是使事物推進(jìn)，D項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”指的是使動(dòng)起來(lái)，均可與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”、“發(fā)展”構(gòu)成搭配，保留A、D兩項(xiàng);B項(xiàng)“驅(qū)使”指的是強(qiáng)迫人按照自己的意志行動(dòng)，一般搭配為“在……驅(qū)使下”“利益驅(qū)使”等，與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”、“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“觸動(dòng)”指的是碰、撞，因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)，與“增長(zhǎng)”、“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除;第二空，搭配“關(guān)鍵”，A項(xiàng)“因素”、D項(xiàng)“要素”均可構(gòu)成搭配，保留;第三空，結(jié)合文段，此處需表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)能夠在中國(guó)得以發(fā)展是由于有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線要表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關(guān)系。D項(xiàng)，“內(nèi)生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領(lǐng)域的科技和經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展靠的是自身領(lǐng)域的需求——智能化的需求，在此能夠體現(xiàn)同一領(lǐng)域的兩者之間的因果關(guān)系，保留;A項(xiàng)“產(chǎn)生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容兩個(gè)不同領(lǐng)域之間的因果關(guān)系，與文意不符，排除。故正確答案為D。6．田山歌，是以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌形式，曾廣泛流傳于長(zhǎng)江三角洲部分水稻耕作地區(qū)。田山歌與其說(shuō)是歌，不如說(shuō)是一種文化現(xiàn)象，它記錄了歷史文化、婚姻愛(ài)情、民情風(fēng)俗，反映人文語(yǔ)言心理、宗教等大量?jī)?nèi)容，有著江南稻作文化區(qū)域民歌中獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。田山歌的歷史源頭，一直可以追溯到新石器時(shí)代，當(dāng)太湖流域開(kāi)始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí)，整個(gè)江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國(guó)典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū)，太湖流域的自然條件十分有利。因此，這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)，為當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。這段文字主要介紹的是：A、田山歌特有的藝術(shù)價(jià)值B、田山歌特殊的環(huán)境條件C、田山歌獨(dú)特的創(chuàng)作手法D、田山歌深厚的文化底蘊(yùn)答案：D解析：文段開(kāi)篇下定義，引出“田山歌”這一話題，接著指出田山歌是一種文化現(xiàn)象，有著江南稻作文化獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值，又介紹了田山歌的歷史源頭，太湖流域的自然條件有利于栽培水稻。最后，通過(guò)結(jié)論詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，論述了這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)為田山歌的創(chuàng)作和傳承奠定了基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了稻作文化傳統(tǒng)對(duì)于田山歌的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“藝術(shù)價(jià)值”，B項(xiàng)“環(huán)境條件”，C項(xiàng)“創(chuàng)作手法”均對(duì)應(yīng)尾句之前分述部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。7．木版年畫(huà)曾是我國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫(huà)幾乎已無(wú)跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版年畫(huà)的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫(huà)又不應(yīng)在商業(yè)過(guò)程中肆意改變，那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是()。A、年畫(huà)的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然存在B、傳統(tǒng)技藝如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持其生命力C、木版年畫(huà)需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新D、生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫(huà)正逐漸衰退答案：C解析：據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段主要是在敘述木板年畫(huà)目前遭遇的進(jìn)退兩難問(wèn)題，如果不創(chuàng)新就會(huì)成為標(biāo)準(zhǔn);如果肆意改變，又會(huì)失去人文內(nèi)涵。故C項(xiàng)木板年畫(huà)如何更好地進(jìn)行傳承與創(chuàng)新是本文的隱含主旨。B項(xiàng)“傳統(tǒng)技藝”太過(guò)泛化。A、D項(xiàng)都沒(méi)錯(cuò)，但不是本段要敘述的主要問(wèn)題。故正確答案為C。8．一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無(wú)中生有，“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒(méi)有提及，屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。9．會(huì)后，代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法，一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀，聽(tīng)了以后十分令人____。A、興奮B、高興C、激動(dòng)D、振奮答案：D解析：本題考查的是實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同。興奮：奮起，激動(dòng)，控制不住自己的感情，高興到極點(diǎn);高興：愉快而興奮，帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動(dòng)：由于受到刺激而感情沖動(dòng)使他的心緒激動(dòng);振奮：精神奮發(fā)，奮起：精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報(bào)告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”，即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。10．國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議要求在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時(shí)，加強(qiáng)保障性住房建設(shè)，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期，部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的勢(shì)頭。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遏制B、遏止C、抵制D、制止答案：A解析：本題考查近義實(shí)詞的辨析。“遏制”是制約、控制的意思，搭配對(duì)象一般是某種趨勢(shì)或人的情緒;關(guān)于房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)，政府宏觀調(diào)控只是為了在某種程度上起到制約、控制的作用，選擇遏制最為恰當(dāng)，故正確答案為A。B項(xiàng)不合適，“遏止”是停止、阻止的意思，搭配對(duì)象常是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件;C項(xiàng)不合適，“抵制”的意思是阻止某些事物，使不能侵入或發(fā)生作用;D項(xiàng)不合適，“制止”是強(qiáng)迫使停止，不允許繼續(xù)的意思。11．正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō)，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過(guò)去。有些正常兒童天生就不愛(ài)表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是()。A、孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠B、不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥C、異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)D、廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因答案：C解析：由提問(wèn)可知本題屬于隱含主旨題。通讀文段可知，“正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情”和“有些正常兒童天生就不愛(ài)表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱”不能說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥，即“一時(shí)專注或不熱誠(chéng)”并非孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。再?gòu)姆疵鎭?lái)推可知“異常專注與冷漠”是孤獨(dú)癥的癥狀，可知C項(xiàng)正確。A、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，可輕易排除。由原文段中“不喜歡人抱并不說(shuō)明一定有孤獨(dú)癥”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤，故也排除。故正確答案為C。12．下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是()。無(wú)論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚(yú)都不成問(wèn)題。勤勉者可以每一天換一次水，懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚(yú)都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚(yú)必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結(jié)論：金魚(yú)只能一月一換水。A、人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論B、人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情C、對(duì)待同一個(gè)事物，盡可能用不同的方法D、無(wú)論人，還是魚(yú)，習(xí)慣是不能一下子改變的答案：A解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養(yǎng)金魚(yú)卻根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)得出了不同的結(jié)論。懶惰者認(rèn)為金魚(yú)只能一月?lián)Q一次水，而勤勉者認(rèn)為金魚(yú)必須一天換一次水。兩者都只是根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論，沒(méi)有看到問(wèn)題的本質(zhì)所在。所以文段最想傳達(dá)給讀者的意思是“人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論”，A項(xiàng)正確。B、D項(xiàng)都是文中的字面意思，未把握重點(diǎn);文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個(gè)月?lián)Q一次水”這兩種方法都可以養(yǎng)活金魚(yú)，但也提到要是換成不規(guī)律的換水，金魚(yú)就有可能莫名其妙的暴死，因此文段中提煉不出C項(xiàng)的觀點(diǎn)。故正確答案為A。13．原始社會(huì)的人們自覺(jué)或不自覺(jué)總能意識(shí)到，世上并不具有真正的坐享其成，為了生存，必須拿起改造自然的武器。改造自然客觀上已經(jīng)屬于對(duì)神靈的擺脫，但改造自然極為不易，某些成功，在很大程度上取決于是偶然的機(jī)遇。在這種情況下，古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利，另一方面又把勝利歸功于神靈。這段話主要支持的觀點(diǎn)是()。A、原始社會(huì)普遍存在著對(duì)神靈的崇拜B、原始社會(huì)的人們對(duì)神靈的崇拜是由于生活環(huán)境的惡劣C、原始社會(huì)中，人們往往把成功的希望寄托在神靈保佑上D、神靈觀念的產(chǎn)生是由于原始社會(huì)人們生產(chǎn)能力的低下答案：D解析：由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知，整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即“改造自然極為不易”，“在這種情況下”人們往往“把勝利歸功于神靈”。“改造自然極為不易”說(shuō)明人們的生產(chǎn)能力低下，由此可知D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，在材料中并未提及原始社會(huì)“普遍存在著”對(duì)神靈的崇拜;B項(xiàng)“生活環(huán)境的惡劣”這一說(shuō)法在材料中缺乏依據(jù);C項(xiàng)說(shuō)法片面，沒(méi)有抓住“改造自然”這一關(guān)鍵語(yǔ)意。故正確答案為D。14．“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義，作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位，做到“”，切忌“”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望B、大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望C、迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望D、天差地別不負(fù)眾望不孚眾望答案：C解析：本題考查成語(yǔ)填空。從第二、三空入手?！安绘诒娡敝覆粸楸娙怂欧?“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。作為公益型國(guó)企，自然應(yīng)該不辜負(fù)人們的期望，因此第二空應(yīng)為“不負(fù)眾望”，第三空應(yīng)為“不孚眾望”。答案鎖定C、D。第一空?！皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置?“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同;“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣;“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。“不孚眾望”和“不負(fù)眾望”的含義很不相同，但沒(méi)達(dá)到“天差地別”的程度。因此“迥然不同”更符合語(yǔ)境。故正確答案為C。15．北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排，均是以天陽(yáng)之?dāng)?shù)“九”及其倍數(shù)呈扇環(huán)形展開(kāi)的，即由內(nèi)層至外層分別為九、一十八、三十六……這個(gè)天陽(yáng)之?dāng)?shù)“九”來(lái)源于《易經(jīng)》乾卦的“九”，如《易經(jīng)·乾》“上九，亢龍有悔”，即言“九”為陽(yáng)數(shù)之極，此時(shí)為陽(yáng)之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，寓含著崇尚天陽(yáng)的信息，這是《易經(jīng)》符號(hào)學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明()。A、我國(guó)古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點(diǎn)B、我國(guó)古代建筑蘊(yùn)藏著一種數(shù)字符號(hào)信息C、《易經(jīng)》與我國(guó)古代建筑中的符號(hào)信息D、我國(guó)建筑藝術(shù)的最高境界暗含符號(hào)信息答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料先指出了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)，又談到了《易經(jīng)》中對(duì)于“九”的釋義。最后一句話總結(jié)祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列，是符號(hào)學(xué)在古代建筑中的體現(xiàn)。引申可知材料意在說(shuō)明我國(guó)古代建筑中蘊(yùn)藏了一種潛移默化的數(shù)字符號(hào)信息。所以B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“功用”、“審美”在材料中并不能體現(xiàn)，文段著重介紹的是古代建筑的數(shù)字符號(hào)寓意，排除A項(xiàng);C項(xiàng)首先選項(xiàng)本身有歧義，根據(jù)斷句不同可以理解為是“《易經(jīng)》”與“我國(guó)古代建筑中的符號(hào)信息”，也可理解為是“《易經(jīng)》與我國(guó)古代建筑”中的“符號(hào)信息”。選項(xiàng)本身有歧義。而從文段中的描述可以看出“數(shù)字符號(hào)信號(hào)”在古代建筑中有所體現(xiàn)，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”一詞說(shuō)明了這種關(guān)系，C項(xiàng)描述較為籠統(tǒng)，沒(méi)有進(jìn)行引申。D項(xiàng)表述有所偏差，“最高境界”無(wú)從得出，排除。16．①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書(shū)，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書(shū)的第一次收集③徽州文書(shū)是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書(shū)，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈佛大學(xué)燕京圖書(shū)館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書(shū)檔案逐漸散落出來(lái)⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种?，還有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②③⑥⑤④①B、②③⑤④⑥①C、③①⑥⑤④②D、③⑥⑤④①②答案：D解析：據(jù)提問(wèn)知此題為語(yǔ)句排序題。比較②③句，②句說(shuō)明關(guān)于徽州文書(shū)的歷史事件，③句定義徽州文書(shū)，更適合做句首，排除A、B兩項(xiàng)。①句中有“上世紀(jì)30年代”，②句中有“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”，根據(jù)時(shí)間順序，二者應(yīng)該靠的比較近。故正確答案為D。17．最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B、已找到為火星表面消毒的方法C、火星自身具有殺菌自凈的能力D、火星比預(yù)想更不適宜生命存活答案：D解析：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除;B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。18．松樹(shù)當(dāng)然是不同的。它們不落葉，無(wú)論冬夏，常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙，不像有些綠色的鮮亮活跳。它們____是有花的，____不顯著，最后結(jié)成松塔掉下來(lái)，帶給人的是成熟的喜悅，____不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、卻雖竟B、雖卻并C、也但而D、竟但卻答案：C解析：本題考查虛詞填空，需分析前后句的邏輯關(guān)系。第一空，根據(jù)“松樹(shù)當(dāng)然不同”、“不像有些綠色的鮮亮活跳”可知，文段側(cè)重將松樹(shù)與其他事物比較，A項(xiàng)“卻”和C項(xiàng)“也”均可體現(xiàn)比較關(guān)系，符合前后邏輯，B項(xiàng)“雖”是雖然的意思，側(cè)重于描述事物本身，無(wú)法體現(xiàn)對(duì)比，排除。D項(xiàng)“竟”表述出乎意料的意思，文段中對(duì)松樹(shù)已經(jīng)了解了很多，沒(méi)有體現(xiàn)出乎意料的情況，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“有花”、“不顯著”可知，前后語(yǔ)義相對(duì)立，A項(xiàng)“雖”是雖然的意思，側(cè)重于描述事物本身，無(wú)法體現(xiàn)前后對(duì)立，排除。C項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折體現(xiàn)前后語(yǔ)義對(duì)立，符合題意，保留。第三空將C項(xiàng)代入驗(yàn)證，“喜悅”與“惆悵”為相反的表達(dá)，“而”在此處表轉(zhuǎn)折，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。19．對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，“松花蛋含鉛”的觀念可謂________。這是因?yàn)?，在松花蛋的制作工藝中確實(shí)要用鉛丹。不過(guò)，早在十幾年前，我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了。現(xiàn)在，正規(guī)廠家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋，基本上都可以把含鉛量控制在0.1~0.2毫克/千克左右。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)改進(jìn)B、深入人心改造C、根深蒂固改良D、經(jīng)久不衰改善答案：C解析：第一空，搭配“松花蛋含鉛”的觀念。C項(xiàng)，“根深蒂固”指根基牢固，不可動(dòng)搖，與“觀念”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)，“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，通常搭配文化，與“觀念”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)，“深入人心”指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受，與前文“對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)”語(yǔ)義重復(fù)，排除;D項(xiàng)，“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，搭配“人”或“事”，與“觀念”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“工藝”，“改良工藝”為固定搭配，當(dāng)選。故正確答案為C。20．在宏觀尺度下，金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為，任何極端嘗試對(duì)它進(jìn)行變形的后果往往在還沒(méi)有達(dá)到可見(jiàn)形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對(duì)其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測(cè)試，研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測(cè)試。結(jié)果顯示，測(cè)試樣品均可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)模擬分析，確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約，對(duì)應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項(xiàng)中，對(duì)上述文字理解正確的是：A、該實(shí)驗(yàn)中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約B、在宏觀尺度下，任何極端嘗試行g(shù)為也無(wú)法讓金剛石達(dá)到可見(jiàn)變形C、目前金剛石在生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法答案：D解析：D項(xiàng)，根據(jù)文段“研究組設(shè)計(jì)了一套獨(dú)特的納米力學(xué)研究方法….結(jié)果顯示…..”可知，實(shí)驗(yàn)結(jié)果得益于研究組設(shè)計(jì)的獨(dú)特的納米力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”，而非“多晶金剛石”，選項(xiàng)偷換概念，排除。B項(xiàng)，文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試…..生脆性斷裂…….受到限制”，除了提及“任何”，還出現(xiàn)“往往”“受限”，說(shuō)明并非絕對(duì)不可以變形，選項(xiàng)“任何……也”表述絕對(duì)化，排除。C項(xiàng)，文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…….生物探測(cè)和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”，并未提及目前在這兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用受限，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1．不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C解析：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2．四書(shū)不包括()。A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案：C解析：《四書(shū)》是《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：四書(shū)五經(jīng)是四書(shū)和五經(jīng)的合稱，是中國(guó)儒家經(jīng)典的書(shū)籍。四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》，簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”，在之前，還有一本《樂(lè)經(jīng)》，合稱“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋”，這六本書(shū)也被稱做“六經(jīng)”，其中的《樂(lè)經(jīng)》后來(lái)亡佚了，就只剩下了五經(jīng)?！端臅?shū)五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書(shū)目，儒生學(xué)子的必讀之書(shū)?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷3．空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過(guò)呼吸進(jìn)入人體肺部，特別是小于2.5微米的細(xì)粒子還會(huì)被吸收到人體血液和淋巴液中。我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告中的“可吸入顆粒物”是指()。A、粒徑小于25微米的顆粒物B、粒徑小于10微米的顆粒物C、粒徑小于5微米的顆粒物D、粒徑小于2.5微米的顆粒物答案：B解析：直徑小于10微米的顆粒物用PM10來(lái)表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來(lái)表示。這些細(xì)小的顆粒能夠通過(guò)呼吸進(jìn)入人體的呼吸道和肺部。因此，直徑小于10微米的顆粒物通常又稱為可吸入顆粒物。故選B。4．地球上的南北回歸線是()。A、熱帶與溫帶的分界線B、低緯與高緯的分界線C、溫帶與寒帶的分界線D、極晝與極夜的分界線答案：A解析：南回歸線為南緯23°26′，是熱帶和南溫帶的分界線;北回歸線為北緯23°26′，是熱帶和北溫帶的分界線。所以A正確。低緯與中緯的分界線是南北緯30度，中緯與高緯的分界線是南北緯60度;而低緯與高緯沒(méi)有分界線，所以B錯(cuò)誤。溫帶與寒帶也沒(méi)有分界線，C錯(cuò)誤。也不存在“極晝與極夜的分界線”這個(gè)說(shuō)法，D也是錯(cuò)誤的。故正確答案為A。5．有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過(guò)程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是()。A、東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B、通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C、德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D、在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念答案：D解析：本題的關(guān)鍵信息是“安全環(huán)境和國(guó)際條件”，選項(xiàng)D中，在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念不能體現(xiàn)美國(guó)擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件，故正確答案為D。6．關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B、“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C、“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，所以是無(wú)性生殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后成蟲(chóng)，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。D項(xiàng)正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化。花青素在堿性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題，故正確答案為B。7．下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱C、十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜，各有所愛(ài)—偏好理論答案：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序，最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處，從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這揭示了權(quán)衡取舍的原理，只有懂得取舍，才能作出最優(yōu)的決策，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝?！疤锛少愸R”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位?！爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異，體現(xiàn)了信息不對(duì)稱理論。C項(xiàng)正確，“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng)，人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn)，持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資?！笆暝詷?shù)，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確，“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好，是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素。“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題，故正確答案為A。8．下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D、飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。9．19世紀(jì)60年代，某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí)，某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開(kāi)通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A、伊利運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、蘇伊士運(yùn)河D、曼徹斯特運(yùn)河答案：C解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立，1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái)，屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成，1914年開(kāi)始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項(xiàng)正確，蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。D項(xiàng)錯(cuò)誤，曼徹斯特運(yùn)河1887年開(kāi)始修鑿，1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個(gè)船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。故正確答案為C。10．下列關(guān)于黃河流域的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點(diǎn)C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游答案：D解析：本題考查地理國(guó)情。黃河發(fā)源于青海省中部，巴顏喀拉山北麓，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省、自治區(qū)，注入渤海，全長(zhǎng)5464千米，是中國(guó)第二大河。A項(xiàng)正確，陜西境內(nèi)絕大部分為外流河，分屬黃河、長(zhǎng)江兩大水系。從地域分布上看，秦嶺以南的長(zhǎng)江水系，流域面積占全省的37%，水資源量占到全省總量的71%，而秦嶺以北的黃河水系，流域面積占全省的63%，水資源量?jī)H占29%。B項(xiàng)正確，秦嶺以北為黃河流域，河流含沙量大，是黃河泥沙的主要來(lái)源。秦嶺以南為長(zhǎng)江流域，河流水質(zhì)較好，是“南水北調(diào)”工程的主要水源地。C項(xiàng)正確，黃河流域西界巴顏喀拉山，北抵陰山，南至秦嶺，東注渤海。流域內(nèi)地勢(shì)西高東低，高差懸殊，形成自西而東、由高及低三級(jí)階梯。第三級(jí)階梯地勢(shì)低平，絕大部分為海拔低于100米的華北大平原，包括下游沖積平原、魯中丘陵和河口三角洲。黃河流入沖積平原后，河道寬闊平坦，泥沙沿途沉降淤積，河床高出兩岸地面3-5米，甚至10米，形成“地上河”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃河上游流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古五省區(qū)的19個(gè)市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”，兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位，是黃河最大支流，同時(shí)也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河，發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓，于陜西高陵縣注入渭河，是渭河的主要來(lái)沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化，夏季豐水期兩條河流含沙量都很高，界限不清晰。到了冬季枯水期，涇河的含沙量會(huì)下降，這時(shí)候就會(huì)呈現(xiàn)出“涇渭分明”的標(biāo)志性現(xiàn)象。本題為選非題，故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1．若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，那么這兩個(gè)圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案：C解析：半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，一共有三種情況，其切線如圖所示：故正確答案為C。2．1，2，5，26，677，()A、458329B、458330C、458331D、458332答案：B解析：數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)，前項(xiàng)的平方加上1等于后項(xiàng)，所以未知項(xiàng)為677×677+1，計(jì)算尾數(shù)，7×7+1=50，尾數(shù)為0。故正確答案為B。3．3/15，1/3，3/7，1/2，()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案：C解析：原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、()，分子分母均是公差為1的等差數(shù)列，因此原數(shù)列下一項(xiàng)為5/9，即15/27，故正確答案為C。4．某學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由觀看、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個(gè)部分組成。某學(xué)員要先后學(xué)完這五個(gè)部分，若觀看和閱讀文章不能連續(xù)進(jìn)行，該學(xué)員學(xué)習(xí)順序的選擇有：A、24種B、72種C、96種D、120種答案：B解析：5．某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日。考核通過(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初的考核通過(guò)的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起，該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員，則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：四、判斷推理1．讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)已成為閱讀新時(shí)尚，“點(diǎn)擊率小說(shuō)”在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的基礎(chǔ)上脫穎而出，成為一種新的出版模式。網(wǎng)絡(luò)上的作品因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率走紅出版，網(wǎng)絡(luò)寫手可以獲得版稅;網(wǎng)站因?yàn)槿藲赓嵢「唿c(diǎn)擊率;出版社因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率和人氣判斷市場(chǎng)，贏得市場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)。為了獲得更高的點(diǎn)擊率，有的專業(yè)寫手甚至根據(jù)出版商的要求寫書(shū)。根據(jù)這段文字，無(wú)法推出的是()。A、網(wǎng)絡(luò)閱讀將取代傳統(tǒng)的閱讀模式B、點(diǎn)擊率小說(shuō)受到網(wǎng)站和出版商的大力歡迎C、網(wǎng)絡(luò)寫手必須滿足讀者需求，作品才會(huì)有較高的點(diǎn)擊率D、點(diǎn)擊率小說(shuō)使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)成為閱讀新時(shí)尚，“點(diǎn)擊率小說(shuō)”脫穎而出，成為新的出版模式，第二句說(shuō)點(diǎn)擊率小說(shuō)的走紅使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站、出版社均受益，第三句說(shuō)專業(yè)寫手根據(jù)出版商要求寫書(shū)以獲得高點(diǎn)擊率。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A題干只提到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)成為閱讀新時(shí)尚，并沒(méi)有將網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀模式進(jìn)行對(duì)比，也沒(méi)有說(shuō)傳統(tǒng)的閱讀模式將不存在，A項(xiàng)錯(cuò)誤;由第二句點(diǎn)擊率小說(shuō)使網(wǎng)站和出版商受益可知其受到網(wǎng)站和出版商的歡迎，B項(xiàng)可推出;由第三句可知寫手根據(jù)出版商的要求即讀者的要求寫小說(shuō)來(lái)獲得高點(diǎn)擊率，C項(xiàng)可推出;由第二句可知D項(xiàng)可推出。故正確答案為A。2．物理學(xué)家霍金認(rèn)為：“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?！被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。A、絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存B、人類面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類的共同努力能夠得到解決C、地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期D、地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小，抵御毀滅性災(zāi)難的能力差答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：霍金認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。論據(jù)：霍金認(rèn)為地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)B項(xiàng)削弱了論據(jù)，指出通過(guò)人類的共同努力能夠得到解決人類所面臨的危機(jī)。這樣就否認(rèn)了移民的必要性;A項(xiàng)絕大多數(shù)不適合，不代表都不適合，無(wú)法削弱。C項(xiàng)“地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期”與題干無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)。故正確答案為B。3．定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物，確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義，下列屬于定性思維的是()。A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元，保持了較快的增長(zhǎng)速度。B、由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了生態(tài)環(huán)境的改善，每年冬季近2萬(wàn)只白天鵝飛臨某市C、某鎮(zhèn)做大做強(qiáng)織襪業(yè)，在許多大城市中一雙襪子賣到100元的高價(jià)，說(shuō)明其質(zhì)量?jī)?yōu)良、品牌過(guò)硬D、某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上，進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)通過(guò)“性質(zhì)”和“屬性”來(lái)認(rèn)識(shí)事物。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中，通過(guò)“110億元”這樣的一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量增長(zhǎng)速度這一需要量化的概念，并不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的，A選項(xiàng)不屬于定性思維;B中，通過(guò)“2萬(wàn)只”這一數(shù)量，與之前的數(shù)量進(jìn)行比較，得出改善與否的結(jié)論，不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的，B選項(xiàng)不屬于定性思維;C選項(xiàng)中，通過(guò)“100元”這一價(jià)格，與其他產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行比較，得出質(zhì)量?jī)?yōu)劣的結(jié)論，不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的，C選項(xiàng)不屬于定性思維;D選項(xiàng)中，通過(guò)“增長(zhǎng)”這一狀態(tài)，得出具有良好勢(shì)頭這一結(jié)論，不需要量化的標(biāo)準(zhǔn)衡量，D選項(xiàng)屬于定性思維。故正確答案為D。4．根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語(yǔ)言，也。包括教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識(shí)的是()。A、徒弟通過(guò)觀察、模仿和親身實(shí)踐，終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B、小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪，老師再三強(qiáng)調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、外語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí)，總是不能很好地控制課堂D、小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說(shuō)答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識(shí)的關(guān)鍵詞：“符碼系統(tǒng)(語(yǔ)言、教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ))”、“完整表述”隱性知識(shí)的關(guān)鍵詞包括：“用文字、語(yǔ)言、圖形等不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)”、“以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式”第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)：觀察、模仿、親身實(shí)踐都屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)訣竅，并不是通過(guò)符碼系統(tǒng)就能準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，屬于自己的主觀知識(shí)。B項(xiàng)：烹飪時(shí)的火候?qū)儆趥€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每道菜在烹飪時(shí)的火到底開(kāi)多大、烹飪多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)無(wú)法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對(duì)火候的掌握是自己的主觀知識(shí)。C項(xiàng)：對(duì)課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀(jì)律的維持等，然而對(duì)于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，因而屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、主觀的知識(shí)，而不是讀了一本書(shū)、學(xué)了一個(gè)公式就能掌握好課堂的。D項(xiàng)：英語(yǔ)單詞屬于語(yǔ)言文字，語(yǔ)言文字是一種符號(hào)系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說(shuō)，因而這里完全符合顯性知識(shí)的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識(shí)，只有D項(xiàng)屬于顯性知識(shí)，故D為正確答案。5．在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一)，谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米，高為2米，經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時(shí)谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：6．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：題干中各幅圖分別由2，2，2，3，3，(3)列小圖形組成，故正確答案為C。7．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：已知圖形的元素組成凌亂，可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察可發(fā)現(xiàn)，已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個(gè)相互獨(dú)立的部分組成，可推測(cè)下一個(gè)圖形只有一個(gè)獨(dú)立的部分。四個(gè)選項(xiàng)中A項(xiàng)由2個(gè)部分組成、B項(xiàng)由4個(gè)部分組成、C項(xiàng)由3個(gè)部分組成，D項(xiàng)由1個(gè)部分組成。故正確答案為D。8．某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能