2023屆遼寧省凌源市第三高考生物三模試卷含解析_第1頁(yè)
2023屆遼寧省凌源市第三高考生物三模試卷含解析_第2頁(yè)
2023屆遼寧省凌源市第三高考生物三模試卷含解析_第3頁(yè)
2023屆遼寧省凌源市第三高考生物三模試卷含解析_第4頁(yè)
2023屆遼寧省凌源市第三高考生物三模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得只能利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基不會(huì)影響細(xì)菌的數(shù)量B.圖示②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源C.若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則其中不應(yīng)加入苯酚作為碳源D.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落2.下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過(guò)程示意圖。下列分析不正確的是()A.在該河流的AB段上,需氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而被大量消耗B.該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.相對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性D.BC段有機(jī)物分解后形成的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子有利于藻類大量繁殖3.發(fā)熱是生物體應(yīng)對(duì)感染和損傷的防御機(jī)制,可以有效地激活免疫系統(tǒng)來(lái)清除病原體,從而維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)。研究表明當(dāng)機(jī)體高熱(38.5℃及以上)達(dá)到6小時(shí),就可以有效誘導(dǎo)熱休克蛋白90(Hsp90)表達(dá)并發(fā)揮作用,從而促進(jìn)T細(xì)胞遷移到淋巴結(jié)和炎癥部位。一旦Hsp90被成功誘導(dǎo),即便體溫回歸正常水平,Hsp90的表達(dá)也可以維持大約48小時(shí)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在發(fā)熱持續(xù)維持38.5℃時(shí)期,人體的產(chǎn)熱量大于散熱量B.T細(xì)胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.高熱初期不適合立即使用退燒藥,而高熱6小時(shí)后再使用退燒藥降溫,對(duì)免疫細(xì)胞遷移的影響不大D.免疫細(xì)胞的遷移運(yùn)動(dòng)是機(jī)體發(fā)揮免疫防衛(wèi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)發(fā)揮重要作用4.將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是A.0?4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.0?1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C.2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D.0?1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓5.園林綠地栽種時(shí),常選用植株低矮、花朵繁多的地被菊。為了研究赤霉素(GA)對(duì)地被菊開(kāi)花及株高的影響,科研小組用不同濃度的赤霉素溶液對(duì)同一品種的地被菊進(jìn)行了隨機(jī)分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.赤霉素具有促進(jìn)地被菊開(kāi)花的作用B.在促進(jìn)植株增高方面,赤霉素的生理作用表現(xiàn)出兩重性C.綜合開(kāi)花數(shù)量和株高兩個(gè)方面,用800ppm的赤霉素溶液處理效果最好D.濃度較高的赤霉素溶液對(duì)開(kāi)花數(shù)量的促進(jìn)作用大于對(duì)株高的促進(jìn)作用6.下列關(guān)于生物研究中常用的方法的敘述,正確的是()A.加有過(guò)氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后,需將試管口塞上橡膠塞B.脂肪鑒定時(shí),用蘇丹Ⅲ染液染色后,用蒸餾水洗去浮色,再進(jìn)行觀察C.深綠色的黑藻葉片較適合作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料D.過(guò)濾光合色素硏磨液之前,應(yīng)在玻璃漏斗基部放一片濾紙,并迅速過(guò)濾二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)代謝過(guò)程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即綠色植物在照光條件下的呼吸作用。特點(diǎn)是有機(jī)物在被分解轉(zhuǎn)化過(guò)程中雖也放出CO2,但不能生成ATP,使光合產(chǎn)物被白白地耗費(fèi)掉。所以光呼吸越強(qiáng),光合生產(chǎn)率相對(duì)就低。光呼吸現(xiàn)象產(chǎn)生的分子機(jī)制是O2和CO2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。在暗反應(yīng)中,Rubisco酶能夠以CO2為底物實(shí)現(xiàn)CO2的固定,而當(dāng)O2濃度高、CO2濃度低時(shí),O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。Rubisco酶以O(shè)2為底物,對(duì)五碳化合物進(jìn)行加氧氧化。光呼吸使光合作用產(chǎn)物損失的具體過(guò)程如圖所示。水稻、小麥等C3植物的光呼吸顯著,通過(guò)光呼吸損耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗很少,只占光合作用新形成有機(jī)物的2%~5%。與C3植物相比,C4植物代謝的不同點(diǎn)是,C4植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)具有一種特殊的PEP羧化酶,它催化如下反應(yīng):PEP+HCO3—→蘋(píng)果酸(C4)+Pi。蘋(píng)果酸進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞,生成CO2用于暗反應(yīng),再生出的丙酮酸(C3)回到葉肉細(xì)胞中,進(jìn)行循環(huán)利用。葉肉細(xì)胞包圍在維管束鞘細(xì)胞四周,形成花環(huán)狀結(jié)構(gòu)。PEP羧化酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,也就是PEP羧化酶能固定低濃度的CO2。水稻和小麥作為養(yǎng)活全世界幾乎40%人口的主要作物,它們的產(chǎn)量近幾年越來(lái)越難滿足全球快速增長(zhǎng)的食物需求。目前,國(guó)際上有很多科研人員致力于提高水稻、小麥的光合速率的研究,旨在提高糧食作物產(chǎn)量。(1)在光呼吸過(guò)程中,有機(jī)物被氧化分解,卻無(wú)ATP生成,而ATP能應(yīng)用于___________________(寫(xiě)出三條)等生命活動(dòng)中,故會(huì)造成有機(jī)物浪費(fèi)的結(jié)果。(2)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于高溫天氣和過(guò)強(qiáng)光照下,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物失水過(guò)多,____________大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____________,并且光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)綜合文中信息,請(qǐng)解釋C4植物光呼吸比C3植物小很多的原因__________。(4)請(qǐng)根據(jù)高中所學(xué)知識(shí)和本文中的信息,在基因水平上寫(xiě)出兩條具體的提高水稻、小麥光合作用的研究思路__________。8.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)進(jìn)行過(guò)程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計(jì)引物。(2)過(guò)程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱是___________,A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為_(kāi)__________。(4)為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細(xì)胞中提取的____________進(jìn)行分子雜交。9.(10分)腎上腺包括中央部的髓質(zhì)和周圍部的皮質(zhì)兩個(gè)部分,兩者在發(fā)生、結(jié)構(gòu)與功能上均不相同,實(shí)際上是兩種內(nèi)分泌腺。如圖是有關(guān)腎上腺分泌的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)圖中,以下丘腦作為靶器官的激素有___________,體現(xiàn)的激素之間的作用關(guān)系是___________。(2)人養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣會(huì)形成“生物鐘”,與該節(jié)律性控制有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。若午休時(shí)突然驚醒,其腎上腺素的分泌量會(huì)立刻大量增加,此過(guò)程為_(kāi)________調(diào)節(jié),效應(yīng)器為_(kāi)_________。(3)CRH興奮試驗(yàn)是通過(guò)檢查CRH分泌是否正常,進(jìn)而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質(zhì)機(jī)能減退癥的一種方法,檢查過(guò)程為:①清晨空腹安靜狀態(tài)下抽血查ACTH和皮質(zhì)醇(GC中的一種)的含量,然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射;②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量,和注射前對(duì)比,即可做出判斷。若________________,則患有下丘腦病變;若_____________,則患有腎上腺皮質(zhì)機(jī)能減退癥。10.(10分)雜交水稻具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我國(guó)科研人員對(duì)雜交稻的無(wú)融合生殖(不發(fā)生雌、雄配子的細(xì)胞核融合而產(chǎn)生種子的一種無(wú)性繁殖過(guò)程)進(jìn)行了研究。(1)水稻的雜交種在生活力、抗逆性、適應(yīng)性和產(chǎn)量等方面優(yōu)于雙親,但由于雜種后代會(huì)發(fā)生_______,無(wú)法保持其雜種優(yōu)勢(shì),因此需要每年制種用于生產(chǎn)。(2)有兩個(gè)基因控制水稻無(wú)融合生殖過(guò)程:含基因A的植株形成雌配子時(shí),減數(shù)第一次分裂異常,導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍;含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過(guò)受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體。雄配子的發(fā)育不受基因A、P的影響。人們?cè)脠D1所示雜交方案,獲得無(wú)融合生殖的個(gè)體。①若Ⅱ自交,所結(jié)種子的胚的基因型為_(kāi)________。若Ⅲ自交,所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為_(kāi)______。②理論上,Ⅳ作為母本能使子代__________。(3)由于上述無(wú)融合生殖技術(shù)還存在不足,我國(guó)科研人員嘗試?yán)肅RISPR/Cas基因編輯技術(shù)敲除雜種水稻的4個(gè)相關(guān)基因,實(shí)現(xiàn)了雜種的無(wú)融合生殖(如圖2所示)。①CRISPR/Cas基因編輯技術(shù)中使用的Cas核酸酶可以實(shí)現(xiàn)對(duì)DNA分子的定點(diǎn)切割,該酶切斷的化學(xué)鍵是________。a.氫鍵b.肽鍵c.磷酸二酯鍵d.高能磷酸鍵②請(qǐng)?jiān)谏线叺目騼?nèi)繪制未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產(chǎn)生子代的染色體組成。_____③據(jù)圖分析,科研人員利用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無(wú)融合生殖過(guò)程中的作用是_______。(4)無(wú)融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種,可以使雜種通過(guò)無(wú)性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢(shì),但也會(huì)導(dǎo)致________多樣性降低,應(yīng)對(duì)雜草入侵或病毒侵害的能力降低,因而也藏有生態(tài)隱患。(5)有人說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,應(yīng)當(dāng)審慎地使用基因編輯技術(shù)?!闭?qǐng)你談?wù)劵蚓庉嫾夹g(shù)可能帶來(lái)的影響。_____11.(15分)擬南芥種子萌發(fā)時(shí),下胚軸頂端形成彎鉤(頂勾,如圖1),在破土而出時(shí)起到保護(hù)子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長(zhǎng)素(IAA)與頂端彎曲的關(guān)系,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)擬南芥種子萌發(fā)時(shí),頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運(yùn)輸至頂勾處,促進(jìn)細(xì)胞的_________生長(zhǎng)。由于IAA的作用具有_________性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),頂勾兩側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),用_________法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中,分別測(cè)定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時(shí),頂勾處的彎曲度,得到圖2所示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示_________。(3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了三種植株頂勾彎曲處內(nèi)外側(cè)(如圖3)的細(xì)胞長(zhǎng)度,結(jié)果如圖4。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處_________。(4)科研人員推測(cè),不同濃度的IAA可能通過(guò)TMK蛋白調(diào)控細(xì)胞生長(zhǎng)(機(jī)理見(jiàn)圖5),在IAA濃度較高時(shí),tmk突變體無(wú)法剪切TMK蛋白。一種從分子水平證實(shí)這一推測(cè)的思路是:測(cè)定并比較_________植株的頂勾彎曲處_________(填內(nèi)側(cè)或外側(cè))細(xì)胞的_________量。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。選擇分離過(guò)程中需要使用選擇培養(yǎng)基,做到全程無(wú)菌操作。常用的固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?!驹斀狻緼、②中不同濃度的碳源的培養(yǎng)基會(huì)影響細(xì)菌的數(shù)量,A錯(cuò)誤;B、②中的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作碳源,以增大降解苯酚細(xì)菌的濃度,B正確;C、④與⑤的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基不加入苯酚作碳源,⑤的培養(yǎng)基加入苯酚作碳源,C正確;D、分離單菌落可以使用稀釋涂布平板法和平板劃線法,故使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落,D正確;故選A。2、B【解析】在該河流的AB段,需氧型細(xì)菌大量繁殖,分解污水中的大量有機(jī)物,溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而被大量消耗,A項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))兩方面的內(nèi)容,B項(xiàng)錯(cuò)誤;相對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,C項(xiàng)正確;BC段有機(jī)物分解后形成的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子有利于藻類大量繁殖,D項(xiàng)正確。3、A【解析】

1、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。2、體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、在發(fā)熱持續(xù)維持38.5℃時(shí)期,人體的產(chǎn)熱量等于散熱量,A錯(cuò)誤;B、T細(xì)胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,B正確;C、由題意知:當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱(38.5℃)及以上水平時(shí),就可以有效誘導(dǎo)熱休克蛋白90(Hsp90)表達(dá)并發(fā)揮作用,從而促進(jìn)T細(xì)胞遷移到淋巴結(jié)和炎癥部位,一旦Hsp90被成功誘導(dǎo),即便體溫回歸正常水平,Hsp90的表達(dá)也可以維持大約48小時(shí),因此高熱6小時(shí)后再使用退燒藥降溫,對(duì)免疫細(xì)胞遷移的影響不大,C正確;D、由題意知:當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱(38.5℃)及以上水平時(shí),熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,從而促進(jìn)T細(xì)胞遷移到淋巴結(jié)和炎癥部位,對(duì)機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)發(fā)揮重要作用,D正確。故選A。4、C【解析】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,0?4h內(nèi),原生質(zhì)體體積先減小后增大,說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,而原生質(zhì)體體積增大,是由于物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓升高、細(xì)胞滲透吸水所致,A錯(cuò)誤;在0?1h內(nèi),原生質(zhì)體體積不斷減小,說(shuō)明物質(zhì)A溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞不斷失水,因細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,所以細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化不相等,B錯(cuò)誤;在2?3h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷增大,則是因?yàn)殡S著物質(zhì)A不斷被細(xì)胞吸收,使物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓、細(xì)胞滲透吸水所致,C正確;0?1h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷減小,細(xì)胞失水,此時(shí)A溶液滲透壓>細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓>細(xì)胞液滲透壓(液泡中液體的滲透壓),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題需明確:①水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸,在一定濃度的溶質(zhì)不能透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,在一定濃度的溶質(zhì)可透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原;②關(guān)鍵是理清脈絡(luò),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,分析兩曲線的變化趨勢(shì),結(jié)合各選項(xiàng)的問(wèn)題情境進(jìn)行分析作答。5、C【解析】

從圖中分析,隨著赤霉素濃度的升高,株高先增加后降低,而植物開(kāi)花的數(shù)量上升。【詳解】A、從圖中看出,赤霉素具有促進(jìn)地被菊開(kāi)花的作用,A正確;B、從圖中看出,隨著赤霉素濃度的增加,株高降低,說(shuō)明了低濃度具有促進(jìn)作用,高濃度具有抑制作用,體現(xiàn)了兩重性,B正確;C、結(jié)合圖中開(kāi)花數(shù)量和株高兩個(gè)方面,用400-600ppm的赤霉素溶液處理效果最好,而800ppm不利于植株的株高生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、從圖中看出,濃度較高的赤霉素溶液對(duì)開(kāi)花數(shù)量的促進(jìn)作用大于對(duì)株高的促進(jìn)作用,D正確;故選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)曲線圖的分析,考生需要結(jié)合赤霉素的生理作用認(rèn)真分析曲線,找準(zhǔn)曲線的最高點(diǎn)、最低點(diǎn)和拐點(diǎn)。6、A【解析】

色素提取和分離步驟1.用新鮮的菠菜葉(或刺槐葉等)放入40~50益的烘箱中烘干,粉碎后取2g干粉放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣,再加入2~3mL95%的乙醇,充分、迅速研磨成勻漿。2.在一小玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,將研磨液迅速倒入漏斗中。收集濾液到一個(gè)試管中,及時(shí)用棉塞將試管口塞緊。3.制備濾紙條。將一張預(yù)先干燥過(guò)的定性濾紙剪成長(zhǎng)10cm、寬1cm的紙條,在距濾紙條一端1cm處用鉛筆畫(huà)一條細(xì)的橫線。4.點(diǎn)樣。用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆畫(huà)的橫線均勻地畫(huà)出一條細(xì)而直的濾液細(xì)線。待濾液干后再畫(huà)一次,共畫(huà)3~4次。5.分離葉綠體中的色素。6.觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果?!驹斀狻緼、二氧化錳能催化過(guò)氧化氫的水解,故加有過(guò)氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后會(huì)產(chǎn)生較多的氣泡,為防止氧氣溢出,需將試管口塞上橡膠塞,A正確;B、脂肪鑒定時(shí),用蘇丹Ⅲ染液染色后,用50%的酒精洗去浮色,再進(jìn)行觀察,B錯(cuò)誤;C、黑藻幼嫩的小片較適合作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料,C錯(cuò)誤;D、過(guò)濾光合色素硏磨液之前,應(yīng)在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,并迅速過(guò)濾,D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等氣孔[H]和ATP即使在低CO2濃度下,C4植物葉肉細(xì)胞中高效的PEPC酶能夠利用極低濃度的CO2,且花環(huán)狀的結(jié)構(gòu)使得多個(gè)葉肉細(xì)胞中的CO2富集到一個(gè)維管束鞘細(xì)胞中,使得維管束鞘細(xì)胞CO2濃度高,在競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶中有優(yōu)勢(shì),抑制光呼吸利用基因工程技術(shù)在水稻、小麥中引入C4途徑的相關(guān)基因;改造Rubisco酶的基因進(jìn)而改變Rubisco酶結(jié)構(gòu),使得只特異性結(jié)合CO2【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里,光合作用又分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成,暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度,據(jù)此解答。【詳解】(1)ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),故ATP可用于多種生命活動(dòng),如根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等。(2)植物細(xì)胞吸收二氧化碳是從氣孔進(jìn)入細(xì)胞。如果蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物失水過(guò)多,氣孔大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少,此時(shí)暗反應(yīng)受阻。有光照,光反應(yīng)繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP,此時(shí)光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的[H]和ATP,同時(shí)光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)此問(wèn)需要結(jié)合兩個(gè)內(nèi)容,一是C4途徑的特點(diǎn),二是光呼吸的分子機(jī)制。首先,C4的特點(diǎn)是為Rubisco酶提供高濃度CO2。這個(gè)實(shí)現(xiàn)的條件有兩點(diǎn),①PEP羧化酶固定CO2能力強(qiáng);②固定的這些CO2被花環(huán)狀結(jié)構(gòu)富集與維管束鞘細(xì)胞中。第二,高濃度的CO2能夠競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶,避免O2與Rubisco酶結(jié)合進(jìn)而避免光呼吸的產(chǎn)生;所以C4植物光呼吸比C3植物小很多。(4)通過(guò)基因工程原理,在基因水平上提高水稻、小麥光合作用的研究思路:一、利用基因工程技術(shù)在水稻、小麥中引入C4途徑的相關(guān)基因;二改造Rubisco酶的基因進(jìn)而改變Rubisco酶結(jié)構(gòu),使得只特異性結(jié)合CO2?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和光呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱理解層次的考查。8、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動(dòng)子放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因mRNA【解析】

1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲取;第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。2.PCR的過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達(dá)載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細(xì)胞中。【詳解】(1)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物,因此進(jìn)行過(guò)程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物。(2)PCR過(guò)程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點(diǎn),結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達(dá)載體),A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為啟動(dòng)子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因作探針,與從細(xì)胞中提取的mRNA進(jìn)行分子雜交?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程,考查基因工程的技術(shù)及原理、應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各題。9、腎上腺素、GC和ACTH相互作用,共同調(diào)節(jié)下丘腦神經(jīng)傳出神經(jīng)末梢以及其支配的腎上腺髓質(zhì)ACTH逐漸上升,隨之皮質(zhì)醇的含量也逐漸上升ACTH和皮質(zhì)醇的含量無(wú)明顯變化【解析】

題圖分析,下丘腦在相關(guān)刺激下,合成并分泌CRH,CRH刺激垂體合成并分泌ACTH,ACTH作用于腎上腺皮質(zhì),腎上腺皮質(zhì)合成并分GC,當(dāng)GC含量升高時(shí)會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),從而維持GC含量的穩(wěn)定,當(dāng)ACTH含量上升時(shí),也會(huì)反饋抑制下丘腦的分泌活動(dòng);相關(guān)神經(jīng)接受某種刺激后會(huì)支配腎上腺髓質(zhì)的分泌腎上腺素,腎上腺素會(huì)促進(jìn)下丘腦合成并分泌CRH。【詳解】(1)圖中,腎上腺素以下丘腦作為靶器官,促進(jìn)下丘腦合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,另外血液中ACTH和GC含量增多時(shí),會(huì)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,從而抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),進(jìn)而維持了ACTH和GC含量的穩(wěn)定,顯然以下丘腦作為靶細(xì)胞的激素有腎上腺素、GC和ACTH。該過(guò)程顯示激素之間相互作用,共同調(diào)節(jié)正常的生命活動(dòng)。(2)下丘腦是與生物節(jié)律性控制有關(guān)的結(jié)構(gòu)。午休時(shí)突然驚醒意味著受到了驚嚇,顯然該過(guò)程為神經(jīng)調(diào)節(jié),此時(shí)體內(nèi)腎上腺素的分泌量會(huì)立刻大量增加,顯然該過(guò)程的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢以及其支配的腎上腺髓質(zhì)。(3)②若病人患有下丘腦病變,則注射CRH后,分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量,與注射前對(duì)比,ACTH逐漸上升,隨之皮質(zhì)醇的含量也逐漸上升;若病人患有腎上腺皮質(zhì)機(jī)能減退癥,則注射CRH后,分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質(zhì)醇的含量,與注射前對(duì)比,ACTH和皮質(zhì)醇的含量無(wú)明顯變化。【點(diǎn)睛】把握題圖中的關(guān)鍵信息是解答本題的關(guān)鍵!能夠利用所學(xué)知識(shí)綜合分析題目中的信息進(jìn)行解答題目是必備的能力。10、性狀分離aP或ap3保持母本基因型c使減數(shù)分裂變成有絲分裂(或“不出現(xiàn)基因重組、配子染色體數(shù)目加倍”);受精后,父本來(lái)源的染色體消失基因(或“遺傳”)有利方面:疾病治療、作物改良、酶的結(jié)構(gòu)改造提高工業(yè)生產(chǎn)效率潛在風(fēng)險(xiǎn):技術(shù)上存在隱患,例如脫靶(誤切割)帶來(lái)的新的未知基因突變;使原有基因組改變,導(dǎo)致基因間相互作用關(guān)系的改變?!窘馕觥?/p>

根據(jù)題意分析可知,CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯。【詳解】(1)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的雜交后代不一定就有雜種優(yōu)勢(shì),如顯性雜合子,其自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,無(wú)法保持其雜種優(yōu)勢(shì),因此需要每年制種用于生產(chǎn)。(2)由題意知,若Ⅱ自交,含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過(guò)受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,aaPp作母本產(chǎn)生的雌配子基因型為aP或ap,直接發(fā)育成個(gè)體所結(jié)種子的胚的基因型為aP或ap。若Ⅲ自交,Aapp作父本,產(chǎn)生雄配子的基因型為Ap、ap,Aapp作母本,由題意知,含基因A的植株形成雌配子時(shí),減數(shù)第一次分裂異常,導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生雌配子的基因型為Aapp。受精作用后所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為3組。Ⅳ作為母本,A保證產(chǎn)生雌配子的基因型為AaPp,P保證雌配子AaPp不經(jīng)過(guò)受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,使子代保持母本基因型AaPp。(3)Cas核酸酶切斷的化學(xué)鍵磷酸二酯鍵。未敲除基因的雜種水稻自交繁殖所產(chǎn)生子代的染色體組成圖示如下:據(jù)圖分析,科研人員利用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無(wú)融合生殖過(guò)程中的作用是使減數(shù)分裂變成有絲分裂(或“不出現(xiàn)基因重組、配子染色體數(shù)目加倍”);受精后,父本來(lái)源的染色體消失。(4)無(wú)融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種,可以使雜種通過(guò)無(wú)性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢(shì),但也會(huì)導(dǎo)致基因多樣性降低,藏有生態(tài)隱患。(5)基因編輯技術(shù)的有利方面:疾病治療、作物改良、酶的結(jié)構(gòu)改造提高工業(yè)生產(chǎn)效率?;蚓庉嫾夹g(shù)的潛在風(fēng)險(xiǎn):技術(shù)上存在隱患,例如脫靶(誤切割)帶來(lái)的新的未知基因突變;使原有基因組改變,導(dǎo)致基因間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論