冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中卷

冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中卷冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中卷冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中卷資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中卷版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：18年五年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)期中試卷根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思,選擇適當(dāng)?shù)淖帜富蜓a(bǔ)全單詞(10)()1b_by(嬰兒)A.oB.aC.e()2.n__(現(xiàn)在)A.oaB.ooC.ow()3.w__t(等待)A.eiB.iaC.ai()4.t_r_d(疲勞的)A.i;aB.o;eC.i;e()5.w___rry(擔(dān)心;擔(dān)憂)A.aB.iC.o()6.s___d(悲傷地)A.aB.iC.e()7.r___d(讀)A.eaB.aeC.ei()8.__aw(繪畫(huà))A.drB.trC.br()9.sl__p(睡覺(jué))A.aiB.eaC.ee()10..wom__n(女人)A.aB.oC.i二、按要求寫(xiě)單詞。(10分)1.sad(反義詞)_________2.have(現(xiàn)在分詞)_______________3.man(對(duì)應(yīng)詞)_________4.Let’s(完全形式)_____________5.ticket(復(fù)數(shù))_____________6.easy(反義詞)________________7.child(復(fù)數(shù))___________8.shop(現(xiàn)在分詞)_______________9.boy(對(duì)應(yīng)詞)__________10.donot(縮寫(xiě)形式)____________三、英漢互譯短語(yǔ)(10分)1.takeataxi_____________2起立____________34.goshopping______________五百年______________5.arrivein______________.6.照相________________7.放風(fēng)箏________________8..lookat__________9.sitdown__________10.drawpictures______________四.情景交際。(10分)()1、當(dāng)你說(shuō)“我找不到丹尼了”時(shí),應(yīng)說(shuō):——A、canyoufindDannyB、Ican’tfindDanny.C、IfindnotDanny.()2、.當(dāng)你想問(wèn)別人正在干什么時(shí),應(yīng)說(shuō):——A、WhatdoyoudoB、WhatareyoudoingC、Doyouseeit()3、當(dāng)你的朋友建議你吃些水果時(shí),你不想吃,應(yīng)說(shuō):A、No,thankyouB、No,Idon’twantC、Yes,please.()4、當(dāng)我問(wèn)別人“你想要一杯牛奶嗎”時(shí),應(yīng)說(shuō)——A、WhatwouldyoulikeB、WhatwouldlikeacupofteaC、Wouldyoulikeaglassofmilk()5、當(dāng)你想說(shuō)“讓我們一起去買(mǎi)東西吧”時(shí),應(yīng)說(shuō)——A、Let’sgoshopping.B、WouldyouliketogoshoppingC、Pleasegoshopping五.單項(xiàng)選擇。(30分)()1、、___doyougetupinthemorningA.WhatB.WhenC.Which2Thesechildrenare_________cards.A.playingB.playC.toplay()3、I’mplaying_______thebabyA.withB.toC./()4、Ioften____myhomework___7:00inthemorning.A.do;inB.does;atC.do;at()()5、Thebabyis_________now.A.playingB.sleepingC.sleeps()6、How______isthePalaceMuseum,LiMing?A.oldB.manyC.much()7、Helooksinfifteen________.A.shopB.shopsC.shopping()8、Everyone________tiredandhungry.A.areB.amC.is()9、WhatareyoudoingI___mymoterane-card.A.amsendingB.sendC.send()10、______isaman._______aremanymen.A.This;TheseB.These;TheseC.This;This()11、Isthisaboy____agir?A.andB.orC.but()12、Iseesomegirls___underthetree.A.sittingB.sitingC.sits()13、Jennyarrives______BeiJingat8:00A.onB.inC.of()14、These________aresmilingnow.A.childB.childrenC.childs()15、當(dāng)你遇到危險(xiǎn),向別人緊急求救時(shí)應(yīng)該說(shuō)_________A.Help!Help!B.CanyouhelpmeC.Comeandhelpme!六、連詞成句。(10分)1、theybabytheplayingwithare.2、liketeasomewouldyou?3、abookreadI.4、findIDannycan.5、nowtakecanpictureDannya?七、給左邊的句子選擇適當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。(10分)()1.CanJennyflyakiteA.It’s3:00()2.WoulyoulikesometeaB.Jennyisflyingakite.()3.MayItakeyourpicture

C.Yes,shecan

()4.WhattimeisitnowD.No,thanks.()5.WhoisflyingakiteE.Sure.八.閱讀,判斷句子意思是否與短文相符,正確的用“T”錯(cuò)誤的用“F”表示。(10分)ZoomandZiparegoodfriends.Theyareplanningatrip(旅游)together.ZipisgoingtosunnyAustralia(澳大利亞)!It’ssowarmthere.Hecanswimallday.Hehasanewbathingsuit(游泳衣)andsunglasses(太陽(yáng)鏡).ButZoomdoesn’tlikeswimming.SoheisgoingtoCanada.It’swintertherenow.Hecanskateallday.Hehaswintercoast(冬衣)andsomenewiceskates(滑冰鞋).()1.SeasonsinAustaliaandCanadaarethesame.()2.ZoomandZiparegoingtoCanada.()3.Zoomlikesswimming.()4.Ziphasanewbathingsuitangsunglasses.()5.It’swarminAustralia.義井教育管理區(qū)集體備課教案主備人：張衛(wèi)娜備課組長(zhǎng)：授課人：時(shí)間：3.20-26第5周一年級(jí)科目道德與法制課時(shí)第一課時(shí)研討人張衛(wèi)娜、王玉珍課題探索春天的奧秘課型教學(xué)目標(biāo)學(xué)生了解春天里的植物有哪些變化重難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，感受春天的奇妙之處。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：教學(xué)引入同學(xué)們，春天來(lái)了天氣變得暖和了，花草樹(shù)木，水果蔬菜都在快樂(lè)生長(zhǎng)著，慢慢地這些植物會(huì)開(kāi)花結(jié)果，這些你們都認(rèn)識(shí)嗎這些植物是怎么長(zhǎng)成的呢同學(xué)們，你們看這又是什么（出示相應(yīng)實(shí)物果實(shí)的種子，引導(dǎo)生猜出答案。）“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子”，正是有了種子，植物才會(huì)生長(zhǎng)，才會(huì)代代相傳，繁衍不息，這就是種子的神奇力量！種子能為春天孕育出這么多新生命。今天，我們就走進(jìn)奇妙的種子世界去探究一下它們的秘密。（板書(shū):奇妙的種子）活動(dòng)二：種子交流會(huì)1、同桌互相交流并介紹自己帶來(lái)的種子。在生活中，你還見(jiàn)過(guò)哪些實(shí)物的種子？2、許多植物都是通過(guò)種子繁衍后代的。植物不同，種子也是不同的。學(xué)生通過(guò)摸看，交流討論每顆種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果。4、課件展示一些生長(zhǎng)在不同環(huán)境下的植物，它們是靠什么辦法傳播的呢?授課教師二次備課教學(xué)過(guò)程5、你們知道植物媽媽是用什么辦法傳播種子的結(jié)合剛才觀察到的種子特點(diǎn)，你能舉出你知道的種子的傳播方式嗎引導(dǎo)學(xué)生明白種子傳播是靠風(fēng)、水、人、動(dòng)物等方式。

活動(dòng)三種子發(fā)芽了1、一粒種子一顆小生命，它們都會(huì)長(zhǎng)出葉子，開(kāi)出花朵，結(jié)出果實(shí)。植物的生命是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。2、小組展示課前自己浸泡的種子，結(jié)合自身體驗(yàn)討論種子發(fā)芽需要什么條件。3、小組代表在班上討論交流結(jié)果?；顒?dòng)四種子生長(zhǎng)了1、播放視頻《植物的生長(zhǎng)》。2、引導(dǎo)學(xué)生談了觀看視頻后的感受。交流談?wù)摗?、閱讀課本第23頁(yè)觀察日記。授課教師二次備課當(dāng)堂檢測(cè)教學(xué)反思義井教育管理區(qū)集體備課教案主備人：張衛(wèi)娜備課組長(zhǎng)：授課人：時(shí)間：3.20-26第5周一年級(jí)科目道德與法制課時(shí)第二課時(shí)研討人張衛(wèi)娜、王玉珍課題探索春天的奧秘課型教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)春天大自然的認(rèn)識(shí)。玩踩影子游戲，讓生在游戲中感受影子的特點(diǎn)。重難點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)春天大自然的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：教學(xué)引入1、聽(tīng)錄音鳥(niǎo)聲水聲引入。2、你們知道來(lái)到哪里了嗎？3、討論剛才聽(tīng)到了什么看到了什么有什么想說(shuō)的活動(dòng)二感受春天的奇妙1、春天是一個(gè)美好的季節(jié)，學(xué)生介紹春天大自然發(fā)生哪些變化？2、學(xué)生交流匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象。3、你們的發(fā)現(xiàn)真多，許多科學(xué)家發(fā)明家就是從研究一些小發(fā)現(xiàn)成功的。單他們也有解不開(kāi)的奧秘，你們?cè)敢鈳退忾_(kāi)大自然神秘的面紗嗎觀看課本24頁(yè)圖片。你們看到了什么有什么問(wèn)題4、教師引導(dǎo)學(xué)生討論交流。5、春天里你們還看到了哪些有趣的現(xiàn)象你知道其中的奧秘嗎小組互相說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

活動(dòng)三陽(yáng)光下的影子1、同學(xué)們，你們玩過(guò)“踩影子”的游戲嗎你們和誰(shuí)在什么時(shí)候玩的怎樣才能不會(huì)踩到影子2、玩影子變變變游戲。讓學(xué)生利用投影儀手電筒燈光源做玩影