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文檔簡介
2018年七年級下冊英語輔導(dǎo)計劃2018年七年級下冊英語輔導(dǎo)計劃2018年七年級下冊英語輔導(dǎo)計劃資料僅供參考文件編號:2022年4月2018年七年級下冊英語輔導(dǎo)計劃版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:七年級英語課外輔導(dǎo)計劃本學(xué)期輔導(dǎo)時間安排:本學(xué)期我校從3月3號正式開學(xué),預(yù)計到6月29號左右進行期末測試,教育教學(xué)時間大約只有17周,輔導(dǎo)時間大概10周課外活動。這要求對本學(xué)期所要進行的指導(dǎo)合理安排,以順利完成學(xué)校安排的工作。七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué),很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語,所進行的教學(xué)必然會很緩慢,要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度。二、本學(xué)期輔導(dǎo)內(nèi)容:《英語課程標準》為依據(jù),以學(xué)生的英語語言綜合運用能力為目標。不僅以語言知識、語言技能為重點,而且更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度和文化意識。教學(xué)內(nèi)容的處理和取舍靈活開放,只要教師從學(xué)生的實際水平和語言能力出發(fā),任何教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整或取舍,任何教學(xué)步驟的安排都是可行的以教材內(nèi)容為主,擴展相應(yīng)知識,加強做題技巧,強化知識的鞏固與提高。三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)重、難點可以分為兩大塊來看:(一)、語法知識點.1.一般疑問句及回答。2.一般現(xiàn)在時。3.祈使句。4.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問。5.Therebe句型。6、一般過去時。7、時間表達法。8.整理與復(fù)習(xí)(試卷)(二)、交際用語(略)(三)
具體措施1.每天背誦課文中的對話。要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。2.每天記5個生詞,2個常用句子或習(xí)語。利用互測或教師抽查的方式及時檢查,保證效果并堅持下去。3.認真貫徹晨讀制度,規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度。對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。6.關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。7.實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力三、指導(dǎo)方法英語的教育教學(xué)方法很多,各有優(yōu)、缺點,我們可以針對不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補。針對學(xué)生情況,本學(xué)期本人打算用下列方法對他們進行教育教學(xué):1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);英語畢竟是一門語言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學(xué)生進行各種能力的訓(xùn)練。2、用英語想英語(ThinkEnglishinEnglish)用英語想,也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考,一定學(xué)不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合。實事求是的說,大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合,乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。4、針對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法。英語的內(nèi)容較多,包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容,如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學(xué),那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好,再好的教師也不可能教
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