魯教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)》課件設(shè)計(jì)

義務(wù)教育教科書(shū)（八年級(jí)上冊(cè)）第三章數(shù)據(jù)的分析從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)3義務(wù)教育教科書(shū)（八年級(jí)上冊(cè)）第三章數(shù)據(jù)的分析從統(tǒng)計(jì)圖分魯教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)》課件設(shè)計(jì)在一次挑戰(zhàn)任務(wù)中，李晨等5人獲得的金葉子數(shù)如下：

想一想：

這五個(gè)人所得金葉子數(shù)的眾數(shù)，中位數(shù)，平均數(shù)分別是多少？

姓名李晨陳赫鄭凱鄧超王祖藍(lán)葉子數(shù)31353在一次挑戰(zhàn)任務(wù)中，李晨等5人獲得的金葉子數(shù)如下：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的活動(dòng)，建立數(shù)據(jù)直覺(jué)，發(fā)展幾何直觀。2、能從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，求出或估計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察力，養(yǎng)成先直覺(jué)估計(jì)后精確計(jì)算進(jìn)而校驗(yàn)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的活動(dòng)，建第一關(guān)折線散點(diǎn)圖第一關(guān)

為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個(gè)，這10個(gè)面包的質(zhì)量如圖所示:2、這10個(gè)面包質(zhì)量的眾數(shù)、中位數(shù)是多少？3、你能估計(jì)出這10個(gè)面包的平均質(zhì)量嗎？

4、通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè)。

折線散點(diǎn)圖1、你能從圖中讀出這組數(shù)據(jù)嗎？為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的第二關(guān)條形統(tǒng)計(jì)圖第二關(guān)(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖(1)觀察三幅圖，你能從圖中分別看出三支球隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)嗎？中位數(shù)呢？

中位數(shù):20歲

中位數(shù)：19歲

中位數(shù)：21歲134313115212153甲：眾數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲丙：眾數(shù):21歲(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖

甲：眾數(shù):20歲中位數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲中位數(shù)：19歲丙：眾數(shù):21歲中位數(shù)：21歲134313115212153(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖

甲：眾數(shù):20歲中位數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲中位數(shù)：19歲丙：眾數(shù):21歲中位數(shù)：21歲134313115212153(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖甲：眾數(shù):20歲中位數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲中位數(shù)：19歲丙：眾數(shù):21歲中位數(shù)：21歲134313115212153甲：(18x1+19X3+20x4+21X3+22X1)÷12=20(歲）乙:(18X3+19X5+20x2+21X1+22x1)÷12≈19.3(歲）丙:（18X1+19x2+20x1+21X5+22x3)÷12≈20.6(歲）(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、在條形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)呢？眾數(shù)：最高的小長(zhǎng)方形所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。中位數(shù)：從左到右（或從右到左）找中間數(shù)。平均數(shù)：可以用中位數(shù)與眾數(shù)估測(cè)平均數(shù)。交流反思在條形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平（1）寫(xiě)出男生鞋號(hào)數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)。

（2）在平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中，鞋廠最感興趣的是哪一個(gè)？某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況，對(duì)一所中學(xué)初三（1）班的20名男生所穿鞋號(hào)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：344711403939.1

學(xué)以致用某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況，對(duì)一34471第三關(guān)

扇形統(tǒng)計(jì)圖第三關(guān)小明調(diào)查了班級(jí)里20位同學(xué)本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)情況，并將結(jié)果繪制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖158412584（1）在這20位同學(xué)中,計(jì)劃買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)是100元的有多少人？80元、50元、30元、20元呢？（2）在這20位同學(xué)中,本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)眾數(shù)是多少?中位數(shù)呢？(3)平均花費(fèi)是多少元？小明調(diào)查了班級(jí)里20位同學(xué)本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)15平均花費(fèi)是多少元？=57（元）想一想：如果不知道調(diào)查的總?cè)藬?shù)，你還能求平均數(shù)嗎？15平均花費(fèi)是多少元？=57（元）想一想：15=57（元）想一想：如果不知道調(diào)查的總?cè)藬?shù)，你還能求平均數(shù)嗎？15=57（元）想一想：在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)？眾數(shù)：面積最大的扇形所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。中位數(shù)：按順序，看相應(yīng)百分比，第50%與51%兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。平均數(shù)：各數(shù)據(jù)與百分比乘積的和。交流反思在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平

某地連續(xù)統(tǒng)計(jì)了10天最高氣溫，并繪制了圖6-4的扇形統(tǒng)計(jì)圖。（1）這10天中,日最高氣溫的眾數(shù)是少？（2)請(qǐng)計(jì)算10天日最高氣溫的平均值。（2）這10天日最高氣溫的平均值是：32×10%+33×20%+34×20%+35×30%+36×20%=34.3（℃）解:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,35℃占的比例最大,因此日平均氣溫的眾數(shù)是35℃.

學(xué)以致用某地連續(xù)統(tǒng)計(jì)了10天最高氣溫，并繪制了圖6-4的扇形統(tǒng)

如圖是某中學(xué)男田徑隊(duì)隊(duì)員年齡結(jié)構(gòu)條形統(tǒng)計(jì)圖

，根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）田徑隊(duì)共有______人.（2）該隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)是_____;中位數(shù)是______.（3）該隊(duì)隊(duì)員的平均年齡是______.隊(duì)員人數(shù)15歲16歲17歲18歲01234年齡1017歲17歲16.9歲當(dāng)堂反饋如圖是某中學(xué)男田徑隊(duì)隊(duì)員年齡結(jié)構(gòu)條形統(tǒng)計(jì)圖，（1）田通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？總結(jié)反思通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？總結(jié)反思課后延伸必做題：課本：聯(lián)系拓廣4、5實(shí)踐題：以小組為單位對(duì)調(diào)查的內(nèi)容做好數(shù)據(jù)記錄，分工合作，分別制作不同類(lèi)型的統(tǒng)計(jì)圖，并提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。設(shè)計(jì)完成后發(fā)到班級(jí)的空間當(dāng)中大家共享。課后延伸必做題：課本：聯(lián)系拓廣4、5實(shí)踐題：以小組義務(wù)教育教科書(shū)（八年級(jí)上冊(cè)）第三章數(shù)據(jù)的分析從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)3義務(wù)教育教科書(shū)（八年級(jí)上冊(cè)）第三章數(shù)據(jù)的分析從統(tǒng)計(jì)圖分魯教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)》課件設(shè)計(jì)在一次挑戰(zhàn)任務(wù)中，李晨等5人獲得的金葉子數(shù)如下：

想一想：

這五個(gè)人所得金葉子數(shù)的眾數(shù)，中位數(shù)，平均數(shù)分別是多少？

姓名李晨陳赫鄭凱鄧超王祖藍(lán)葉子數(shù)31353在一次挑戰(zhàn)任務(wù)中，李晨等5人獲得的金葉子數(shù)如下：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的活動(dòng)，建立數(shù)據(jù)直覺(jué)，發(fā)展幾何直觀。2、能從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，求出或估計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察力，養(yǎng)成先直覺(jué)估計(jì)后精確計(jì)算進(jìn)而校驗(yàn)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的活動(dòng)，建第一關(guān)折線散點(diǎn)圖第一關(guān)

為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個(gè)，這10個(gè)面包的質(zhì)量如圖所示:2、這10個(gè)面包質(zhì)量的眾數(shù)、中位數(shù)是多少？3、你能估計(jì)出這10個(gè)面包的平均質(zhì)量嗎？

4、通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè)。

折線散點(diǎn)圖1、你能從圖中讀出這組數(shù)據(jù)嗎？為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的第二關(guān)條形統(tǒng)計(jì)圖第二關(guān)(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖(1)觀察三幅圖，你能從圖中分別看出三支球隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)嗎？中位數(shù)呢？

中位數(shù):20歲

中位數(shù)：19歲

中位數(shù)：21歲134313115212153甲：眾數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲丙：眾數(shù):21歲(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖

甲：眾數(shù):20歲中位數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲中位數(shù)：19歲丙：眾數(shù):21歲中位數(shù)：21歲134313115212153(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖

甲：眾數(shù):20歲中位數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲中位數(shù)：19歲丙：眾數(shù):21歲中位數(shù)：21歲134313115212153(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎？你是怎么估計(jì)的？與同伴交流。(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡，看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確？5條形統(tǒng)計(jì)圖甲：眾數(shù):20歲中位數(shù):20歲乙：眾數(shù):19歲中位數(shù)：19歲丙：眾數(shù):21歲中位數(shù)：21歲134313115212153甲：(18x1+19X3+20x4+21X3+22X1)÷12=20(歲）乙:(18X3+19X5+20x2+21X1+22x1)÷12≈19.3(歲）丙:（18X1+19x2+20x1+21X5+22x3)÷12≈20.6(歲）(2)根據(jù)圖表，你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、在條形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)呢？眾數(shù)：最高的小長(zhǎng)方形所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。中位數(shù)：從左到右（或從右到左）找中間數(shù)。平均數(shù)：可以用中位數(shù)與眾數(shù)估測(cè)平均數(shù)。交流反思在條形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平（1）寫(xiě)出男生鞋號(hào)數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)。

（2）在平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中，鞋廠最感興趣的是哪一個(gè)？某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況，對(duì)一所中學(xué)初三（1）班的20名男生所穿鞋號(hào)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：344711403939.1

學(xué)以致用某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號(hào)情況，對(duì)一34471第三關(guān)

扇形統(tǒng)計(jì)圖第三關(guān)小明調(diào)查了班級(jí)里20位同學(xué)本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)情況，并將結(jié)果繪制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖：扇形統(tǒng)計(jì)圖158412584（1）在這20位同學(xué)中,計(jì)劃買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)是100元的有多少人？80元、50元、30元、20元呢？（2）在這20位同學(xué)中,本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)眾數(shù)是多少?中位數(shù)呢？(3)平均花費(fèi)是多少元？小明調(diào)查了班級(jí)里20位同學(xué)本學(xué)期計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)的花費(fèi)15平均花費(fèi)是多少元？=57（元）想一想：如果不知道調(diào)查的總?cè)藬?shù)，你還能求平均數(shù)嗎？15平均花費(fèi)是多少元？=57（元）想一想：15=57（元）想一想：如果不知道調(diào)查的總?cè)藬?shù)，你還能求平均數(shù)嗎？15=57（元）想一想：在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，可以怎樣求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)？眾數(shù)：面積最大的扇形所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。中位數(shù)：按順序，看相應(yīng)百分比，第50%與51%兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。