2020年高考化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題課件

化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題【課前回顧】化學(xué)平衡移動(dòng)原理工具化學(xué)平衡移動(dòng)原理是最重要的解題工具壓強(qiáng)——系數(shù)（氣體）溫度——△H【課前回顧】化學(xué)平衡移動(dòng)原理工具化學(xué)平衡移動(dòng)原理是最重要的解解題思路：1、平衡對(duì)象2、改變的條件3、影響的因素4、平衡移動(dòng)的方向和結(jié)果解題思路：1、平衡對(duì)象2、改變的條件3、影響的因素4、平衡移【環(huán)節(jié)一】如何用文字定量表達(dá)圖像中

曲線的變化規(guī)律？【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）（1）（2）（3）限時(shí)4分鐘【環(huán)節(jié)一】如何用文字定量表達(dá)圖像中【例題1】（2015年全國(guó)【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）圖像中隱含的變量曲線的變化趨勢(shì)【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）圖像中隱含的變量曲線的變化【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）p3＞p2＞p1pB最大【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）p3＞p2＞p1pB最大【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【環(huán)節(jié)二】對(duì)圖像中“定點(diǎn)”含義的理解和運(yùn)用【環(huán)節(jié)二】對(duì)圖像中“定點(diǎn)”含義的理解和運(yùn)用2020年高考化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題課件【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像且該正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，壓強(qiáng)相同時(shí)，升高溫度，平衡逆向移動(dòng)，α(HCl)減小。相同溫度下，增大壓強(qiáng)，平衡向氣體系數(shù)小的方向移動(dòng)，α(HCl)增大；【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像且該正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題【課前回顧】化學(xué)平衡移動(dòng)原理工具化學(xué)平衡移動(dòng)原理是最重要的解題工具壓強(qiáng)——系數(shù)（氣體）溫度——△H【課前回顧】化學(xué)平衡移動(dòng)原理工具化學(xué)平衡移動(dòng)原理是最重要的解解題思路：1、平衡對(duì)象2、改變的條件3、影響的因素4、平衡移動(dòng)的方向和結(jié)果解題思路：1、平衡對(duì)象2、改變的條件3、影響的因素4、平衡移【環(huán)節(jié)一】如何用文字定量表達(dá)圖像中

曲線的變化規(guī)律？【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）（1）（2）（3）限時(shí)4分鐘【環(huán)節(jié)一】如何用文字定量表達(dá)圖像中【例題1】（2015年全國(guó)【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）圖像中隱含的變量曲線的變化趨勢(shì)【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）圖像中隱含的變量曲線的變化【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）p3＞p2＞p1pB最大【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）p3＞p2＞p1pB最大【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【例題1】（2015年全國(guó)卷改編）【環(huán)節(jié)二】對(duì)圖像中“定點(diǎn)”含義的理解和運(yùn)用【環(huán)節(jié)二】對(duì)圖像中“定點(diǎn)”含義的理解和運(yùn)用2020年高考化學(xué)反應(yīng)原理中的圖像問(wèn)題課件【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像【環(huán)節(jié)三】根據(jù)反應(yīng)原理繪制變化趨勢(shì)圖像且該正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，壓強(qiáng)相