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歡迎大家!歡迎大家!1濃硫酸與蔗糖實驗改進人教版高中化學必修1第四章第四節(jié)濃硫酸與蔗糖實驗改進人教版高中化學必修1第四章第四節(jié)2說課內(nèi)容目錄Contents教學目標及重難點2實驗教學方法3實驗教學過程45教學反思與評價教材與學情分析1說課內(nèi)容目錄Contents教2實3實45教教13一、教材與學情分析教材分析學情分析必修1脫水性和強氧化性性質應用必修2選修5初中腐蝕性知識儲備:氧化還原H2O、SO2、CO2的檢驗分析能力動手能力小組合作無設計實驗經(jīng)驗懼怕腐蝕性藥品及有毒氣體?一、教材與學情分析教材分析學情分析必修1脫水性和4二、實驗教學目標及重難點分析能力掌握性質創(chuàng)新意識環(huán)保意識重點:脫水性、強氧化性難點:實驗設計難點:微型、環(huán)保二、實驗教學目標及重難點分析能力掌握性質創(chuàng)新意識環(huán)保意識重點5三、實驗教學方法---問題教學法提出問題設計實驗確立目標解決問題提出新問題提升理念確立新目標設計新實驗解決新問題實驗創(chuàng)新思維升華三、實驗教學方法---問題教學法提出問題設計實驗確立目標解6環(huán)節(jié)一:課前準備16人一組,分配任務2閱讀課本濃硫酸性質內(nèi)容3填寫預習報告四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)一:課前準備16人一組,分配任務2閱讀課本濃硫酸性質內(nèi)容7四、實驗教學過程環(huán)節(jié)二:創(chuàng)設情境課本實驗遇到困惑1、獨立實驗,污染嚴重2、藥品用量大,造成浪費3、實驗過程濃硫酸易造成腐蝕4、沒有探究反應產(chǎn)物的實驗四、實驗教學過程環(huán)節(jié)二:創(chuàng)設情境課本實驗遇到困惑1、獨立實驗8四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---確立目標密閉一體化無污染目標一藥品用量少,現(xiàn)象明顯目標二探究反應產(chǎn)物的實驗目標三四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---確立目標密目標一目標二9四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第一次實驗設計新問題:實驗裝置繁雜,藥品用量大、操作時間長新目標:藥品用量少、易操作,綠色環(huán)保四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第一次實驗設計新問題:10四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---理念提升播放一些創(chuàng)新實驗的例子并分析優(yōu)點缺點四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---理念提升播放一些創(chuàng)新實11四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第二次實驗設計問題:藥品用量大,尾氣處理不好,實驗可操作性不強原因:缺乏設計實驗的經(jīng)驗,對實驗原理模糊,對儀器使用不夠理解四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第二次實驗設計問題:藥12四、實驗教學過程環(huán)節(jié)四:實驗改進播放教師實驗改進視頻裝有2.5ml濃硫酸的注射器裝4鑰匙蔗糖的具支試管無水硫酸銅氣球Y形管品紅KMnO4品紅澄清石灰水反應原理:蔗糖與濃硫酸脫水碳化C+2H2SO4(濃)==2SO2↑+CO2↑+2H2O四、實驗教學過程環(huán)節(jié)四:實驗改進播放教師實驗改進視頻裝有2.13四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進亮點:1、密閉微型一體化,藥品用量少2、儀器常見,易操作,現(xiàn)象明顯3、可控制藥品用量,巧妙的將尾氣處理與檢驗氣體產(chǎn)物相結合,無污染4、濃硫酸與蔗糖的反應更安全,可以用作學生分組實驗四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進亮點:14四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進學生分組實驗四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進學生分組實驗15四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)五:實驗總結課本知識實驗改進思維提升動手實驗結果匯報課后拓展四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)五:實驗總結課本知識實驗改進16提出問題觀點碰撞分析提升拓展視野認識轉變情感共鳴科學素養(yǎng)的發(fā)展五、教學評價與反思提出問題觀點碰撞分析提升拓展視野認識轉17敬請各位提出寶貴意見!謝謝大家!

敬請各位提出寶貴意見!謝謝大家!18歡迎大家!歡迎大家!19濃硫酸與蔗糖實驗改進人教版高中化學必修1第四章第四節(jié)濃硫酸與蔗糖實驗改進人教版高中化學必修1第四章第四節(jié)20說課內(nèi)容目錄Contents教學目標及重難點2實驗教學方法3實驗教學過程45教學反思與評價教材與學情分析1說課內(nèi)容目錄Contents教2實3實45教教121一、教材與學情分析教材分析學情分析必修1脫水性和強氧化性性質應用必修2選修5初中腐蝕性知識儲備:氧化還原H2O、SO2、CO2的檢驗分析能力動手能力小組合作無設計實驗經(jīng)驗懼怕腐蝕性藥品及有毒氣體?一、教材與學情分析教材分析學情分析必修1脫水性和22二、實驗教學目標及重難點分析能力掌握性質創(chuàng)新意識環(huán)保意識重點:脫水性、強氧化性難點:實驗設計難點:微型、環(huán)保二、實驗教學目標及重難點分析能力掌握性質創(chuàng)新意識環(huán)保意識重點23三、實驗教學方法---問題教學法提出問題設計實驗確立目標解決問題提出新問題提升理念確立新目標設計新實驗解決新問題實驗創(chuàng)新思維升華三、實驗教學方法---問題教學法提出問題設計實驗確立目標解24環(huán)節(jié)一:課前準備16人一組,分配任務2閱讀課本濃硫酸性質內(nèi)容3填寫預習報告四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)一:課前準備16人一組,分配任務2閱讀課本濃硫酸性質內(nèi)容25四、實驗教學過程環(huán)節(jié)二:創(chuàng)設情境課本實驗遇到困惑1、獨立實驗,污染嚴重2、藥品用量大,造成浪費3、實驗過程濃硫酸易造成腐蝕4、沒有探究反應產(chǎn)物的實驗四、實驗教學過程環(huán)節(jié)二:創(chuàng)設情境課本實驗遇到困惑1、獨立實驗26四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---確立目標密閉一體化無污染目標一藥品用量少,現(xiàn)象明顯目標二探究反應產(chǎn)物的實驗目標三四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---確立目標密目標一目標二27四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第一次實驗設計新問題:實驗裝置繁雜,藥品用量大、操作時間長新目標:藥品用量少、易操作,綠色環(huán)保四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第一次實驗設計新問題:28四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---理念提升播放一些創(chuàng)新實驗的例子并分析優(yōu)點缺點四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---理念提升播放一些創(chuàng)新實29四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第二次實驗設計問題:藥品用量大,尾氣處理不好,實驗可操作性不強原因:缺乏設計實驗的經(jīng)驗,對實驗原理模糊,對儀器使用不夠理解四、實驗教學過程環(huán)節(jié)三:實驗設計---第二次實驗設計問題:藥30四、實驗教學過程環(huán)節(jié)四:實驗改進播放教師實驗改進視頻裝有2.5ml濃硫酸的注射器裝4鑰匙蔗糖的具支試管無水硫酸銅氣球Y形管品紅KMnO4品紅澄清石灰水反應原理:蔗糖與濃硫酸脫水碳化C+2H2SO4(濃)==2SO2↑+CO2↑+2H2O四、實驗教學過程環(huán)節(jié)四:實驗改進播放教師實驗改進視頻裝有2.31四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進亮點:1、密閉微型一體化,藥品用量少2、儀器常見,易操作,現(xiàn)象明顯3、可控制藥品用量,巧妙的將尾氣處理與檢驗氣體產(chǎn)物相結合,無污染4、濃硫酸與蔗糖的反應更安全,可以用作學生分組實驗四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進亮點:32四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進學生分組實驗四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)四:實驗改進學生分組實驗33四、實驗教學過程(共5環(huán)節(jié))環(huán)節(jié)五:實驗總結課本知識實驗改進思維提升動手實驗

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