文言虛詞的整理積累課件

此女麻臉無頭發(fā)烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了·····

趣味斷句此女麻臉無/頭發(fā)烏黑/皮膚白白/癡癡純情/不論聘金/少不了···此女麻臉/無頭發(fā)/烏黑皮膚/白白癡癡/純情不論/聘金少不了··此女麻臉無頭發(fā)烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了·····

1文言文斷句復(fù)習(xí)文言文斷句復(fù)習(xí)2斷句知識介紹

中國古代沒有標點符號，所以前人讀書都要自己斷句。

常常在一句話的末尾用“。”斷開，叫“句”；

在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用“，”斷開，叫“讀”(dòu)。斷句知識介紹中國古代沒有標點符號，所以前人讀書都要自31、掌握文言文斷句題的答題步驟。2、探究文言文斷句題的解題方法。3、提升文言文斷句題的解題能力。教學(xué)目標1、掌握文言文斷句題的答題步驟。教學(xué)目標4自主學(xué)習(xí)一（3分鐘）：根據(jù)平時文言文斷句題的做題方法，嘗試總結(jié)出文言文斷句的答題步驟。自主學(xué)習(xí)一（3分鐘）：51、通讀文段，把握大意。2、先易后難，攻破難點。3、尋找標志，輔助標點。斷句基本步驟1、通讀文段，把握大意。斷句基本步驟6自主學(xué)習(xí)二（5分鐘）：根據(jù)歸納出的斷句答題步驟，完成下面四個斷句題。自主學(xué)習(xí)二（5分鐘）：71、斥鴳笑之曰彼且奚適也我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此亦飛之至也而彼且奚適也2、有說身已貴而驕人者民去之位已高而擅權(quán)者君惡之祿已厚而不知足者患處之3、香居問宣王曰荊王釋先王之禮樂而為淫樂敢問荊邦為有臣乎王曰為無臣香居曰臣請避矣趨而出4、鄒景孟表而出之以為奇語吾鄉(xiāng)前輩彭執(zhí)中云住世一日則做一日好人居官一日則做一日好事亦名言也對點攻關(guān)例題：1、斥鴳笑之曰彼且奚適也我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此81、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也/而彼且奚適也2、有說/身已貴而驕人者/民去之/位已高而擅權(quán)者/君惡之/祿已厚而不知足者/患處之3、香居問宣王曰/荊王釋先王之禮樂/而為淫樂/敢問荊邦為有臣乎/王曰/為無臣/香居曰/臣請避矣/趨而出4、鄒景孟表而出之/以為奇語/吾鄉(xiāng)前輩彭執(zhí)中云/住世一日/則做一日好人/居官一日/則做一日好事/亦名言也對點攻關(guān)例題：1、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬9小組討論：（5分鐘）就所做的斷句題目答案進行探討，討論得出答案的依據(jù)并嘗試總結(jié)文言斷句的方法。小組討論：（5分鐘）101、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也/而彼且奚適也2、有說/身已貴而驕人者/民去之/位已高而擅權(quán)者/君惡之/祿已厚而不知足者/患處之3、香居問宣王曰/荊王釋先王之禮樂/而為淫樂/敢問荊邦為有臣乎/王曰/為無臣/香居曰/臣請避矣/趨而出4、鄒景孟表而出之/以為奇語/吾鄉(xiāng)前輩彭執(zhí)中云/住世一日/則做一日好人/居官一日/則做一日好事/亦名言也1、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬11斷句讀方法：1、名代斷句讀2、虛詞斷句讀3、對話斷句讀4、修辭斷句讀斷句讀方法：12解題方法一：

主語（名/代）+謂語+賓語（名/代）⑴人稱代詞（用紅筆或熒光筆標出，下同）第一人稱代詞：第二人稱代詞：第三人稱代詞：之、其、彼等，代人或者事。⑵疑問代詞問人的有——誰、孰、何等問事的有——奚、曷、安、焉、何等⑶指示代詞常見的有——此、是、斯、茲、夫等另之、其、彼除作人稱代詞外，還常作指示代詞

名代定句讀解題方法一：主語（名/代）+謂語+賓語（名/代）名代定131、專有名詞，如官署名、官職名、人名、地名，它們內(nèi)部不能斷開。如：“父友兵部主事常允恭死于九江”。2、文言文中，人名第一次出現(xiàn)時往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。如：《赤壁之戰(zhàn)》中，“初，魯肅聞劉表卒”，先用全稱，后面的“肅徑迎之”、“肅宣權(quán)旨”就不再提姓了?！咀⒁狻?、專有名詞，如官署名、官職名、人名、地名，它們內(nèi)部不能斷開141、放在句首的發(fā)語詞、表敬副詞有：

夫、惟、蓋、凡、竊、敬、請、茍、若、豈等2、放在句尾的語氣詞有：

者、也、矣、焉、乎、哉、與、歟、耶、耳等3、放在句首的復(fù)音虛詞和關(guān)聯(lián)詞有：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、雖然、且夫、向使、縱使、然而、然則等4、時間詞：頃之、未幾、已而、既而、俄而等5、嘆詞嗟夫、嗚呼等會構(gòu)成獨詞句，前后都可斷。解題方法二:虛詞定句讀虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。1、放在句首的發(fā)語詞、表敬副詞有：15判斷句式：…者…也、……者也反問句式：不亦…乎、何…為、豈…哉安…哉（也）、孰與……乎被動句式：為……所……、受……于……其它固定句式：況……乎；奈……何；如（若）……何；得無（無乃）……乎；何以……為；與其……，孰若……補充：固定句式判斷句式：…者…也、……者也補充：固定句式16對話、引語常用標志有：曰、云、言、白、語、道、謂、對等。

兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對話，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀?！咀⒁狻浚航忸}方法三:對話定句讀對話、引語常用標志有：曰、云、言、白、語、道、謂、對等。17主要有兩類修辭：對舉、頂真解題方法四:修辭定句讀子又生孫/孫又生子/子又有子/子有有孫主要有兩類修辭：對舉、頂真解題方法四:修辭定句讀子又生孫/孫18文言文斷句解題方法綜合運用一、名代定句讀二、虛詞定句讀三、對話定句讀四、修辭定句讀文言文斷句解題方法綜合運用一、名代定句讀二、虛詞定句讀三、對19課堂檢測

鏈接高考給下面兩個句子斷句：1、會周師定淮南所住白土村地居疆場數(shù)見軍旅護兒?？挥辛⒐γ炯伴_皇初宇文怡等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護兒有功焉（2015年全國卷二）2、宣和末高麗入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費傅言索民力以妨農(nóng)功而于中國無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置（2015年全國卷一）課堂檢測鏈接高考給下面兩個句子斷句：20課堂檢測

鏈接高考給下面兩個句子斷句：1、會周師定淮南/所住白土村/地居疆場/數(shù)見軍旅/護兒常慨然有立功名之志/及開皇初/宇文怡等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉（2015年全國卷二）2、宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置

（2015年全國卷一）課堂檢測鏈接高考給下面兩個句子斷句：21完成《38+2》第六套試卷文言文閱讀。課后作業(yè)：完成《38+2》第六套試卷文言文閱讀。課后作業(yè)：22謝謝復(fù)習(xí)謝謝復(fù)習(xí)23此女麻臉無頭發(fā)烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了·····

趣味斷句此女麻臉無/頭發(fā)烏黑/皮膚白白/癡癡純情/不論聘金/少不了···此女麻臉/無頭發(fā)/烏黑皮膚/白白癡癡/純情不論/聘金少不了··此女麻臉無頭發(fā)烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了·····

24文言文斷句復(fù)習(xí)文言文斷句復(fù)習(xí)25斷句知識介紹

中國古代沒有標點符號，所以前人讀書都要自己斷句。

常常在一句話的末尾用“?！睌嚅_，叫“句”；

在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用“，”斷開，叫“讀”(dòu)。斷句知識介紹中國古代沒有標點符號，所以前人讀書都要自261、掌握文言文斷句題的答題步驟。2、探究文言文斷句題的解題方法。3、提升文言文斷句題的解題能力。教學(xué)目標1、掌握文言文斷句題的答題步驟。教學(xué)目標27自主學(xué)習(xí)一（3分鐘）：根據(jù)平時文言文斷句題的做題方法，嘗試總結(jié)出文言文斷句的答題步驟。自主學(xué)習(xí)一（3分鐘）：281、通讀文段，把握大意。2、先易后難，攻破難點。3、尋找標志，輔助標點。斷句基本步驟1、通讀文段，把握大意。斷句基本步驟29自主學(xué)習(xí)二（5分鐘）：根據(jù)歸納出的斷句答題步驟，完成下面四個斷句題。自主學(xué)習(xí)二（5分鐘）：301、斥鴳笑之曰彼且奚適也我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此亦飛之至也而彼且奚適也2、有說身已貴而驕人者民去之位已高而擅權(quán)者君惡之祿已厚而不知足者患處之3、香居問宣王曰荊王釋先王之禮樂而為淫樂敢問荊邦為有臣乎王曰為無臣香居曰臣請避矣趨而出4、鄒景孟表而出之以為奇語吾鄉(xiāng)前輩彭執(zhí)中云住世一日則做一日好人居官一日則做一日好事亦名言也對點攻關(guān)例題：1、斥鴳笑之曰彼且奚適也我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此311、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也/而彼且奚適也2、有說/身已貴而驕人者/民去之/位已高而擅權(quán)者/君惡之/祿已厚而不知足者/患處之3、香居問宣王曰/荊王釋先王之禮樂/而為淫樂/敢問荊邦為有臣乎/王曰/為無臣/香居曰/臣請避矣/趨而出4、鄒景孟表而出之/以為奇語/吾鄉(xiāng)前輩彭執(zhí)中云/住世一日/則做一日好人/居官一日/則做一日好事/亦名言也對點攻關(guān)例題：1、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬32小組討論：（5分鐘）就所做的斷句題目答案進行探討，討論得出答案的依據(jù)并嘗試總結(jié)文言斷句的方法。小組討論：（5分鐘）331、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也/而彼且奚適也2、有說/身已貴而驕人者/民去之/位已高而擅權(quán)者/君惡之/祿已厚而不知足者/患處之3、香居問宣王曰/荊王釋先王之禮樂/而為淫樂/敢問荊邦為有臣乎/王曰/為無臣/香居曰/臣請避矣/趨而出4、鄒景孟表而出之/以為奇語/吾鄉(xiāng)前輩彭執(zhí)中云/住世一日/則做一日好人/居官一日/則做一日好事/亦名言也1、斥鴳笑之曰/彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬34斷句讀方法：1、名代斷句讀2、虛詞斷句讀3、對話斷句讀4、修辭斷句讀斷句讀方法：35解題方法一：

主語（名/代）+謂語+賓語（名/代）⑴人稱代詞（用紅筆或熒光筆標出，下同）第一人稱代詞：第二人稱代詞：第三人稱代詞：之、其、彼等，代人或者事。⑵疑問代詞問人的有——誰、孰、何等問事的有——奚、曷、安、焉、何等⑶指示代詞常見的有——此、是、斯、茲、夫等另之、其、彼除作人稱代詞外，還常作指示代詞

名代定句讀解題方法一：主語（名/代）+謂語+賓語（名/代）名代定361、專有名詞，如官署名、官職名、人名、地名，它們內(nèi)部不能斷開。如：“父友兵部主事常允恭死于九江”。2、文言文中，人名第一次出現(xiàn)時往往用全稱，以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。如：《赤壁之戰(zhàn)》中，“初，魯肅聞劉表卒”，先用全稱，后面的“肅徑迎之”、“肅宣權(quán)旨”就不再提姓了。【注意】1、專有名詞，如官署名、官職名、人名、地名，它們內(nèi)部不能斷開371、放在句首的發(fā)語詞、表敬副詞有：

夫、惟、蓋、凡、竊、敬、請、茍、若、豈等2、放在句尾的語氣詞有：

者、也、矣、焉、乎、哉、與、歟、耶、耳等3、放在句首的復(fù)音虛詞和關(guān)聯(lián)詞有：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、雖然、且夫、向使、縱使、然而、然則等4、時間詞：頃之、未幾、已而、既而、俄而等5、嘆詞嗟夫、嗚呼等會構(gòu)成獨詞句，前后都可斷。解題方法二:虛詞定句讀虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。1、放在句首的發(fā)語詞、表敬副詞有：38判斷句式：…者…也、……者也反問句式：不亦…乎、何…為、豈…哉安…哉（也）、孰與……乎被動句式：為……所……、受……于……其它固定句式：況……乎；奈……何；如（若）……何；得無（無乃）……乎；何以……為；與其……，孰若……補充：固定句式判斷句式：…者…也、……者也補充：固定句式39對話、引語常用標志有：曰、云、言、白、語、道、謂、對等。

兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對話，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀?！咀⒁狻浚航忸}方法三:對話定句讀對話、引語常用標志有：曰、云、言、白、語、道、謂、對等。40主要有兩類修辭：對舉、頂真解題方法四:修辭定