初中生活的作文四篇

第初中生活的作文四篇初中生活的作文篇1

轉眼間，我已經(jīng)步入了初中校園的生活，在這里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活里懂得了人生道理。鼓勵著我成長。

酸

那是一個特別冷的冬天，外面下著大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑于是幾個人手拉著手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳?；厝ズ笏麄兌缄P心地問我怎么了，可是當時我并沒有領情。疼痛的感覺讓我生氣。我說：“不要問了，你們安靜點行不行？〞他們沒有計較我，還是該怎么做怎么做。

我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發(fā)脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。

甜

在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20某某年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名，當時，只是想?yún)⑴c。沒想到還獲了獎勵。

初中生活的作文篇2

初中了，一轉眼，我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子，我已經(jīng)長大了，成為一個初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因為我不再是一個小學生了，我已經(jīng)成為了一個初中生，憂的是我和小學一起經(jīng)過六年的老師和同學分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。

我進入了新的學習，看見了新的老師，遇見新的同學，和他們經(jīng)過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念小學的同學，開始融入到這個集體。

我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時，李老師總是第一時間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋€集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那么的枯燥，時不時的說幾句幽默的話語。

除了老師，我們班有一位同學，那叫一個牛逼，感覺他不怕老師，一般來說，學生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學一丁點兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你小學老師是怎么活下去的。〞我們笑的都抬不起頭。

這就是我的初中生活，屢次多彩，你呢？

初中生活的作文篇3

大家都說：“秋天是個豐收的季節(jié)。〞但我認為，秋天也是一個開始的季節(jié)：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學了〞。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎?

而我，也踏著金色的陽光，成為煙臺一中的一名學生。

煙臺一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過于夸張。一進門，高高的教學樓和蔥郁的樹木迎接你;徐徐微風輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。

一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個班級上課。課間時，同學們會拿著球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔憂空間不夠。

突然，四個大字跳進你的視線“公、誠、勤、毅〞。這是我們學校的校訓?！肮暿侵复蠊珶o私、天下為公;“誠〞指老實，不說空話，不欺騙自己或他人;“勤〞是要勤奮，才能做好每一件事;“毅〞是要有毅力。怎么樣?這個校訓是不是“短小而又精練〞呢?

一中的.校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里，好想在這兒呆下去，呆下去……

初中生活的作文篇4

尚未離別，已依依難舍。

〔1〕

前方傳來一陣悠然的音樂聲，我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂，我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。

但我準備坐回座位時，一陣輕快的女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時僵硬了：“給我站到外面去。〞

我低下頭輕輕走到門邊，陽光灑在我身上，我抬起頭，望著太陽傻傻的笑。

初中，我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。

〔2〕

“對了，等一下就測驗你復習了沒？〞同學A問?！皽y驗？復習？！〞我瞪大了眼睛，腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面?！霸懔?！我書都沒碰過！〞我手忙腳亂地找出書來。

突然，我瞄見了旁邊的同學B，驚訝的發(fā)現(xiàn)，他還在玩。我就問“你不用復習嗎！〞“復了！〞這?劭臁

“我昨晚就復習了〞

“你…〞“同學們，上課…〞一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復習！我苦笑地望著老師。

初中，我的生活像一杯濃濃的茶。

〔3〕

晚上，教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學的，只有我不會。

想問別人，卻不想吵著其他人，所以只好靠自己了。

在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了！

我望著題目，松了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè)，越挫越勇，越做越開心