中職教師述職報告

—中職教師述職報告老師述職報告怎么寫？你明白嘛？教書育人，是人類社會進展給予每一個老師崇高的職責，也是老師的根本任務和主要工作。下面給大家共享一些關于老師述職報告，便利大家學習。老師述職報告1敬愛的領導、友愛的同事們：大家好!這幾年來，在校領導的幫忙下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手漸漸成長為骨干老師。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我!現(xiàn)將本人20XX年來的工作情況作以具體匯報。一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行身為小學人民老師，我熱愛黨，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針路線不動搖，注意強化個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，仔細學習黨的“十九大”“”的重要思想，學習黨的指導政策，強化政治業(yè)務學習，提高思想學問覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛同學，注意在同學心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染同學（我始終不吸煙，不喝酒，不亂說臟話），以身作則，以身示范。在同學中樹立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，相互溝通情感，相互共享信息。同校內(nèi)老師團結協(xié)作，互助互愛，共同仔細順當完成學校的各項教育教學工作。二、求實拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂作為一名年輕的一線老師，我時辰牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮品?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎谐晒灿羞z憾，由于年輕，工作經(jīng)驗缺乏，在工作當中也顯現(xiàn)了一些不近人意的地方：1、政治、業(yè)務學習還有待強化，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。2、深化課堂，深化班級不夠。平常與同學的溝通不多，主動性不強。3、為教學效勞的力度還應加大，按時搜集教育信息傳達給同學，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供應同學，形成良好的教育理念。我明白，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的進展完善的。相信在領導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的進展做出奉獻。感謝大家!述職人：X20XX年X月X日老師述職報告2作為一名小學老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學中，我對自己的教學有了較為深入的熟悉，如今的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信伴著時間的流逝，我還會做的更好。一年的光陰很快的結束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結一學期來，本人熱愛本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的述職報告。一、政治思想方面仔細學習新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應教育的進展。所以我不但注意集體的政管理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作1、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。3、主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。以后的老師生涯，我將會始終走下去，我相信我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會始終走下去，我相信我能夠做的更好。當一名老師是榮耀的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!老師述職報告3我作為一個年輕老師，參與工作七年來，在學校領導和老老師的關懷和幫忙下，不斷地總結教育教學的經(jīng)驗和教訓，使自己的教育教學潛力和水平都有了很大的進步和提高。工作這些年以來，在教育教學方面也有一些心得，現(xiàn)總結如下：一、以身作則，樹立威信老師要與同學公平對待，建立一個公平的師生關系。要求同學做到的，老師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，同學才能信服，才能樹立老師在同學心目中的形象和威信。因此，老師要以身作則，樹立威信，才能給同學以典范的示范作用。二、建立良好的師生關系教育學認為：“教學活動既是以傳授學問和汲取人類間接經(jīng)驗為主的實踐活動，也是特定的心情中的人際交往活動。”因此，每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗的過程。老師要充足相信同學、尊重同學，和—諧的師生關系，是同學主動取得學問的情感根底。在工作中，我以真誠、公平的心態(tài)與同學相處，我的真心換得了同學對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信任的大好友。他們情愿把心里話對我講，學習和生活上有了困難情愿向我尋求幫忙，課堂上，在對聯(lián)學問的探究中，課堂氣氛既嚴格又簡潔，大家專心思索，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也常常圍著我問這問那，從孩子們的神色和言談中流露出他們對學問的寵愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關系能夠轉化成同學學習的動力，使同學體會到勝利的喜悅，可激發(fā)同學產(chǎn)生自信、自強、奮進向上的決心。三、教學形式要多樣，激發(fā)同學愛好在課堂教學過程中，不能老采納一種教學形式，這樣可能會使同學感到?jīng)]有新奇感，提不起學習的愛好，簡單在課堂上開小差。老師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、活潑。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發(fā)同學愛好，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行競賽，比速度，比勝利率，比美觀，這樣，同學們在“玩”中就自然學到了東西。教學經(jīng)驗證明，常常變換教學形式，簡單激發(fā)同學的愛好，提高同學學習專心性和學習效率。四、老師要學會傾聽老師要學會傾聽，擅長傾聽。傾聽本身就是褒獎對方談話的一種方式，是接納對方、尊重、理解對方的詳細表達。你能耐煩聽別人傾訴，就等于告知對方你的看法，無形之中會提高對方的自尊心、自信念，加深彼此的情感溝通。由于傾聽能使老師走進同學心靈、了解同學內(nèi)心需要；傾聽，將使我們老師更虛懷若谷，博采眾長，銳意進取，內(nèi)涵深沉。在傾聽中師生理解溝通，最終完成教學相長，課堂教學就有了靈性。老師述職報告4課堂教學是向同學傳播學問的主要途徑，如何更好的完成課堂教學任務，是擺在我面前的一個重要課題，通過我本學期的不斷摸索，使我的教學思路進一步得到了拓寬，下面談談我的點點收獲。一、課堂教學堅持以審美教育為核心，重視培育同學對音樂的愛好、愛好及心情。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。重視以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱，商量、聯(lián)想、想象及律動）中，自動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上創(chuàng)造音樂。初中的音樂賞識課還參與了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力量得到了錘煉。缺乏之處是著重了心情、愛好的培育，略微忽視了對初一同學樂理學問的傳授。畢竟三者是互相作用、互相增進的。掌握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓勵的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行動也進行了善意的批判與改正。缺乏：對于同學的一些擾亂課堂的行動批判力度不夠。由于非質量監(jiān)控的課教學沒有用閉卷考試等方式測量同學學習的造詣，也沒有讓不能過關的同學要補習、留作業(yè)等一些方法來轉變現(xiàn)狀?？傊?，是輕松的學習，但又受到教學條件的影響，也缺少肯定的音樂裝備讓同學學習和掌握及運用樂器等，使教學活動很活潑而沒有很好的效果。三、考試為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個根本的了解，這學期的音樂考試我采納了：利用我們有的條件，一個錄音機、一個話筒，讓同學用這樣的音響效果在教室表演了一首歌曲，我也努力為同學用電子琴伴奏。同學的反應是主動、活潑，一個學期的相處，同窗間的熟悉是性情、習慣上，但在文藝表演上這樣的方法就能展現(xiàn)自己，也有同學膽小沒有演唱，有一個這樣的同學，后來在同窗的輔助下也完成音樂考試。老師述職報告5“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結如下：一、在思想上，專心上進。我專心參與各種學習培訓考試，仔細參與政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好同學，老師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能理解我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時辰留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對同學的全面培育。由于我堅信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學這一小氣候我把同學的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我專心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作；我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機仔細學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校布置校內(nèi)聽課的時機，虛心學習，不恥下問，按時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了必需的提高。但我平常工作中顯現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三、聽從布置，專心主動。在每周16節(jié)課的狀況下，要布置好自己的工作，確實有時感到力不從心。做到學期初進行合理方案，實施過程抓落實，按時反思小結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，專心和本組、本年段老師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)方案，按時