新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件

當(dāng)你按動搖控器看電視的時候，當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時候，當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時候，當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時候……你感受到了什么？當(dāng)你按動搖控器看電視的時候，當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時候，當(dāng)你撥新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院長，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士，1998年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院副院長。主編《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》一書路甬祥路甬祥改變依賴

幻想農(nóng)耕社會聯(lián)系哲學(xué)潛入程控電話原子核

歸根到底騰云駕霧船舶呼風(fēng)喚雨出乎意料因特網(wǎng)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

lài

zhé我會讀huànqián

chéngkònggǎigēngbóliánhéguījià改變依賴幻想農(nóng)耕社會lài整體感知自讀課文，思考每個自然段的意思，完成練習(xí)。1、（）是一個（）的世紀(jì)。2、（）（誰）靠（）（什么）呼風(fēng)喚雨。3、20世紀(jì)的成就，真可以用（）（一句詩）來形容。4、20世紀(jì)人類的科技成就（）（用一個詞），改變了人類的生活。5、是（）（什么）創(chuàng)造了人類的美好生活。20世紀(jì)

呼風(fēng)喚雨人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開顯著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體感知自讀課文，思考每個自然段的意思，完成練習(xí)。20世紀(jì)20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

讀讀，想想，是什么改變了人類的生活？第二自然段開頭運(yùn)用了什么修辭方法，有什么好處？精讀課文讀讀，想想，是什么改變了人類的生活？第

是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。設(shè)問句：自問自答新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件A.設(shè)問

B.疑問

C.反問1.小剛，你今年多大了？（）2.海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？（）3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（）A.設(shè)問B.疑問C.反問1.小剛，你今年多大了？（）

是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)“呼風(fēng)喚雨”：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然。在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。世紀(jì)：計算年代的單位，一百年為一個世紀(jì)?！昂麸L(fēng)喚雨”：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支

默讀課文第三段，用“

”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句，用“～”畫出描寫20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語句。默讀課文第三段，用“”畫出描寫人類在上百萬農(nóng)耕生活農(nóng)耕生活新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件碾子碾子紡車紡車煤油燈煤油燈

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕

在農(nóng)耕社會，沒有

，沒有

，沒有

，也沒有

。電燈電視收音機(jī)汽車在農(nóng)耕社會，沒有，沒有，電燈電視人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕

“千里眼”“順風(fēng)耳”在舊小說中指能看得很遠(yuǎn)和聽得很遠(yuǎn)的人；“騰云駕霧”指能乘著云霧在天上飛。這幾個詞語在文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。

我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他

詩句出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，形容紛紛的大雪飄落枝頭，好似一夜春風(fēng)吹開了滿樹梨花。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。什么寫作方法？引用

從這句詩的意思中你讀懂了什么？過渡句。表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了一項不到的驚喜。詩句出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判

20世紀(jì),人來登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶20世紀(jì),人來登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天

日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，使連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)：祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)：新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件人類登上月球人類登上月球潛入深海探索奧秘潛入深海探索奧秘人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星程控電話電腦因特網(wǎng)程控電話電腦因特網(wǎng)新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件你還能舉出哪些科技成就方面的例子？X射線：1901年由德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)，被廣泛運(yùn)用于醫(yī)療診斷?？照{(diào)：

1902年由美國人開利設(shè)計并申請專利，控制溫度四季如春。磁懸浮列車：會“飛”的列車

霓虹：不夜的明珠第一條汽車生產(chǎn)線：每分鐘生產(chǎn)一輛車

維生素：讓生命之樹常青

大陸漂移說：發(fā)現(xiàn)大陸本是一個整塊

青霉素：細(xì)菌的克星雷達(dá)：人類的“千里眼”

無籽西瓜：滿足新口味人造地球衛(wèi)星：開發(fā)高遠(yuǎn)位置資源

智能機(jī)器人：像人一樣聰明心臟移植：把我的心放在你的心里…………

——摘自《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00瞬間》你還能舉出哪些科技成就方面的例子？X射線：1901年由德國物農(nóng)耕社會

{沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車20世紀(jì)

{登上月球，潛入

深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘對比什么寫作方法?農(nóng)耕社會{沒有電燈，沒有電視，20世紀(jì)

正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?！鞍l(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”有什么區(qū)別呢？

★★★★正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程

“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”，從字面看，兩者很相近，但仔細(xì)推敲，卻有不同?！鞍l(fā)現(xiàn)”是指本來存在的但我們不了解的事物或規(guī)律；如：觀測到一種新的天體?！鞍l(fā)明”是指本來不存在的事物，是新的創(chuàng)造。如：電腦的發(fā)明?！鞍l(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”，從字面看，兩者很相近，但選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生（）金屬絲通電后會發(fā)出強(qiáng)烈的白光，于是他（）了電燈。2.科學(xué)家（）蝙蝠能發(fā)出超聲波，于是（）了雷達(dá)。選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)

歸根到底，是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

——————伯特蘭·羅素歸根到底，是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時我的奇思妙想：

20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世紀(jì)是一個

的世紀(jì)。我的奇思妙想：20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世總結(jié)本篇課文主要講述了什么？課堂小結(jié)小結(jié)：講述了20世紀(jì)百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景?？偨Y(jié)本篇課文主要講述了什么？課堂小結(jié)小結(jié)：講述了20世紀(jì)百年按課文內(nèi)容填空：1、農(nóng)耕社會依賴

，20世紀(jì)依靠

改變了人們的生活，讓人類登上

，潛入

，洞察

，探索

。2、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，可以用詩句_

來形容，創(chuàng)造出一個個

，一個個

。按課文內(nèi)容填空：1、農(nóng)耕社會依賴，20世紀(jì)依靠

看圖說句子

看電視，只需輕輕地按動遙控器，清晰的畫面立刻展現(xiàn)在眼前；___________________________；___________________________________________；

當(dāng)你按動搖控器看電視的時候，當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時候，當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時候，當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時候……你感受到了什么？當(dāng)你按動搖控器看電視的時候，當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時候，當(dāng)你撥新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院長，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士，1998年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院副院長。主編《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》一書路甬祥路甬祥改變依賴

幻想農(nóng)耕社會聯(lián)系哲學(xué)潛入程控電話原子核

歸根到底騰云駕霧船舶呼風(fēng)喚雨出乎意料因特網(wǎng)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

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zhé我會讀huànqián

chéngkònggǎigēngbóliánhéguījià改變依賴幻想農(nóng)耕社會lài整體感知自讀課文，思考每個自然段的意思，完成練習(xí)。1、（）是一個（）的世紀(jì)。2、（）（誰）靠（）（什么）呼風(fēng)喚雨。3、20世紀(jì)的成就，真可以用（）（一句詩）來形容。4、20世紀(jì)人類的科技成就（）（用一個詞），改變了人類的生活。5、是（）（什么）創(chuàng)造了人類的美好生活。20世紀(jì)

呼風(fēng)喚雨人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開顯著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體感知自讀課文，思考每個自然段的意思，完成練習(xí)。20世紀(jì)20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

讀讀，想想，是什么改變了人類的生活？第二自然段開頭運(yùn)用了什么修辭方法，有什么好處？精讀課文讀讀，想想，是什么改變了人類的生活？第

是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。設(shè)問句：自問自答新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件A.設(shè)問

B.疑問

C.反問1.小剛，你今年多大了？（）2.海上日出難道不是偉大的奇觀嗎？（）3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（）A.設(shè)問B.疑問C.反問1.小剛，你今年多大了？（）

是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)“呼風(fēng)喚雨”：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然。在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。世紀(jì)：計算年代的單位，一百年為一個世紀(jì)。“呼風(fēng)喚雨”：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支

默讀課文第三段，用“

”畫出描寫人類在上百萬年歷史中生活狀態(tài)的語句，用“～”畫出描寫20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語句。默讀課文第三段，用“”畫出描寫人類在上百萬農(nóng)耕生活農(nóng)耕生活新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件碾子碾子紡車紡車煤油燈煤油燈

人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕

在農(nóng)耕社會，沒有

，沒有

，沒有

，也沒有

。電燈電視收音機(jī)汽車在農(nóng)耕社會，沒有，沒有，電燈電視人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕

“千里眼”“順風(fēng)耳”在舊小說中指能看得很遠(yuǎn)和聽得很遠(yuǎn)的人；“騰云駕霧”指能乘著云霧在天上飛。這幾個詞語在文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代，人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望。

我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他

詩句出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，形容紛紛的大雪飄落枝頭，好似一夜春風(fēng)吹開了滿樹梨花。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。什么寫作方法？引用

從這句詩的意思中你讀懂了什么？過渡句。表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了一項不到的驚喜。詩句出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判

20世紀(jì),人來登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶20世紀(jì),人來登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天

日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，使連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)：祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)：新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件人類登上月球人類登上月球潛入深海探索奧秘潛入深海探索奧秘人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星程控電話電腦因特網(wǎng)程控電話電腦因特網(wǎng)新人教版四年級上冊語文29-呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)公開課課件你還能舉出哪些科技成就方面的例子？X射線：1901年由德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)，被廣泛運(yùn)用于醫(yī)療診斷。空調(diào)：

1902年由美國人開利設(shè)計并申請專利，控制溫度四季如春。磁懸浮列車：會“飛”的列車

霓虹：不夜的明珠第一條汽車生產(chǎn)線：每分鐘生產(chǎn)一輛車

維生素：讓生命之樹常青

大陸漂移說：發(fā)現(xiàn)大陸本是一個整塊

青霉素：細(xì)菌的克星雷達(dá)：人類的“千里眼”

無籽西瓜：滿足新口味人造地球衛(wèi)星：開發(fā)高遠(yuǎn)位置資源

智能機(jī)器人：像人一樣聰明心臟移植：把我的心放在你的心里…………

——摘自《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00瞬間》你還能舉出哪些科技成就方面的例子？X射線：1901年由德國物農(nóng)耕社會

{沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車20世紀(jì)

{登上月球，潛入

深海,洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘對比什么寫作方法?農(nóng)耕社會{沒有電燈，沒有電視，20世紀(jì)

正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?！鞍l(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”有什么區(qū)別呢？

★★★★