統(tǒng)編版人教版三年級(jí)道德與法治課件下冊(cè)-《萬(wàn)里一線牽》-課件

萬(wàn)里一線牽萬(wàn)里一線牽

同學(xué)們，咱們中國(guó)人過(guò)春節(jié)有拜年的習(xí)俗。今年過(guò)年，你給誰(shuí)，用什么方式拜過(guò)年呢？同學(xué)們，咱們中國(guó)人過(guò)春節(jié)有拜年的習(xí)俗。今年過(guò)年

打電話、寄信件、發(fā)短信等方式都能把信息從一個(gè)地方傳遞到另一個(gè)地方，這就是我們常常說(shuō)的“通信”。通信就是信息的傳遞。打電話、寄信件、發(fā)短信等方式都能把信息從一個(gè)李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過(guò)生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過(guò)生日了。她可以不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞信息，使你能夠時(shí)刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大！不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞信息，使你能夠時(shí)刻與親人、朋生活中，我們的通信方式各有不同。這些通信方式各有什么特點(diǎn)呢？生活中，我們的通信方式各有不同。這些通信方式各有什么特點(diǎn)呢？當(dāng)遇到下面這三種情況，你會(huì)選擇哪種通信方式呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。當(dāng)遇到下面這三種情況，你會(huì)選擇哪種通信方式呢

我國(guó)通信有著悠久的歷史。大家知道我國(guó)古代有哪些通信方式嗎？你覺(jué)得古代傳遞信息難嗎？郵驛傳信烽火傳軍情飛鴿傳信我國(guó)通信有著悠久的歷史。大家知道我國(guó)古代有哪些如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。你覺(jué)得古人報(bào)火警難在哪里？在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。你覺(jué)得古課前請(qǐng)同學(xué)們就通信方面的情況進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)展示一下你的成果吧！課前請(qǐng)同學(xué)們就通信方面的情況進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)展示現(xiàn)代通信方式給我們帶來(lái)了哪些方便？現(xiàn)代通信方式給我們帶來(lái)了哪些方便？現(xiàn)代通信方式給我們帶來(lái)了哪些方便？現(xiàn)代通信方式給我們帶來(lái)了哪些方便？

同學(xué)們，現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇，幫助我們解決了生活中遇到的許多難題和煩惱。同學(xué)們，現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，通信領(lǐng)域

我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利時(shí)，我們應(yīng)遵守通信中的道德規(guī)范，注意通信禮儀。請(qǐng)同學(xué)們看一下這些同學(xué)的做法合適嗎？為什么？我們?cè)谙硎芡ㄐ艓?lái)的便利時(shí)，我們應(yīng)遵守通信中統(tǒng)編版人教版三年級(jí)道德與法治課件下冊(cè)-《萬(wàn)里一線牽》-課件統(tǒng)編版人教版三年級(jí)道德與法治課件下冊(cè)-《萬(wàn)里一線牽》-課件

生活中，我們應(yīng)該怎樣文明地接打電話、收發(fā)郵件呢？請(qǐng)演一演。生活中，我們應(yīng)該怎樣文明地接打電話、收發(fā)郵件閱讀角《消失的郵票》，說(shuō)說(shuō)你的看法。閱讀角《消失的郵票》，說(shuō)說(shuō)你的看法。

同學(xué)們，公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信中的法律、法規(guī)。同學(xué)們，公民的通信自由和通信秘密是受法律保護(hù)萬(wàn)里一線牽萬(wàn)里一線牽

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