部編版三年級上冊語文第五單元習(xí)作語文園地五課件

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第五單元習(xí)作例文部編小學(xué)語文三年級上冊第五單元習(xí)作例文1習(xí)作例文我家的小狗

是我們村里長得好看、毛色最漂亮的一只狗。習(xí)作例文我家的小狗是我們村里長得好看、毛色最漂亮的一只狗2我知道“王子”想去那兒干什么，它喜歡同火車賽跑。每次都是它輸，可它從不在乎。我家的小狗我知道“王子”想去那兒干什么，它喜歡同火車賽跑。每次都3

每當(dāng)有火車開過來，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲，不知是允許火車開走呢，還是罵了火車一頓。習(xí)作例文每當(dāng)有火車開過來，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動了4

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝頭，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。習(xí)作例文細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸5楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。楊梅的外形楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。楊梅的外形6

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。楊梅的顏色楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。楊7

你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。楊梅的味道你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭8語文園地五語文園地五9交流平臺

窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。

一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友---會“搭船”的翠鳥。

留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加10

一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友---會“搭船”的翠鳥。

窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。

細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛11教師指導(dǎo)

通過對這一單元課文的學(xué)習(xí)，我們明白了只有留心周圍的事物，才會有新的發(fā)現(xiàn)。細(xì)致的觀察可以讓我們對書屋有更多更深的了解。我們要做一個有心人，隨時發(fā)現(xiàn)生活中的趣事。教師指導(dǎo)通過對這一單元課文的學(xué)習(xí)，我們明白了只有留心12初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！

雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……

表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！13我來做題參考示例：

雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，小河里的水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。我來做題參考示例：雨停了，太陽出來了。一條14部編小學(xué)語文三年級上冊

交流平臺部編小學(xué)語文三年級上冊交流平臺15交流平臺

一次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友—會“搭船”的翠鳥。交流平臺一次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認(rèn)識了16窗前的草地對作者來說再熟悉不過了,但作者稍加留意,就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。交流平臺窗前的草地對作者來說再熟悉不過了,但作者稍加留意,就發(fā)17

留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺18交流平臺

翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。交流平臺翠鳥的美在于它有著色彩艷麗19草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化,原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏。交流平臺草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化,原來是因為蒲公英的花有時張20

細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。交流平臺細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。交流平臺21

雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！

表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的,摸上去很光滑。放到鼻子邊聞,有一股淡淡的香味。剝開皮嘗一下,是種很特別的香甜的味道……雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠22延伸

讀了上面兩段話，試想一下后面的內(nèi)容是什么？延伸讀了上面兩段話，試想一下后面的內(nèi)容是什么？23

雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路，我擔(dān)心它會被人踩死，或者被汽車壓死，于是我就蹲在旁邊看著它慢慢地爬呀爬呀！一直等它爬到了路邊，我才走開了。延伸雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠24延伸

表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的,摸上去很光滑。放到鼻子邊聞,有一股淡淡的香味。剝開皮嘗一下,是種很特別的香甜的味道。我突然想到，有好東西要懂得分享。我把妹妹叫過來，一塊吃了這個芒果。延伸表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的,摸上去很光滑。25部編小學(xué)語文三年級上冊

第五單元習(xí)作例文部編小學(xué)語文三年級上冊第五單元習(xí)作例文26習(xí)作例文我家的小狗

是我們村里長得好看、毛色最漂亮的一只狗。習(xí)作例文我家的小狗是我們村里長得好看、毛色最漂亮的一只狗27我知道“王子”想去那兒干什么，它喜歡同火車賽跑。每次都是它輸，可它從不在乎。我家的小狗我知道“王子”想去那兒干什么，它喜歡同火車賽跑。每次都28

每當(dāng)有火車開過來，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲，不知是允許火車開走呢，還是罵了火車一頓。習(xí)作例文每當(dāng)有火車開過來，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動了29

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝頭，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。習(xí)作例文細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸30楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。楊梅的外形楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。楊梅的外形31

楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。楊梅的顏色楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。楊32

你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。楊梅的味道你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭33語文園地五語文園地五34交流平臺

窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。

一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友---會“搭船”的翠鳥。

留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加35

一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友---會“搭船”的翠鳥。

窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。

細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認(rèn)識了一個可愛36教師指導(dǎo)

通過對這一單元課文的學(xué)習(xí)，我們明白了只有留心周圍的事物，才會有新的發(fā)現(xiàn)。細(xì)致的觀察可以讓我們對書屋有更多更深的了解。我們要做一個有心人，隨時發(fā)現(xiàn)生活中的趣事。教師指導(dǎo)通過對這一單元課文的學(xué)習(xí)，我們明白了只有留心37初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！

雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……

表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味；剝開皮嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道……初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！38我來做題參考示例：

雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，小河里的水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。我來做題參考示例：雨停了，太陽出來了。一條39部編小學(xué)語文三年級上冊

交流平臺部編小學(xué)語文三年級上冊交流平臺40交流平臺

一次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認(rèn)識了一個可愛的新朋友—會“搭船”的翠鳥。交流平臺一次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認(rèn)識了41窗前的草地對作者來說再熟悉不過了,但作者稍加留意,就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。交流平臺窗前的草地對作者來說再熟悉不過了,但作者稍加留意,就發(fā)42

留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。交流平臺43交流平臺

翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。交流平臺翠鳥的美在于它有著色彩艷麗44草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化,原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏。交流平臺草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化,原來是因為蒲公英的花有時張45

細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。交流平臺細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。交流平臺46

雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路……初試身手你在生活中觀察到了什么？用幾句話寫下來和同學(xué)交流吧！

表姐送給我一個芒果。它的皮是黃色的,摸上去很光滑。放到鼻子邊聞,有一股淡淡的香味。剝開皮嘗一下,是種很特別的香甜的味道……雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠47延伸

讀了上面兩段話，試想一下后面的內(nèi)容是什么？延伸讀了上面兩段話，試想一下后面的內(nèi)容是什么？48

雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛