基礎(chǔ)護理學(xué)2臨終護理教案(醫(yī)學(xué)院)_第1頁
基礎(chǔ)護理學(xué)2臨終護理教案(醫(yī)學(xué)院)_第2頁
基礎(chǔ)護理學(xué)2臨終護理教案(醫(yī)學(xué)院)_第3頁
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西安外事學(xué)院醫(yī)學(xué)院教案授課學(xué)期授課學(xué)期2016-2017學(xué)年第一學(xué)期課程名稱課程編號基礎(chǔ)護理學(xué)0601131001-002所用教材衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材專業(yè)層次班級高職高專1506、任課教師張敏利教師職稱助教審閱意見:教研室主任審閱意見、簽名(簽名)年月日教案首頁課程性質(zhì)必修課(、選修課() 授課方式((訓(xùn)(2)章、節(jié)名稱臨終護理課程性質(zhì)必修課(、選修課() 授課方式((訓(xùn)(2)章、節(jié)名稱臨終護理計劃學(xué)時2及要求了解:臨終關(guān)懷的發(fā)展過程。熟悉:瀕死、死亡的定義及死亡過程的分期。掌握:死亡過程的分期。判斷死亡的標準,尸體護理的注意事項。臨終病人的生理反應(yīng)、心理變化及護理措施。臨終病人家屬的護理。喪親者的心理反應(yīng)及護理措施。能正確實施尸體護理教學(xué)方法及手段課堂講授為主,多媒體課件輔助教學(xué)教學(xué)重點及措施及措施教學(xué)重點:死亡過程的分期。判斷死亡的標準,尸體護理的注意事項。臨終病人的生理反應(yīng)、心理變化及護理措施。臨終病人家屬的護理。喪親者的心理反應(yīng)及護理措施。教學(xué)措施:不斷強化重點,通過護考重點習(xí)題鞏固,通過臨床案例加深同學(xué)對重點知識點的理解。教學(xué)難點:瀕死、死亡的定義及死亡過程的分期。臨終病人家屬及喪親者的護理內(nèi)容。教學(xué)措施:臨床實例加深印象,開展分組討論。多媒體幻燈片、圖片、視頻、黑板教案續(xù)頁1、內(nèi)容:概述臨終關(guān)懷

講授與指導(dǎo)內(nèi)容

教學(xué)設(shè)計(課堂互動、信息技術(shù)運用及課時分配)瀕死與死亡的定義死亡過程分安樂死臨終病人及家屬的護理臨終病人的生理變化及護理臨終病人的心理變化及護理3.死亡后的護理尸體護理喪親者護理注:“信息技術(shù)運用”指板書、幻燈片、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)、書籍等??砂唇y(tǒng)一格式加續(xù)頁。教案末頁教學(xué)小結(jié)年 月 日1.簡述冷療法與熱療法的作用及禁忌癥。2.簡述使用冰袋、熱水袋的注意事項。3.全身用冷時,為何要頭部置冰袋、足底置熱水袋?闡述其原理。作 4.病人,男歲,急性扁桃體炎。查體:顏面潮紅,皮膚灼熱,體業(yè) 脈搏102次分,呼吸24次/分,意識清醒,請問作為一名護士應(yīng)采取何種護理措施?教

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