2022小學(xué)宣傳工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2022小學(xué)宣傳工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2022小學(xué)宣傳工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2022小學(xué)宣傳工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2022小學(xué)宣傳工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022最新小學(xué)宣傳工作計(jì)劃小學(xué)宣傳工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想學(xué)校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn),唱響主旋律,及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn),創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。二、目標(biāo)任務(wù)1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),隨著績(jī)效工資的實(shí)行,大力宣傳精神文明,不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。4、抓好對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳。計(jì)劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。三、具體工作1、抓好校內(nèi)宣傳校園網(wǎng):加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,及時(shí)更新圖片新聞和校園動(dòng)態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映。校廣播站:宣傳教育政策法規(guī),報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問(wèn)題。校報(bào):及時(shí)收集整理校園新聞,收集教師和學(xué)生中的好作品好文章,督促語(yǔ)文教研組集體每月出一期校報(bào)。校報(bào)在質(zhì)量上還要不斷提高,豐富校報(bào)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)對(duì)校外媒體宣傳力度把豐富多彩的校園文化活動(dòng)及時(shí)向社會(huì)、家庭宣傳。通過(guò)宣傳,向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校的良好形象,讓學(xué)生及其家長(zhǎng)更加貼近學(xué)校,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而取得社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解與支持。加強(qiáng)與縣教體新視窗等新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動(dòng)、及時(shí)報(bào)送教育信息,一學(xué)期每人上傳信息1-2條以教育信息網(wǎng)錄用為準(zhǔn),,積極爭(zhēng)取媒體對(duì)學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。四、工作要求1、各處室要強(qiáng)化資料意識(shí)和宣傳意識(shí)。凡組織的各項(xiàng)重要活動(dòng),要有活動(dòng)計(jì)劃,有過(guò)程記錄,還要有總結(jié)和報(bào)道。各處室必須指定專人收集、整理活動(dòng)資料,撰寫活動(dòng)總結(jié),作為校務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報(bào)道,完成宣傳任務(wù),積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。2、各年級(jí)要指定專人做好信息收集整理上報(bào)工作,宣傳年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級(jí)宣傳工作,積極報(bào)道班級(jí)新舉措新風(fēng)尚,宣傳好人好事。3、各教研組要制定專門人負(fù)責(zé)信息收集整理上報(bào)工作,要大力宣傳教研組開展的各項(xiàng)活動(dòng),撰寫教研組教育教學(xué)的研究成果,對(duì)教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報(bào)道。4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。健全通訊員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),明確分工,提高通訊員責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)通訊員的培訓(xùn),提高通訊員的素質(zhì)。6、及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作,注意保存發(fā)表的報(bào)刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報(bào)制度,掛在校園網(wǎng)上,兩星期更新一次。7、不斷完善激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動(dòng)教育宣傳工作者的積極性。小學(xué)宣傳工作計(jì)劃2為全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的文化藝術(shù)生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的小主持人。經(jīng)研究,決定舉行小主持人比賽,具體安排如下:一、參賽要求所有形式均要求內(nèi)容健康向上,貼近校園學(xué)習(xí)生活,具有時(shí)代感。每位選手自我展示時(shí)間3分鐘。自我介紹30秒綜合考查參賽選手的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力、普通話水平和聲音的可塑性。才藝展示150秒展示自己個(gè)性特長(zhǎng),形式不限,如:唱歌、跳舞、彈琴書畫等。模擬主持180秒每隊(duì)參賽選手自備題目進(jìn)行模擬主持,內(nèi)容主要是反映校園文化生活題材的,如:主題活動(dòng)、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語(yǔ)言自然流暢,感染力較強(qiáng),具有良好的舞臺(tái)風(fēng)貌,在主持上有鮮明個(gè)性特點(diǎn),能吸引觀眾。二、時(shí)間安排比賽時(shí)間:初定為5月30日或31日下午三、比賽地點(diǎn)音樂室門前場(chǎng)地四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法以年級(jí)為單位各評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。五、比賽工作人員安排策劃和組織:鐘成加、賴秀清音響+電腦:唐二貴、鐘成加評(píng)委:蔣志堅(jiān)、黃建強(qiáng)、賴秀清、李錫彬、唐二妹、徐衛(wèi)紅、潘美艷記分員:潘秋蓮、唐三妹六、其它事項(xiàng)請(qǐng)各班級(jí)做好準(zhǔn)備,并于5月16日前將參賽名單、伴奏音樂報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。七、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一環(huán)節(jié):自我介紹時(shí)間30秒自我介紹富有新意,內(nèi)容健康向上。3分普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)5分形象氣質(zhì)自然、大方、熱情,服裝穿著得體。1分在時(shí)間限制內(nèi)完成比賽規(guī)定的項(xiàng)目,不超時(shí)。1分第二環(huán)節(jié):才藝展示時(shí)間150秒才藝表演自然大方,有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,能很好地駕馭舞臺(tái)。6分情節(jié)表演完整,效果好。3分在時(shí)間限制內(nèi)完成比賽規(guī)定的項(xiàng)目,不超時(shí)。1分第三環(huán)節(jié):模擬主持時(shí)間180秒圍繞主題模擬主持。2分選手的思維和語(yǔ)言組織能力,良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)的心理素質(zhì)。2分普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語(yǔ)言自然流暢,感染力較強(qiáng)。2分具有良好的舞臺(tái)風(fēng)貌,在主持上有鮮明個(gè)性特點(diǎn),能吸引觀眾。3分在時(shí)間限制內(nèi)完成比賽規(guī)定的項(xiàng)目,不超時(shí)。1分小學(xué)宣傳工作計(jì)劃3一、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月12——18日全國(guó)第13屆推普周二、活動(dòng)主題規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)三、活動(dòng)對(duì)象全鎮(zhèn)小學(xué)師生四、活動(dòng)內(nèi)容和形式1?開展“升國(guó)旗?唱國(guó)歌?師生誦推普”主題活動(dòng)。9月13日,全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板、張貼宣傳畫等多種方式,營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。各校語(yǔ)文組自行組織發(fā)動(dòng)師生參加“中華經(jīng)典誦讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論