聲樂的基礎(chǔ)知識

聲樂的基礎(chǔ)知識——歌唱發(fā)聲基本功的練習聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學科一、歌唱發(fā)聲練習的目的和要求“”而已。歌唱發(fā)聲練習要求每個歌唱者首先要了解和熟記歌唱發(fā)聲器官的生理部位及其功能規(guī)律。因此在發(fā)聲訓練過程中應注意以下幾點要求：每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法（即橫隔膜的呼吸方法打開喉嚨，穩(wěn)定喉頭，是歌唱基本功訓練的核心，這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運動，獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關(guān)鍵。要恰當?shù)剡\用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠，充滿劇場，且圓潤，優(yōu)美動聽，這是要區(qū)，使高、中、低三個聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致，天衣無縫，走動自如靈活。靈活運動能力，使之更完美而生動地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧，豐富歌曲的表現(xiàn)手段，增強歌曲演唱能力。的歌唱欲望，要充滿信心、放松自如地進入歌唱狀態(tài)，否則是唱不好歌的。從開始練聲起，就要同音樂結(jié)合起來，即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是“”的涵義。二、歌唱發(fā)聲練習的步驟歌唱發(fā)聲基本功的練習，一般按音域進展的規(guī)律，可分為三個階段進行。第一階段“欲速”的道理。第二階段（即換聲區(qū)的訓練，為進入頭聲區(qū)的訓練打好基礎(chǔ)。第二階段的練習是關(guān)鍵的一環(huán)，需要花費的時間相第三階段即高聲區(qū)的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎(chǔ)上加強音量音高的訓練，進一步擴大音三、歌唱發(fā)聲練習的起音“起音或“聲”。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。1、激起聲用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時與之相應的呼吸方法往往采用急吸急呼。2、軟起聲“3、舒起聲同類型的練聲曲例來確定起音的方法，注意起音的音量不要過分強，以舒適的mfmp音量為合適。四、歌唱發(fā)聲練習曲或者1、“哼鳴”的基本練習“M”是有益的，因為發(fā)這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展，但切勿把聲音堵塞在鼻腔里，否則會發(fā)出鼻音。2、母音的練習除進行哼鳴練習外，更多地是進行母音的練習，如合母音練習如ma，me，mi，mo，mu等等。3、連音練習”寬些，練習也可以隨之難度更大些。4、頓音練習頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰，短促，靈活，富有彈性，集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。5、連音和頓音結(jié)合的練習點”線”統(tǒng)一，并保持氣息均勻流暢。6、保持共鳴位置不變的練習在“”“”7、聲音靈活性的練習的配合。8、結(jié)合字聲練習（帶詞練習）要求根據(jù)詞意富有想象，有意境，有畫面，語氣有表現(xiàn)，聲音有樂感，有感情地去唱。力求做到字準腔圓，以情帶聲，聲情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。9、練聲注意事項20慎，不要唱不適合自己的曲目。每次練習應有新鮮感，精神集中，感興趣地練