初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)生物圈中的綠色植物-第一節(jié)藻類(lèi)苔蘚和蕨類(lèi)植物 市賽獲獎(jiǎng)PPT

草色入簾青。苔痕上階綠，

【唐】劉禹錫《陋室銘》與恐龍同時(shí)代的高大木本植物是什么？第一節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物1藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物各有哪些主要特征

2藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物在生物圈中的作用3藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物與人類(lèi)生活的關(guān)系紫菜裙帶菜海帶石花菜水綿藻類(lèi)植物自主學(xué)習(xí)觀看一段視頻，聯(lián)系教材72-73頁(yè)回答思考并回答下列問(wèn)題：1、藻類(lèi)生活在什么樣的環(huán)境中？2、藻類(lèi)植物有根、莖、葉等器官嗎？3、藻類(lèi)植物在生物圈中的作用及與人類(lèi)的關(guān)系？展學(xué)：展示自學(xué)成果1、藻類(lèi)生活在什么樣的環(huán)境中？2、藻類(lèi)植物有根、莖、葉等器官嗎？3、藻類(lèi)植物在生物圈中的作用及與人類(lèi)的關(guān)系？歸納：藻類(lèi)植物的主要特征：藻類(lèi)沒(méi)有

的分化根、莖、葉泥炭蘚葫蘆蘚地錢(qián)苔蘚植物觀察與探究各小組按教材75頁(yè)“觀察與思考”的觀察步驟觀察苔蘚植物聯(lián)系75頁(yè)小組合作探究下列問(wèn)題：1、與藻類(lèi)相比，苔蘚植物的生活環(huán)境有什么不同？2、從形態(tài)上看，苔蘚植物與藻類(lèi)植物有哪些主要的區(qū)別？（提示：苔蘚有無(wú)根、莖、葉？莖上有無(wú)筋絡(luò)—輸導(dǎo)組織？葉的厚薄大小、有無(wú)葉脈？）

展學(xué)：小組展示下列問(wèn)題1、與藻類(lèi)相比，苔蘚植物的生活環(huán)境有什么不同？2、從形態(tài)上看，苔蘚植物與藻類(lèi)植物有哪些主要的區(qū)別？（提示：苔蘚有無(wú)根、莖、葉？莖上有無(wú)筋絡(luò)—輸導(dǎo)組織？葉的厚薄大小、有無(wú)葉脈？）

苔蘚植物的作用：點(diǎn)撥苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可背腹入侵。因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。歸納：苔蘚植物的主要特征：植株矮小，通常具有類(lèi)似

和

的分化，但是莖中

，葉中也

，根非常簡(jiǎn)單，稱(chēng)為

。葉莖沒(méi)有導(dǎo)管沒(méi)有葉脈假根蕨類(lèi)植物觀察與探究請(qǐng)各學(xué)習(xí)小組先用肉眼觀察蕨類(lèi)植物的形態(tài)和顏色，再根據(jù)書(shū)76-77頁(yè)內(nèi)容，討論以下問(wèn)題：1、這些蕨類(lèi)植物生活在什么環(huán)境中？2、蕨類(lèi)植物有專(zhuān)門(mén)的根、莖、葉等器官嗎？如果有請(qǐng)同學(xué)幫我找出來(lái)。3、蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？展學(xué)：小組展示下列問(wèn)題

1、這些蕨類(lèi)植物生活在什么環(huán)境中？

2、厥類(lèi)植物有專(zhuān)門(mén)的根、莖、葉等器官嗎？如果有請(qǐng)同學(xué)幫我找出來(lái)。

3、蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？蕨類(lèi)植物有

的分化，且具有

組織。歸納：蕨類(lèi)植物的主要特征：根、莖、葉輸導(dǎo)

兩億多年前，蕨類(lèi)植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，形成了煤。桫欏（樹(shù)蕨）

一種古老的世界性瀕危物種，現(xiàn)存唯一的高大蕨類(lèi)。是我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。思考？蕨類(lèi)植物不開(kāi)花、不產(chǎn)生種子，是如何繁殖后代的呢？請(qǐng)觀察蕨類(lèi)植物的背面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?孢子

一個(gè)孢子就是一個(gè)生殖細(xì)胞。成熟孢子從葉表面散發(fā)出來(lái)，落在溫暖潮濕的地方，