校園冬季流行性感冒預防知識培訓課件

校園冬季流行性感冒預防知識培訓校園冬季流行性感冒1.流感的特點2.流感的危害3.流感的癥狀4.流感的治療和預防預防流感小知識CONTENTS1.流感的特點2.流感的危害3.流感的癥狀4.流感的治療和預流感的特點流感的特點流感的特點90%的人知道或聽說過流感，但對其傳染性和并發(fā)癥并不了解，甚至對其認識存在諸多誤區(qū)。而10%的人以為流感同感冒沒有區(qū)別。其實，流感區(qū)別于普通感冒，其危害性遠大于普通感冒。有調查發(fā)現(xiàn)流感的特點90%的人知道或聽說過流感，但對其傳染性和并發(fā)癥并流感的特點主要通過飛沫傳播，經咳嗽、噴嚏等方式散播傳染性強，傳播面廣，常常呈地方性流行，是人類面臨的主要公共健康問題之一。傳播途徑與性質流感的特點主要通過飛沫傳播，經咳嗽、噴嚏等方式散播傳播途徑與流感的特點很多人分不清流感和普通感冒，常常會混淆，其實，流感和普通感冒截然不同。流感和普通感冒一樣嗎流感的特點很多人分不清流感和普通感冒，常常會混淆，其實，流感流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳播癥狀并發(fā)癥流感主要通過飛沫傳染，經咳嗽、噴嚏方式散播.發(fā)病較突然，高熱、畏寒、頭痛、乏力等.流感常見的并發(fā)癥有肺炎、腦炎、急性壞死性腦病等.流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳播癥狀并發(fā)流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病流感主要通過飛沫傳染，經咳嗽、噴嚏方式散播流感發(fā)病較突然，表現(xiàn)為高熱、畏寒、頭痛、乏力等.流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病流感主要通流感的特點兒童、老年人和慢性病患者最易受到侵襲由流感病毒引發(fā)的急性呼吸道傳染病缺少有效的治療方法全世界每年有5-15%的人群患流感缺乏終身免疫力流感的特點兒童、老年人和慢性病患者最易受到侵襲由流感病毒引發(fā)流感的特點6個月－36個月齡嬰幼兒是流感高危人群．且易得重型流感，并發(fā)癥的發(fā)生率較高。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，部分患兒突發(fā)高熱伴全身中毒癥狀、胃腸道癥狀，甚至出現(xiàn)高熱驚厥。嬰幼兒是流感的高危人群流感的特點6個月－36個月齡嬰幼兒是流感高危人群．且易得重型流感的特點嬰幼兒因流感并發(fā)癥所致的住院率高研究顯示，1-2歲嬰幼兒因流感所致的住院率最高，達19/萬人。1-2歲193-4歲95-15歲4流感的特點嬰幼兒因流感并發(fā)癥所致的住院率高研究顯示，1-2歲流感的危害流感的危害流感的特點流感嚴重危害嬰幼兒健康因流感而住院治療的嬰幼兒中，有4%-11%需要ICU治療。2003-2004流感流行季節(jié)，流感相關死亡兒童中，<5歲嬰幼兒占63%。美國免疫實施咨詢委員會（ACIP）ICU治療<5歲嬰幼兒63％4~11％流感的特點流感嚴重危害嬰幼兒健康因流感而住院治療的嬰幼兒中，流感的特點咳嗽噴嚏中，病毒數(shù)十萬國外有研究發(fā)現(xiàn)：一聲咳嗽可散播約10萬個病毒，一個噴嚏約含有100萬個病毒；一個噴嚏可使飛沫以167公里的時速運行，在一秒鐘內噴射到六米以外的地方，飛沫落在物體表面，人們若無意中觸摸到再用手摳鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感。流感的特點咳嗽噴嚏中，病毒數(shù)十萬國外有研究發(fā)現(xiàn)：一聲咳嗽可流感的癥狀流感的癥狀流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感流感的種類有很多，其中胃腸道流感就是一種，如果沒有并發(fā)癥，胃腸道流感患者在發(fā)病后3至4天會漸漸恢復。老人、小孩與一些有慢性胃腸道疾病的患者因胃腸功能較弱，流感病毒會乘虛而入，“鉆”進消化道引起消化道黏膜反應。流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感流感的種類有很多，其中胃腸流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感因此，胃腸道流感的臨床多表現(xiàn)為胃腸道不適，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等，易被誤診為急性胃腸炎或食物中毒。在平時生活中，我們不要一看到腹瀉就認為是腸道感染，隨便濫用抗生素，建議到醫(yī)院進行大便檢驗查清病因。流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感因此，胃腸道流感的臨床多表校園流感的治療和預防校園流感的治療和預防流感的特點治療流感，尚未出現(xiàn)特效藥到現(xiàn)在為止，治療流感還沒有什么特效藥。對于未發(fā)生并發(fā)癥的流感患者來說，多喝水、多休息，像對付普通感冒那樣度過急性期就可以了。多喝水多休息流感的特點治療流感，尚未出現(xiàn)特效藥到現(xiàn)在為止，治療流感還沒有流感的特點流感的治療與預防目前流感尚無特效治療藥物接種流感疫苗是預防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點流感的治療與預防目前流感尚無特效治療藥物接種流感疫流感的特點流感的治療與預防接種流感疫苗可減少嬰幼兒流感樣疾病發(fā)病率，減少不必要的用藥校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點流感的治療與預防接種流感疫苗可減少嬰幼兒流感樣疾病流感的特點有關流感疫苗接種的時間由于接種流感疫苗2周后，可產生具有保護力的抗體，因此中國疾病預防控制中心建議：我國大多數(shù)地區(qū)均應在每年10月前開始疫苗接種活動，疫苗接種服務可貫穿整個流感高發(fā)季節(jié)。校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點有關流感疫苗接種的時間由于接種流感疫苗2周后，可產流感的特點預防措施01保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生02勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手03打噴嚏或咳嗽時應用紙巾掩住口鼻校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點預防措施010203校園冬季流行性感冒預防知識培訓流感的特點預防措施04均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞05每天開窗通風數(shù)次，保持室內空氣新鮮06流感高發(fā)期，不要到人多、空氣污濁的場所校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點預防措施040506校園冬季流行性感冒預防知識培訓謝謝觀賞校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)謝謝觀賞校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張1.文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。2.在這種意義上，文化轉型同文化危機一樣，并不是經常發(fā)生的社會歷史現(xiàn)象，無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會某些文化特質或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉型.3.只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變，才是我們所說的文化轉型。4.按照這種尺度，人類迄今所經歷的最深刻的文化轉型就是現(xiàn)代化進程中的文化轉型，即傳統(tǒng)農業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經驗型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。5.文化的變化呈現(xiàn)出多樣化的特征。例如，我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質、文化形式即使在文化模式的常規(guī)期或穩(wěn)定期也會或快或慢地變化，一些習慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式沒有發(fā)生根本性變化時，也會自己經歷生滅的變化。6.因為風的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。7.一陣風吹過去，一陣風又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說不清?？磥磉@世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。8.你可以觀，可以賞，但你卻沒有風的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可是經不住風的手輕輕地搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。感謝觀看，歡迎指導！1.文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文校園冬季流行性感冒預防知識培訓校園冬季流行性感冒1.流感的特點2.流感的危害3.流感的癥狀4.流感的治療和預防預防流感小知識CONTENTS1.流感的特點2.流感的危害3.流感的癥狀4.流感的治療和預流感的特點流感的特點流感的特點90%的人知道或聽說過流感，但對其傳染性和并發(fā)癥并不了解，甚至對其認識存在諸多誤區(qū)。而10%的人以為流感同感冒沒有區(qū)別。其實，流感區(qū)別于普通感冒，其危害性遠大于普通感冒。有調查發(fā)現(xiàn)流感的特點90%的人知道或聽說過流感，但對其傳染性和并發(fā)癥并流感的特點主要通過飛沫傳播，經咳嗽、噴嚏等方式散播傳染性強，傳播面廣，常常呈地方性流行，是人類面臨的主要公共健康問題之一。傳播途徑與性質流感的特點主要通過飛沫傳播，經咳嗽、噴嚏等方式散播傳播途徑與流感的特點很多人分不清流感和普通感冒，常常會混淆，其實，流感和普通感冒截然不同。流感和普通感冒一樣嗎流感的特點很多人分不清流感和普通感冒，常常會混淆，其實，流感流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳播癥狀并發(fā)癥流感主要通過飛沫傳染，經咳嗽、噴嚏方式散播.發(fā)病較突然，高熱、畏寒、頭痛、乏力等.流感常見的并發(fā)癥有肺炎、腦炎、急性壞死性腦病等.流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病傳播癥狀并發(fā)流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病流感主要通過飛沫傳染，經咳嗽、噴嚏方式散播流感發(fā)病較突然，表現(xiàn)為高熱、畏寒、頭痛、乏力等.流感的特點流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病流感主要通流感的特點兒童、老年人和慢性病患者最易受到侵襲由流感病毒引發(fā)的急性呼吸道傳染病缺少有效的治療方法全世界每年有5-15%的人群患流感缺乏終身免疫力流感的特點兒童、老年人和慢性病患者最易受到侵襲由流感病毒引發(fā)流感的特點6個月－36個月齡嬰幼兒是流感高危人群．且易得重型流感，并發(fā)癥的發(fā)生率較高。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，部分患兒突發(fā)高熱伴全身中毒癥狀、胃腸道癥狀，甚至出現(xiàn)高熱驚厥。嬰幼兒是流感的高危人群流感的特點6個月－36個月齡嬰幼兒是流感高危人群．且易得重型流感的特點嬰幼兒因流感并發(fā)癥所致的住院率高研究顯示，1-2歲嬰幼兒因流感所致的住院率最高，達19/萬人。1-2歲193-4歲95-15歲4流感的特點嬰幼兒因流感并發(fā)癥所致的住院率高研究顯示，1-2歲流感的危害流感的危害流感的特點流感嚴重危害嬰幼兒健康因流感而住院治療的嬰幼兒中，有4%-11%需要ICU治療。2003-2004流感流行季節(jié)，流感相關死亡兒童中，<5歲嬰幼兒占63%。美國免疫實施咨詢委員會（ACIP）ICU治療<5歲嬰幼兒63％4~11％流感的特點流感嚴重危害嬰幼兒健康因流感而住院治療的嬰幼兒中，流感的特點咳嗽噴嚏中，病毒數(shù)十萬國外有研究發(fā)現(xiàn)：一聲咳嗽可散播約10萬個病毒，一個噴嚏約含有100萬個病毒；一個噴嚏可使飛沫以167公里的時速運行，在一秒鐘內噴射到六米以外的地方，飛沫落在物體表面，人們若無意中觸摸到再用手摳鼻子、揉眼睛，就有可能感染流感。流感的特點咳嗽噴嚏中，病毒數(shù)十萬國外有研究發(fā)現(xiàn)：一聲咳嗽可流感的癥狀流感的癥狀流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感流感的種類有很多，其中胃腸道流感就是一種，如果沒有并發(fā)癥，胃腸道流感患者在發(fā)病后3至4天會漸漸恢復。老人、小孩與一些有慢性胃腸道疾病的患者因胃腸功能較弱，流感病毒會乘虛而入，“鉆”進消化道引起消化道黏膜反應。流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感流感的種類有很多，其中胃腸流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感因此，胃腸道流感的臨床多表現(xiàn)為胃腸道不適，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等，易被誤診為急性胃腸炎或食物中毒。在平時生活中，我們不要一看到腹瀉就認為是腸道感染，隨便濫用抗生素，建議到醫(yī)院進行大便檢驗查清病因。流感的特點嘔吐腹瀉，可能也是流感因此，胃腸道流感的臨床多表校園流感的治療和預防校園流感的治療和預防流感的特點治療流感，尚未出現(xiàn)特效藥到現(xiàn)在為止，治療流感還沒有什么特效藥。對于未發(fā)生并發(fā)癥的流感患者來說，多喝水、多休息，像對付普通感冒那樣度過急性期就可以了。多喝水多休息流感的特點治療流感，尚未出現(xiàn)特效藥到現(xiàn)在為止，治療流感還沒有流感的特點流感的治療與預防目前流感尚無特效治療藥物接種流感疫苗是預防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點流感的治療與預防目前流感尚無特效治療藥物接種流感疫流感的特點流感的治療與預防接種流感疫苗可減少嬰幼兒流感樣疾病發(fā)病率，減少不必要的用藥校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點流感的治療與預防接種流感疫苗可減少嬰幼兒流感樣疾病流感的特點有關流感疫苗接種的時間由于接種流感疫苗2周后，可產生具有保護力的抗體，因此中國疾病預防控制中心建議：我國大多數(shù)地區(qū)均應在每年10月前開始疫苗接種活動，疫苗接種服務可貫穿整個流感高發(fā)季節(jié)。校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點有關流感疫苗接種的時間由于接種流感疫苗2周后，可產流感的特點預防措施01保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生02勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手03打噴嚏或咳嗽時應用紙巾掩住口鼻校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點預防措施010203校園冬季流行性感冒預防知識培訓流感的特點預防措施04均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞05每天開窗通風數(shù)次，保持室內空氣新鮮06流感高發(fā)期，不要到人多、空氣污濁的場所校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)流感的特點預防措施040506校園冬季流行性感冒預防知識培訓謝謝觀賞校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張PPT)謝謝觀賞校園冬季流行性感冒預防知識培訓PPT(共25張1.文化危機深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型，是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。2.在這種意義上，文化轉型同文化危機一樣，