寫(xiě)景的作文600字匯編八篇

第寫(xiě)景的作文600字匯編八篇寫(xiě)景的作文600字篇1

我的家鄉(xiāng)蘇州，旅游勝地極多，尤其是太湖，更吸引了無(wú)數(shù)的中外游客，前來(lái)觀光旅游。

太湖美，美就美在太湖水。

清晨，薄霧籠罩著太湖，湖面上好象下起了蒙蒙的細(xì)雨，又似披著一條輕柔的紗巾。遠(yuǎn)看，那一只只白帆，就像是一個(gè)個(gè)白點(diǎn)兒，在水上飄動(dòng)。偶爾，還能聽(tīng)見(jiàn)漁人捕魚(yú)時(shí)的吆喝聲。

霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在波光粼粼的太湖上，太湖好似一條條五彩的絲帶，不停地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。這時(shí)，你可以清楚地看見(jiàn)湖中心的那個(gè)島嶼。那座小島叫“三山島〞，也叫“烏龜島〞，因?yàn)樗男螤詈孟鬄觚?，而且是由三個(gè)小島組成的，故此而得名。翠綠的小島，襯著碧波蕩漾的太湖，使太湖更加美麗動(dòng)人。刮風(fēng)了，太湖上波濤洶涌，浪花兒一個(gè)接一個(gè)的涌上岸灘，非常是壯觀。風(fēng)停了，太湖又像一面大圓鏡，更是迷人。

夕陽(yáng)下的太湖更是美不勝收。太湖一會(huì)兒是金的，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是橘紅的，一會(huì)兒又是藕荷色的……它時(shí)時(shí)變化著色彩，讓人看得眼花繚亂。漸漸地，夕陽(yáng)收起了光輝，但在那最后的一刻，它又把所有的光輝都灑給了太湖，太湖便成了名副其實(shí)的“紅湖〞。

太湖不僅景色優(yōu)美，物產(chǎn)也十分豐富。

有一首歌中這樣唱道：“水上有白帆，水西有紅菱，水底魚(yú)蝦肥。〞太湖盛產(chǎn)“三白〞，即：白魚(yú)、白蝦與銀魚(yú)。如果你有幸到太湖游玩，只要在膝蓋深的湖水中，拿一個(gè)塑料袋隨便一舀，就能把魚(yú)舀進(jìn)你的袋子里。這“三白“味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以在星級(jí)的大酒店里也非常受歡送。

如果我是一位畫(huà)家，我一定用最美的色彩把太湖畫(huà)下來(lái)；如果我是一位作曲家，我一定要用最動(dòng)人的音樂(lè)譜寫(xiě)一曲《太湖頌》：如果我是……

寫(xiě)景的作文600字篇2

祖國(guó)擁有一望無(wú)際的大海，高聳入云的群山，無(wú)邊無(wú)際的沙漠，祖國(guó)是多么美好!讓我來(lái)給你們介紹其中的一座山：鳴鳳山。

鳴鳳山在湖北省遠(yuǎn)安縣。進(jìn)入景區(qū)的小道上，遍地都是吊鐘花、小野花，還有一些不知名兒的野草：有的彎著腰，有的垂著頭，還有的挺直了胸脯，像一群威武的小英雄，不過(guò)風(fēng)一吹，它們就不知所措、亂搖亂擺了。

到了山腳，路就變了，變成了一排排水泥做的階梯。階梯上長(zhǎng)著一層厚厚的青藤，踩著青藤，就不用擔(dān)憂會(huì)滑倒了。青藤的旁邊長(zhǎng)著一棵棵小草，蟲(chóng)子藏在里面，顯得很隱密。

到了半山腰，你會(huì)看到一座泥土砌成的房子，里面有座神像，它的臉是那么的丑，卻時(shí)時(shí)刻刻保佑著我們，我們應(yīng)該嘲笑它還是應(yīng)該敬重它呢？

到了山頂，會(huì)看到由三個(gè)小亭子搭建而成的一個(gè)大亭子，樣子很破舊。亭子旁邊還有一把休閑椅，人們爬累了可以坐在上面盡情的聊天。地上、屋頂上還有灰鴿子、白鴿子、灰白相間的鴿子，它們有的橫沖直撞，有的卻飛得很優(yōu)雅。我還看見(jiàn)了壁虎，于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把壁虎的尾巴用腳按住，看它是否能掙脫尾巴逃走。果然，它弄斷的自己的尾巴逃走了。我腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎的尾巴已經(jīng)斷了，卻還能夠在地上亂彈呢？

下山的時(shí)候，你必須慢慢的下，因?yàn)殡A梯太陡了?？捎械娜藚s像是來(lái)過(guò)好幾回了，腿像兇猛的利劍，倏地就下去了。還有的人扶著欄桿，小心翼翼，一步一步的挪。

啊！鳴鳳山是多么的美麗！鳴鳳山是多么得壯觀啊！還有許多我沒(méi)有介紹到的，就等著你去發(fā)現(xiàn)了！

寫(xiě)景的作文600字篇3

冬天到了，世界變了，樓下的小花園也變了。

來(lái)到小花園中央的小型活動(dòng)廣場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)四周各有一棵樹(shù)。朝北的兩棵是桂花樹(shù)，它們有一層樓那么高。它們?nèi)~子呈弧線狀，顏色為深綠色，小巧靈瓏，惹人喜愛(ài)。它們倆就像兩個(gè)門神一樣，守衛(wèi)著小花園的“北門〞。

“南門〞是由兩棵松樹(shù)“站崗〞。它們不但個(gè)子很高，是“門神〞的兩倍，身姿也很挺拔。所以，我封它們?yōu)楸M職盡責(zé)、守衛(wèi)家園的“哨兵〞。雖然它們沒(méi)有路邊的梧桐樹(shù)高。但它們那瀟灑的身姿使我陶醉。

在活動(dòng)廣場(chǎng)的東西兩面各有一個(gè)大花壇，稱之為“花壇〞還不如說(shuō)成是“樹(shù)壇〞。甚至都可以稱之為“草坪〞了。東面的樹(shù)壇里有許多形態(tài)各異的盆景。它們有的如同一座小山，山路十分陡峭，使人無(wú)法爬上山頂；有的形似秀發(fā)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)希望能夠擁有它；還有的狀如毛筆，挺立在寒冬臘月之中。

雖然東面樹(shù)壇里的盆景千姿百態(tài)，但西樹(shù)壇里的植樹(shù)要更加充滿活力，充滿生機(jī)。

在西面的樹(shù)壇里，茶花有的含苞欲放，飽滿得似乎要破裂似的。有的已經(jīng)微微睜開(kāi)了雙眼，用好奇的眼光窺探著這個(gè)奇妙的大千世界。還有的對(duì)著游人們微微笑。蠟梅花也不甘示弱，那滿樹(shù)的花兒白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。那花兒從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，開(kāi)得十分旺盛。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)打了寒戰(zhàn)。而枯落的樹(shù)葉卻在娛樂(lè)。它們有的在做體操；有的在跳華爾茲；還有的在跳孔雀舞……看到這葉子都在深情地跳舞，我也便與它們一起翩翩起舞，大家都沉醉在這枯葉舞與寒風(fēng)的歌唱之中。

冬天到了，世界在變化著，小花園也在變化著。但不管小花園會(huì)變成什么樣，我也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它。

寫(xiě)景的作文600字篇4

我們的校園可美了！

走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了?？?，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡送你的到來(lái)。〞瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新〞8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！

寫(xiě)景的作文600字篇5

離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。每天清早或晚飯后，總有來(lái)鍛練的人，一到星期天，公園里的人就特別多。爸爸媽媽也經(jīng)常帶我到這兒玩。

走進(jìn)公園大門，迎面是一座假山。假山上有幾只猴子，也許看到人多，它們想成心表現(xiàn)自己。只見(jiàn)它們不停地跳上跳下，時(shí)而抓抓自己的毛發(fā)，時(shí)而朝人們做做鬼臉，有時(shí)甚至向人們伸手要東西來(lái)吃，逗得觀眾捧腹大笑，更有幾個(gè)膽大的小孩不時(shí)地拿出自己心愛(ài)的東西喂它們吃，弄得香蕉、面包、餅干等撒了一地……

水從假山上流下來(lái)，形成了小小的瀑布。細(xì)細(xì)的流水唱著歡快的歌，向山下跑去，迎接它的是一個(gè)大圓形水池,水面上開(kāi)著幾朵美麗的荷花，粉嘟嘟的，煞是好看。

繞過(guò)一座假山，我們來(lái)到了月季園。咋一看,這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋。不但月季花數(shù)量多，而且開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的。一盆挨著一盆，有粉紅的、淡白的、嫩黃的、深紫的、淺藍(lán)的、大紅的、墨綠的……看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，讓人目不暇接。

順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊往前走，就到了一個(gè)美麗的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，水平如鏡。除了偶爾有幾只翠鳥(niǎo)快速的飛下來(lái)，貼著水面叼起小魚(yú)，這時(shí)候水面上就會(huì)漾起一圈圈的波紋。湖邊上一排排剛抽出嫩芽的柳絲，仿佛是新疆姑娘的發(fā)辮，婀娜多姿的。只要微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那柳絲飄呀飄呀，就像是孩子在歡快的蕩著秋千似的。人工湖邊不時(shí)有散步的、聊天的走過(guò)；有坐在石墩上看風(fēng)景的、有走累了休息的、有放風(fēng)箏的、也有耍鬧的小孩、更有那年輕人乘著小船在湖中盡情地暢游……

這個(gè)公園真美,我喜歡這里。

寫(xiě)景的作文600字篇6

這個(gè)周，我總喜歡在柔柔的陽(yáng)光中凝視著她，聞著她那假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的清香。在那小小的窗口外有她——風(fēng)中的落花。

她生于大樹(shù)，在大地的精心照料中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光底下玩耍，可是今天她卻狠心一甩，隨風(fēng)而去，走得那么……

風(fēng)中的她，有時(shí)讓我很羨慕。她很輕，隨時(shí)可以跟著那股春風(fēng)出走。她知道自己的方向，知道自己走得很堅(jiān)決，知道自己可以灑脫地離開(kāi)那株哺育她的有點(diǎn)蒼老的大樹(shù)。她很勇敢吧！

在漂流的她，有時(shí)讓我為她悲哀。在這一股風(fēng)中，她或許還知道自己往哪里走，但當(dāng)這股風(fēng)消失在路途的前方時(shí)，她開(kāi)始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股風(fēng)來(lái)帶走她。飄了很久，走了很長(zhǎng)的路，換了很多個(gè)方向，到最后卻連自己在哪都不知道。放棄了目標(biāo)，放棄了追求，無(wú)奈的她在某個(gè)角落里躺著。她很傻吧！

落在地上的她，有時(shí)又讓我敬佩。她累了，只能停留在一小塊土地上，生根發(fā)芽，哺育新的一代。我曾問(wèn)過(guò)她：“你喜歡這里嗎？〞

“不喜歡。〞她搖搖頭，果斷地答復(fù)了。

“可是你為什么還在這里生根發(fā)芽呢，你完全可以跑得在遠(yuǎn)些啊，去尋找你自己喜歡的地方？〞

她笑了，“我曾經(jīng)很努力的'去尋找過(guò)了，只不過(guò)還沒(méi)找到而已?；蛟S是我還不夠努力，或許是我累了，或許是我的夢(mèng)想國(guó)度太不現(xiàn)實(shí)了，但我從沒(méi)懊悔過(guò)離開(kāi)母親的呵護(hù)。就算我苦過(guò)，迷茫過(guò)，但也很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏乙簧南硎堋２槐厝ヌ⒅亟Y(jié)果如何，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更能讓你發(fā)出內(nèi)心的微笑。〞

她很棒吧！

喲，我正想著她呢，她就來(lái)了。她輕輕的，握在手里的感覺(jué)又是那么不真實(shí)，真是讓我又愛(ài)又恨！

寫(xiě)景的作文600字篇7

你好，雷尼爾雪山。

我，一個(gè)中國(guó)的孩子，從見(jiàn)到你的那一刻，就被你深深地吸引了。

你就像一個(gè)救死扶傷的白衣天使，無(wú)數(shù)種子到了你身上，轉(zhuǎn)眼就成了一朵朵野花，黃色的艷麗，紅色的可愛(ài)，紫色的淡雅。不僅如此，你還用一種叫“環(huán)境〞的藥哺乳著許許多多很稀有的野生動(dòng)物，真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢！

你就是“歷史見(jiàn)證人〞。你見(jiàn)到過(guò)從前的印第安人，又見(jiàn)到了跟隨哥倫布的腳步來(lái)美洲瘋狂掠奪的歐洲人，還看到了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奔波在炮火中的美國(guó)軍人，哦對(duì)，當(dāng)然還有現(xiàn)在各國(guó)的旅行者。

你像一名保安叔叔一樣，不管春夏秋冬，總是平靜的站在那里，就算槍抵在腦袋上了也不會(huì)慌張。

你還像一只永不熄滅的路燈，用自己獨(dú)特的方式“照亮〞路人，鼓勵(lì)路人。相信有些想不開(kāi)的人，在你這探索一圈后，一定會(huì)被你的雄偉和無(wú)私所打動(dòng)，所“照亮〞吧！真的，心煩氣躁的時(shí)候，到你身邊走一走，吹吹風(fēng)，就覺(jué)得天空飄來(lái)五個(gè)字：那都不是事。

你就是你，你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我，你經(jīng)歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我，你經(jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)春秋。

你身上的一切的一切都告訴人們：你，是歡送大家的。花隨著風(fēng)輕擺，仿佛揮著手向大家問(wèn)好；河水擊打石頭，發(fā)出“泠泠〞的聲音，仿佛在用你獨(dú)特的語(yǔ)言說(shuō)著：“歡送你，歡送你〞。

登上你時(shí)，立刻有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞的感覺(jué)！

我知道：

你已隨著歷史的河流從昨天流到了今天，還緩慢向明天流淌......

寫(xiě)景的作文600字篇8

俗話說(shuō)的好：“桂林山水甲天下。〞我們來(lái)到了美麗的山水之國(guó)——桂林，欣賞美麗的桂林風(fēng)光。

我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁，看見(jiàn)了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清啊！清得能看見(jiàn)水中的自己；桂林的水真綠??！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；桂林的水真涼啊！用腳輕輕地觸摸著水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫(huà)山，顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景?？赐旰螅屛也槐M想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林。〞

“快點(diǎn)、快點(diǎn)！〞原來(lái)，我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開(kāi)始，天氣霧蒙蒙的，只能看見(jiàn)隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊，還能看見(jiàn)隱隱約約的梯田輪廓。