初中數(shù)學(xué)北師大九年級(jí)下冊(cè)第二章二次函數(shù)-二次函數(shù)與一元二次方程PPT

身高2米的小明在O處進(jìn)行投籃實(shí)驗(yàn)，球的運(yùn)動(dòng)路線是拋物線的一部分（如圖），其中A為球的出手點(diǎn)，h(m)為籃球的高度，t(s)為運(yùn)動(dòng)時(shí)間,那么：(1)籃球經(jīng)過(guò)多少秒后落地?(2)何時(shí)籃球離地面的高度是3m?引例A方程的根

兩個(gè)交點(diǎn)（-2，0）（0，0）一個(gè)交點(diǎn)（1，0）沒(méi)有交點(diǎn)

無(wú)實(shí)數(shù)根數(shù)形數(shù)形結(jié)合

圖1（2）拋物線與直線y=5的交點(diǎn)坐標(biāo)是：（1）拋物線與x軸的交點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)是：A（）B()

數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚

-1,03,0(4，5)(-2，5)a<-4時(shí)，沒(méi)有交點(diǎn)；a=-4時(shí)，一個(gè)交點(diǎn)；a>-4時(shí)，兩個(gè)交點(diǎn).思維快車

C數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚思維快車

數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休。——華羅庚

圖1

圖2

數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚思維風(fēng)暴

圖2

數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚思維風(fēng)暴

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圖2

圖2數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚思維風(fēng)暴

思維挑戰(zhàn)數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚

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A.B.C.D.

同學(xué)們經(jīng)歷了這節(jié)課的探索學(xué)習(xí)，請(qǐng)思考：

（1）這節(jié)課我收獲了什么？

（2）我感受最深的是什么？

（4）我想進(jìn)一步研究的是什么？

（3）我感到疑惑的是什么？數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚

數(shù)形結(jié)合變廢為寶，成節(jié)能減排先鋒課后思考

數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微；數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休?！A羅庚變廢