小學(xué)英語書寫比賽實(shí)施方案

小學(xué)英語書寫比賽實(shí)施方案小學(xué)英語書寫比賽實(shí)施方案小學(xué)英語書寫比賽實(shí)施方案資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)英語書寫比賽實(shí)施方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)英語書寫比賽實(shí)施方案一、活動目的為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，特定于2012年11月2日開展英語書寫比賽。二、參賽學(xué)生四至六年級（每班10名）三、參賽方式1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選，班主任和英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。四、活動地點(diǎn)遠(yuǎn)教室五、活動要求1.用筆要求四至六年級用水性筆或鋼筆2.書寫要求a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。3.紙張要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。4.書寫內(nèi)容由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師，并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。5.活動用時(shí)間整個(gè)活動用時(shí)為一節(jié)課。五、比賽命題：徐茂林六、組織比賽：4--6年級：徐茂林郭典七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人：楊文勇：負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。徐茂林：負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié)；負(fù)責(zé)獲獎學(xué)生的獎狀發(fā)放。郭典：負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。八、比賽獎項(xiàng)本次活動設(shè)置：（43）四年級：一等獎1名、二等獎5、1名、三等獎1名五年級：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名六年級：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名九、評委如下徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華十、評選方法1.考慮到活動的參與面及有效性，鼓勵學(xué)生全員參與，四至六年級各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。2.作品要求書寫工整規(guī)范，版面整潔，具有知識性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。3.書寫采用教科書上的手寫印刷體，以正確書寫手寫體為主要評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。4.作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格，兩邊均劃線。5.字母大小寫每行寫4對，單寫每行8個(gè)。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書寫。6.單詞或短詞組書寫每行3個(gè)，詞與詞之間要求留有一定的空隙（以一個(gè)字母的寬度為宜）7.句子書寫可根據(jù)句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號書寫規(guī)范。8.對話書寫時(shí)“：”上下對齊，“：”后要求留有空隙（以兩個(gè)字母的寬度為宜）。十一、比賽注意事項(xiàng)1、班主任要做好賽前總動員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。2．本班比賽時(shí)班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護(hù)好本班紀(jì)律，防止不安全事故發(fā)生。3．本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重評委，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。4．各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。5.請?jiān)u委老師2012年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評選。蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)2012年10月29日蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)開展英語書寫比賽活動總結(jié)寫一手漂亮的英語是每個(gè)學(xué)生所希望的，也是每個(gè)家長和老師所期望的。為了進(jìn)一步規(guī)范英語的書寫要求，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。近日，我校利用了第八周星期五第五節(jié)課的時(shí)間舉行了三至六年級全體學(xué)生英語書寫比賽。這次比賽以年級為單位進(jìn)行評比，以字母、單詞、詩歌和短文抄寫為比賽內(nèi)容，三、四、五年級要求用四線格抄寫,六年級要求用一線格抄寫。學(xué)生們對這次活動非常重視，在平時(shí)的作業(yè)和課堂練習(xí)中都有意識地加強(qiáng)了書寫練習(xí)。在這次比賽中，評委老師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫有了較大的進(jìn)步。字母書寫標(biāo)準(zhǔn)，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。其中令人欣慰的是，有些學(xué)生平時(shí)書寫馬馬虎虎的，但在這次比賽中卻脫穎而出，獲得了名次。為了公平起見，任課老師進(jìn)行交叉評分的方式。最后，經(jīng)過各位評委老師的認(rèn)真細(xì)致、公平公正的裁決,分別評