初中生物人教七年級下冊第四單元生物圈中的人-人的由來PPT

你了解到人類的起源有幾種說法呢？人類又是從哪里來的呢？神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論生物學(xué)的進化論……達爾文人類的起源和發(fā)展觀察與思考：1、這些類人猿今天分布在哪些地方？它們的生活方式有什么共同點？2、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似之處，但究竟在哪些方面與人有根本的區(qū)別？3、隨著人類數(shù)量的不斷增加，類人猿的數(shù)量卻日益減少，為什么會這樣呢？運動方式：半直立行走直立行走勞動方面：不會使用工具使用天然工具制造和使用簡單工具制造和使用復(fù)雜工具（在勞動中產(chǎn)生語言）穿衣方面：赤身裸體懂得御寒、遮羞人類起源和發(fā)展過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類1、你認為下列動物中與人類親緣關(guān)系最密切的是()A獼猴B長臂猿

C恒河猴D大葉猴2、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是（）

A長臂猿B北京猿人

C森林古猿D類人猿BC我來試試第二節(jié)人的生殖人們渴望認識生物界，更渴望了解自己。健康、幸福！我是從哪里來的呢？我的生生命有是怎樣開始的呢？閱讀教材P8—12的文字和圖片，找到下列問題的答案：1.男、女生殖系統(tǒng)各有哪些主要的結(jié)構(gòu)？它們各有什么功能？2.受精的過程是怎樣的？3.胚胎發(fā)育的大致過程是怎樣的？自主學(xué)習(xí)一、男、女性生殖系統(tǒng)圖二、人類的生殖和發(fā)育胚胎發(fā)育的主要過程

胚胎發(fā)育的過程中胎兒主要通過胎盤從母體吸收氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。從圖上看，分娩似乎并不復(fù)雜。但是對于母親來說，分娩卻常常伴隨著劇烈的陳痛。母親的生育不容易父母把子女養(yǎng)育成人更不容易，這是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)銘記的。雙胞胎姐妹考考你1、在生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生性激素和生殖細胞的一組是（）A、輸精管和輸卵管B、睪丸和卵巢C、輸卵管和子宮D、附睪和精囊腺2、受精卵開始進行細胞分裂的場所是（）A、輸卵管B、子宮C、卵巢D、陰道完成書P12頁的練習(xí)題第三節(jié)青春期睪丸卵巢從上訴圖表中，你可以得到哪些信息？青春期是身體和智力發(fā)育的黃金時期！

青春期是人生關(guān)鍵時期，是人生過渡時期，走好青春期，是未來成功的基石。在座的同學(xué)們有的已經(jīng)步入了青春期，有的即將步入青春期。有人說，青春期是花季、是雨季。所有關(guān)心你的人們會說，你們不要被鮮花陶醉，不要被暴雨打濕，你們要用理智迎接這花季雨季。理智思