學校管理一日規(guī)程

學校管理一日規(guī)程學校管理一日規(guī)程學校管理一日規(guī)程學校管理一日規(guī)程編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:學校管理一日規(guī)程學校管理既是一門科學，又是一門藝術。在教育改革不斷深入的今天，它需要與時俱進，需要改革創(chuàng)新。“學校管理一日規(guī)程”就是規(guī)范學校管理職能部門，每天必須堅持做到或完成的工作細節(jié)與流程?？傮w思路是：每天工作具體化，人員分工責任化，檢查督促數(shù)字化。使學校每天工作能做到：“事事有人干，人人有事干，事事有時干，時時有事干”。一般有以下幾個方面：

一．值日教師一日規(guī)程根據(jù)學校制定的值日制度，它規(guī)定了值日教師的職責、權利和義務。它要求值日教師上班先行于人，下班后行于人。值日教師的工作不單單是司發(fā)信號，填寫考勤記錄，組織站路隊等，他是學校紀律、學校管理的總負責人之一，他有權對學校的教師、學生行為作記錄、匯報，對突發(fā)事件作相應的協(xié)調(diào)和處理。具體一日工作流程如下：1、預備鈴前：預備鈴前20分鐘值日教師必須達到學校，維持上課前的學校紀律，解決學生偶遇的問題，清掃辦公室，填寫考勤記錄，巡視各班級值日生對衛(wèi)生區(qū)的清掃情況。2、預備鈴后：檢查各班主任早讀到班情況，收集各班學生到校情況并作匯報和處理，巡視各班級早讀情況。3、課間操：司發(fā)信號，負責整隊，督促班主任到場，收集學生出操信息，并做好記錄。4、上午放學：負責吹哨集合，清點路隊人數(shù)，檢查個別學生插隊去向，宣傳安全常識，確保學生全部安全離校。5、午間：在校巡視、檢查校園紀律，及時處理校園各種偶發(fā)事件，接待家長來訪，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。6、自習課：檢查教師到班情況，及時填寫考課記錄，巡視學生自習課紀律。7、下午放學后：負責吹哨集合，逐班檢查學生離校情況，嚴格執(zhí)行凈校制度，檢查各班閉窗鎖門情況，加強學生安全教育，糾正路隊紀律，目送學生百米后方可離開，如實填寫考勤和其他記錄，反饋當天值日情況，協(xié)同校領導妥善處理當日問題，最后離開學校。二．班主任一日規(guī)程1、班主任在早讀前10分鐘必須到班，檢查學生到校情況，督促值日生做好本班的值日工作，各項值日工作必須在早讀前完成，及時摸清缺勤學生的下落，有特殊情況，協(xié)同值日教師、校領導作妥善處理。2、嚴格執(zhí)行早讀、自習課坐班制，最大限度發(fā)揮早讀、自習課的作用。3、升旗儀式、課間操：引導學生有秩序地出入教室，確保學生上下樓梯的安全，負責整好本班隊列，檢查本班學生的出操情況，并及時向值日教師匯報。4、午間：督查學生認真休息，搞好班級紀律，熱情接待午間家長來訪。5、自習課前：到班點名，檢查學生出勤情況。6、放學后：檢查督促值日生做好本班的值日工作，關好門窗，確定本班學生全部離校方可離校。7、認真填寫好班主任工作相關記錄。三．教師一日規(guī)程1、預備鈴前必須到校，如實填寫到校時間，因故不能到校須提前請假。2、到校須衣著整潔，端莊大方，個人辦公場所保持整潔，做到為人師表。3、預備鈴后須到達教室門前，做好上課準備工作，嚴格執(zhí)行上課制度。4、及時批改當日作業(yè)，做好學生的輔導工作。5、提前一周備課，合理、科學地利用現(xiàn)有教具、多媒體，并能做到自制教具。6、與班主任積極協(xié)調(diào)，搞好班級工作，促進學生全面發(fā)展。7、做好家訪和家長來訪工作。8、認真填寫離校時間，下午學生離校后方可離校，如有特殊情況提前離校，須向領導請假。四．學校行管人員一日規(guī)程﹙一﹚校長一日規(guī)程1、提前到校，理清當日的工作流程，提醒、督導當日的各項計劃的安排與落實。2、檢查教師出勤情況，教師、學生值日情況，系統(tǒng)地了解學生的缺勤原因，若遇特殊情況，協(xié)同值日教師、班主任作妥善處理。3、主持學校的升旗儀式，備好講話提綱，督查各班級出操情況。4、督導教師的教學行為，合理安排時間隨堂聽課。5、組織協(xié)調(diào)好學校各項會議，做到財務公開，政務公開，建立和諧校園。6、做好上傳下達工作，協(xié)調(diào)好學校與地方政府、中心學校、周邊群眾、學生家長的關系，保證學校有良好的教育環(huán)境和教學秩序。7、搞好自身教學工作，嚴于律己，與時俱進，努力做一名務實型、科研型的帶頭人。8、今日事今日畢，做好一天工作小結。﹙二﹚教導主任一日規(guī)程1、嚴格執(zhí)行學?？记谥贫龋砬逡蝗展ぷ鞒绦?，務必牢記“今日教研”。2、深入課堂，經(jīng)常聽課，定期、不定期檢查教師的常規(guī)教學工作，幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。3、合理安排好當日課程，組織好教師的業(yè)務學習和培訓。4、認真、廣泛收集教育信息，及時傳遞教研教改信息，加強校內(nèi)外交流，組織好以老帶新、互助互學活動。5、督導教研組、團隊、班主任等工作。6、能做校長的得力助手和參謀，經(jīng)常向校長提供教研、教改信息，協(xié)助校長進行工作。7、完成校