高考散文閱讀之理解句子的含意課件

語文高考散文閱讀理解句子的含意語文高考散文閱讀理解句子的含意問題的一般設置方式1.結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。2．請解釋這句話在文中的含意。3．請簡析該句的內涵。4．請聯(lián)系全文，說說你對某句的理解。問題的一般設置方式1.結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意答題步驟第一步：分析關鍵詞，揣摩句意。理解句子可通過抓關鍵詞，運用替換詞語的方法來揣摩句子在文中的表達效果和目的。第二步：分析句子在文中的作用。位置分析思路總領句篇首段首要考慮其所領起的語段的內容過渡句中間句段要密切關注上下語段的內容總結句篇尾、段尾須上溯，尋找相關信息，確定答案要點答題步驟第一步：分析關鍵詞，揣摩句意。理解句子可通過抓關鍵詞答題步驟第三步：分析修辭手法，理解句子的深層含意。文中的有些句子，往往采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，而運用特定的修辭手法都有一定的效果和目的。辨析修辭手法，有助于理解句子的深層含意。沒有使用修辭的句子，可以不考慮此步驟。答題步驟第三步：分析修辭手法，理解句子的深層含意。文中的有些高考典例(2017·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字，完成后面的題目。我們的裁縫店

李娟在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了。但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區(qū)，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞動，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身訂(原卷如此。“訂”應為“定”——編者注)做的衣服才能穿得平展。我們租的店面實在太小了，十來個平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會特別暖和。很多個那樣的日子，狂風呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個沒完沒了……但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動，墻皮似乎都給香得酥掉了。高考典例(2017·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字，完成后面的題目

我們還養(yǎng)了金魚，每當和顧客討價還價相持不下時，我們就請他們看金魚。這樣的精靈實在是這偏遠荒寒地帶最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地閃動，透明的尾翼和雙鰭緩緩在水中張開、收攏，攜著音樂一般……這樣，等他們回過神來，再談價錢，口氣往往會軟下去許多。當?shù)啬腥藗兒苌龠M店。最固執(zhí)的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使試了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多“拍茲”(漂亮)，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。我們還養(yǎng)了金魚，每當和顧客討價還價相持不下時，我

女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅一瞅，看我們有沒有進新的布料。如果有了中意的一塊布，未來三個月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。庫爾馬罕的兒媳婦也來做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面。量完尺寸我們讓她先付訂金，這個漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出三只雞來——“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”她訂的是我們最新進的晃著金色碎點的布料，這塊布料一掛出來，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。她說：“不要讓公公知道啊！公公嘛，小氣嘛，給他知道了嘛，要當當(嘮叨、責怪)嘛！”女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅

“婆婆知道就沒事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著攬過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！”她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長輩才有的笑容。但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。還有的人自己送布來做，衣服做好后卻湊不夠現(xiàn)錢來取，只好掛在我家店里，一有空就來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來掛回原處?！捌牌胖谰蜎]事了？”

有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費也就八元錢，可她媽媽始終湊不出來。小姑娘每天放學路過我家店，都會進來捏著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節(jié)都快過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來看望她的衣服時，我們就取下來讓她拿走。小姑娘驚喜得不敢相信，在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉身飛快跑掉。裁縫的活不算勞累，就是太麻煩。量體、排料、剪裁、鎖邊、配零料、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機經常加油，難免會染臟一點。而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費

是呀，從我們當裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活。——可能干什么都一樣的吧？是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉來轉去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個名字：“馬蹄袖”。是呀，從我們當裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出

但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩(wěn)準確地穿進一個針孔，總會在一剎那想通很多事情。(有刪改)但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉題目：結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。(5分)

題目：結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。(5分)解題流程第一步：分析關鍵詞，揣摩句意理解“可能干什么都一樣的吧？”這個句子的含意，關鍵在于對關鍵詞“一樣”的理解。由上文“得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活”可知，“一樣”強調干任何行業(yè)都需要辛苦勞作。解題流程第一步：分析關鍵詞，揣摩句意理解“可能干什么都一樣的解題流程第二步：分析句子在文中的作用這句話在文本倒數(shù)第五段的段尾，在文中起到承上啟下的作用。承接上文所描寫的行業(yè)辛苦，引出結尾處裁縫行業(yè)給“我”帶來的人生啟示。在畫線句子之前，作者說“裁縫的活不算勞累，就是太麻煩”“從我們當裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了”，又說“假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活”，特別在結尾處又說“干裁縫真的很辛苦……總會在一剎那想通很多事情”，說明作者由做裁縫麻煩、辛苦而推測做其他的事情也很辛苦，并且由結尾處可知這是作者的生活感悟，對裁縫這一行產生了特殊感情，感到它有獨特意義。解題流程第二步：分析句子在文中的作用這句話在文本倒數(shù)第五段的參考答案①裁縫作為辛苦的謀生行當，看起來與其他行當一樣；②但在做裁縫的過程中，對生活有了難忘的經驗和體會，不由得對這一行當產生了特殊感情，感到它有獨特意義。

參考答案①裁縫作為辛苦的謀生行當，看起來與其他行當一樣；②語文高考散文閱讀理解句子的含意語文高考散文閱讀理解句子的含意問題的一般設置方式1.結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。2．請解釋這句話在文中的含意。3．請簡析該句的內涵。4．請聯(lián)系全文，說說你對某句的理解。問題的一般設置方式1.結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意答題步驟第一步：分析關鍵詞，揣摩句意。理解句子可通過抓關鍵詞，運用替換詞語的方法來揣摩句子在文中的表達效果和目的。第二步：分析句子在文中的作用。位置分析思路總領句篇首段首要考慮其所領起的語段的內容過渡句中間句段要密切關注上下語段的內容總結句篇尾、段尾須上溯，尋找相關信息，確定答案要點答題步驟第一步：分析關鍵詞，揣摩句意。理解句子可通過抓關鍵詞答題步驟第三步：分析修辭手法，理解句子的深層含意。文中的有些句子，往往采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，而運用特定的修辭手法都有一定的效果和目的。辨析修辭手法，有助于理解句子的深層含意。沒有使用修辭的句子，可以不考慮此步驟。答題步驟第三步：分析修辭手法，理解句子的深層含意。文中的有些高考典例(2017·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字，完成后面的題目。我們的裁縫店

李娟在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了。但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區(qū)，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞動，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身訂(原卷如此。“訂”應為“定”——編者注)做的衣服才能穿得平展。我們租的店面實在太小了，十來個平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會特別暖和。很多個那樣的日子，狂風呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個沒完沒了……但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動，墻皮似乎都給香得酥掉了。高考典例(2017·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字，完成后面的題目

我們還養(yǎng)了金魚，每當和顧客討價還價相持不下時，我們就請他們看金魚。這樣的精靈實在是這偏遠荒寒地帶最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地閃動，透明的尾翼和雙鰭緩緩在水中張開、收攏，攜著音樂一般……這樣，等他們回過神來，再談價錢，口氣往往會軟下去許多。當?shù)啬腥藗兒苌龠M店。最固執(zhí)的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使試了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多“拍茲”(漂亮)，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。我們還養(yǎng)了金魚，每當和顧客討價還價相持不下時，我

女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅一瞅，看我們有沒有進新的布料。如果有了中意的一塊布，未來三個月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。庫爾馬罕的兒媳婦也來做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面。量完尺寸我們讓她先付訂金，這個漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出三只雞來——“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”她訂的是我們最新進的晃著金色碎點的布料，這塊布料一掛出來，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。她說：“不要讓公公知道?。」铮饴?，給他知道了嘛，要當當(嘮叨、責怪)嘛！”女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅

“婆婆知道就沒事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著攬過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！”她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長輩才有的笑容。但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。還有的人自己送布來做，衣服做好后卻湊不夠現(xiàn)錢來取，只好掛在我家店里，一有空就來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來掛回原處。“婆婆知道就沒事了？”

有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費也就八元錢，可她媽媽始終湊不出來。小姑娘每天放學路過我家店，都會進來捏著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節(jié)都快過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來看望她的衣服時，我們就取下來讓她拿走。小姑娘驚喜得不敢相信，在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉身飛快跑掉。裁縫的活不算勞累，就是太麻煩。量體、排料、剪裁、鎖邊、配零料、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機經常加油，難免會染臟一點。而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費

是呀，從我們當裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活。——可能干什么都一樣的吧？是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉來轉去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個名字：“馬蹄袖”。是呀，從我們當裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出

但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩(wěn)準確地穿進一個針孔，總會在一剎那想通很多事情。(有刪改)但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉題目：結合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。(5分)