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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離2.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的是()A.龍膽紫溶液染色后,洋蔥根尖分生區(qū)細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯B.醋酸洋紅染液配置時需使用乙酸,溶液呈酸性,所以為酸性染料C.蘇丹Ⅳ為脂溶性物質(zhì),可直接進入細胞,將花生子葉脂肪染成紅色D.經(jīng)鹽酸水解處理的洋蔥表皮細胞,其線粒體易被健那綠染色3.如圖所示為某一動物體內(nèi)3個處于分裂期的細胞示意圖。下列敘述正確的是()A.根據(jù)甲細胞的均等分裂可以判斷該動物為雌性個體B.乙細胞為初級卵母細胞,該細胞最終能產(chǎn)生4個子細胞C.丙細胞為第一極體,其產(chǎn)生的子細胞可參與受精作用D.甲細胞在增殖的過程中會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象4.下列有關(guān)動物種群特征的敘述,正確的是A.性比率通過影響出生率間接地影響種群密度B.保持替補出生率的人類種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型C.自然增長率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定D.各種種群的年齡金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三個年齡組5.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯誤的是A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖6.每逢冬季來臨,流感總是如約而至。流感病毒H1N1侵入人體會刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體M。下列有關(guān)抗體M的說法中,錯誤的是()A.抗體M與H1N1結(jié)合后,可抑制H1N1的繁殖B.抗體M由漿細胞產(chǎn)生,屬于免疫活性物質(zhì)C.由抗體M發(fā)揮免疫效應(yīng)的方式屬于體液免疫D.H1N1再次侵入機體會刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體M7.如圖表示某體外培養(yǎng)的癌細胞細胞周期及各階段的時間(G0期細胞表示一次分裂完成后暫停分裂的細胞)。下列敘述正確的是()A.癌細胞完整的細胞周期包括G0、G1、S、G2和M期B.細胞分裂間期核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗C.在M期全過程幾乎都可看到高爾基體解體形成的小泡D.一次分裂完成所形成的細胞經(jīng)1.3h后均存在4個中心粒8.(10分)生物與生物之間存在著信息傳遞,在生物體內(nèi)存在著信息交流,下列有關(guān)生物中信息的說法正確的是()A.斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系B.細胞間的信息交流都是通過細胞膜上糖蛋白實現(xiàn)的C.參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的物質(zhì)都是生物大分子D.細胞增殖過程中,一定有四個方向的遺傳信息流二、非選擇題9.(10分)綠水青山就是金山銀山,我們要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境。某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因為N、P元素等無機污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術(shù)進行防治,對該生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率及能量流動進行了研究,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:(1)在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物,______________是區(qū)別不同群落的重要特征。隨著水深的變化,不同水層分布著不同類群的生物,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。(2)如圖所示:5、7月份在水深1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高,但水深1.6m以下有機碳生產(chǎn)率較低,其主要原因是________________________________。(3)研究及實驗應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類,對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果,放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中___________的復(fù)雜性,促進了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)。(4)對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部____________的協(xié)調(diào)。10.(14分)三孢布拉式霉菌是一種可產(chǎn)生胡蘿卜素的真菌,常用于胡蘿卜素的工業(yè)化生產(chǎn)。請回答:(1)胡蘿卜素是常用的食品色素,廣泛地用作食品、飲料、飼料的添加劑,除此以外,它還可以用于治療______。(寫出一點即可)(2)配制三孢布拉式霉菌的培養(yǎng)基時,需將pH調(diào)至______(填“酸性”或“中性”或“微堿性”)
(3)將發(fā)酵后的三孢布拉式霉菌處理后研磨成粉末,加入______(填“石油醚”或“乙醇”或“丙酮”)萃取選擇該萃取劑的依據(jù)是:具有較髙的沸點·能夠充分溶解胡蘿卜素,并且______。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過______法進行鑒定,據(jù)上圖結(jié)果可判斷出樣品2中含有胡蘿卜素,判斷依據(jù)是____________。(5)研究者利用聚丙烯酰胺凝膠電泳對三孢布拉氏霉菌的蛋白質(zhì)進行分離,為了消除蛋白質(zhì)分子原有電荷量對遷移率的影響,可在凝膠中加入______,原理是______,因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,使電泳遷移率完全取決于蛋白質(zhì)分子的大小。11.(14分)紅樹莓果實柔嫩多汁,含有多種維生素及人體必需的8種氨基酸,尤其富含黃酮類、鞣花酸等活性物質(zhì),被稱為“生命之果”。(1)高品質(zhì)紅樹莓酒的評價標(biāo)準(zhǔn)是色澤鮮艷,澄清透亮,酸甜可口。為此,發(fā)酵過程中要添加果膠酶,其主要目的是___________________________,有時添加適量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是為發(fā)酵所用酵母菌補充___________________________,同時也有___________________________的作用。隨著發(fā)酵過程的進行果酒顏色逐漸加深,主要原因是___________________________。(2)研究人員為探究發(fā)酵溫度對紅樹莓果酒發(fā)酵的影響做了相關(guān)實驗后得到如圖所示結(jié)果:實驗結(jié)果表明:發(fā)酵的最適溫度是______________,理由是___________。(3)釀酒時,發(fā)酵進行一段時間后殘?zhí)橇坎辉俳档?,推測原因是__________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,原因是__________________________。12.菌根是真菌與植物根系的聯(lián)合體。真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為真菌提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結(jié)果。組別光合作用速率(μmolCO2·m22·s-1)氣孔導(dǎo)度·(mmol·m-2·s-1)葉綠素相對含量25℃有菌根8.86239無菌根6.5623315℃有菌根6.45831無菌根3.842285℃有菌根4.04426無菌根1.41723氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量請回答下列問題:(1)本實驗的自變量是_______________________________。(2)在光合作用中,CO2還原為糖的一系列反應(yīng)稱為__________循環(huán),CO2進入該循環(huán)時首先與____________(寫中文名稱)結(jié)合,CO2進入該循環(huán)后形成的第一個糖是____________。(3)15℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有①__________________________,促進了光反應(yīng);②_________________________,促進了碳反應(yīng)。(4)實驗結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在_______________條件下提高比例最大。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
A、觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細胞壁分離,A錯誤;B、綠葉中色素的提取和分離實驗中,因四種色素在層析液中溶解度不同,可以用紙層析法分離色素,B正確;C、植物根尖細胞有絲分裂實驗中,通過解離使細胞死亡固定在某個時期,可以找到不同分裂時期的圖像,不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程,C錯誤;D、在T2噬菌體侵染細菌的實驗中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細菌分離開來,D錯誤。故選B。2、C【解析】
染色質(zhì)(體)容易被堿性染料染成深色。在“觀察植物細胞有絲分裂”(即“觀察根尖分生區(qū)組織細胞”)實驗時,需要使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液等堿性染色劑。通常情況下,這些染色劑是以龍膽紫或洋紅溶解于醋酸溶液中配制而來的,配制后的染液其pH值約小于7,呈酸性。然而,實驗過程中卻把它們稱之為堿性料,之所以說是堿性染料,其實說的是這類染料的助色基團,在染料的命名上是根據(jù)助色基團的酸堿性來命名的。由此可見,酸性(堿性)染色劑的界定,并非由染料溶液的pH值決定的,而是根據(jù)染料物質(zhì)中助色基團電離后所帶的電荷來決定。一般來說,助色基團帶正電荷的染色劑為堿性染色劑;反之則為酸性染色劑。【詳解】A、龍膽紫溶液染色后,洋蔥根尖分生區(qū)細胞已死亡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯誤;B、染料的酸堿性并不是由溶液的酸堿性決定,醋酸洋紅為堿性染料,B錯誤;C、蘇丹Ⅳ為脂溶性物質(zhì),與磷脂相似相溶,可直接進入細胞,將花生子葉脂肪染成紅色,C正確;D、線粒體易被健那綠染色,無需鹽酸處理,D錯誤。故選C。3、B【解析】
甲中有同源染色體,并且姐妹染色單體分裂,是有絲分裂后期,乙同源染色體朝兩極分開,是減數(shù)第一次分裂后期,丙沒有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻緼、不能根據(jù)有絲分裂的圖像判斷性別,根據(jù)乙是不均等分裂,所以該動物是雌性,A錯誤;B、乙是初級卵母細胞,可以產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體,B正確;C、第一極體的子細胞是兩個極體,不參與受精作用,C錯誤;D、甲是有絲分裂的過程,有絲分裂不會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象,D錯誤。故選B。【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。4、A【解析】性比率通過影響出生率間接地影響種群密度,A正確;教材中指出“穩(wěn)定型預(yù)示著只要保持替補出生率(一個家庭生兩個孩子)人口就會保持零增長”,但保持替補出生率的種群不一定是穩(wěn)定型,如需考慮到一代人所生孩子成長為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會經(jīng)濟條件的變化而變化,B錯誤;種群的自然增長率等于出生率減去死亡率,故自然增長率主要由出生率和死亡率決定,而不同動物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定,C錯誤;種群常分為三個年齡組,即生殖前期、生殖期和生殖后期,有些昆蟲,生殖前期特別長,生殖期特別短,生殖后期為零,D錯誤。【點睛】本題考查有關(guān)動物種群的基本特征,意在考察考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析和綜合等方法,對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷的能力。5、C【解析】
A.蔗糖、乳糖、麥芽糖都是二糖。蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖,A正確;B.乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖,B正確;C.麥芽糖水解的產(chǎn)物全部為葡萄糖,C錯誤;D.纖維素是多糖,經(jīng)含纖維素酶的微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖,D正確;因此,本題答案選C?!究键c定位】本題主要考查細胞中化合物——糖類的知識,屬識記水平的基礎(chǔ)題。6、D【解析】
體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻緼、抗體與H1N1病毒結(jié)合后,可抑制H1N1病毒的繁殖和對宿主細胞的粘附,A正確;B、抗體屬于免疫活性物質(zhì),由漿細胞分泌產(chǎn)生,B正確;C、由抗體參與的免疫反應(yīng)屬于體液免疫,C正確;D、漿細胞屬于高度分化的細胞,不能識別抗原,H1N1再次侵入機體,刺激的是記憶細胞,使記憶細胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細胞進而產(chǎn)生大量抗體M,D錯誤。故選D。7、B【解析】
分析圖形:圖中數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間。細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),其中分裂間期又分為G1、S和G2期,所占時間為2.8+7.9+3.4+1.2=15.3h,而分裂期所占時間為1.2h?!驹斀狻緼、癌細胞完整的細胞周期包括G1、S、G2和M期,A錯誤;B、細胞分裂間期進行蛋白質(zhì)的合成,有遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,因此核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗,B正確;C、在M期全過程幾乎都可看到核膜解體形成的小泡,C錯誤;D、在G2時期細胞中已有一對中心體,因此需要經(jīng)歷的時間是14.1h,D錯誤。故選B。8、A【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞作用:維持生命活動的正常進行;維持生物種群的繁衍;調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息的種類有:物理信息、化學(xué)信息、行為信息。2、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲?!驹斀狻緼、斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,A正確;B、并非所有細胞間的信息交流都是通過細胞膜上糖蛋白實現(xiàn)的,比如高等植物相鄰細胞間通過胞間連絲相互連接,進行信息交流,B錯誤;C、參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子物質(zhì),如氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì),C錯誤;D、細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,細胞增殖過程中,存在遺傳信息從DNA流向DNA(復(fù)制),從DNA流向RNA(轉(zhuǎn)錄),再從RNA流向蛋白質(zhì)(翻譯)三個方向,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、物種豐富度(群落的物種形成)垂直藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強度明顯減弱營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))結(jié)構(gòu)和功能【解析】
1、群落是指一定的自然區(qū)域中分布的具有直接或者間接關(guān)系的所有生物總和,包括動物、植物和微生物,不同群落的物種組成不同這是區(qū)分不同群落的重要特征。群落有明顯的空間結(jié)構(gòu),群落的結(jié)構(gòu)特征包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響。(2)水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、分析圖示:圖示顯示:5、7月份1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強度明顯減弱?!驹斀狻浚?)在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物,調(diào)查物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。在湖泊中,從淺水區(qū)到深水區(qū),分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)圖甲顯示:5、7月份1.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強度明顯減弱。(3)研究及實驗應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類,對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。(4)對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能協(xié)調(diào)?!军c睛】本題考查生態(tài)學(xué)的知識點,要求學(xué)生掌握群落的物種組成及群落的空間結(jié)構(gòu)特點,能夠正確識圖分析判斷圖中影響有機碳生產(chǎn)率的原因,這是突破第(2)問的關(guān)鍵;理解生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)功能之間的關(guān)系,把握提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施,這是該題考查的重點。10、因缺乏維生素A而引起的各種疾病,如:夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等酸性石油醚不與水混溶紙層析樣品2具有與標(biāo)準(zhǔn)樣對應(yīng)的色帶1SDSSDS能與各種蛋白質(zhì)形成蛋白質(zhì)—SDS混合物,SDS所帶負電荷的量大大超過了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量【解析】
1.蘿卜素的提?。?/p>
(1)胡蘿卜素的性質(zhì):胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑。
(2)胡蘿卜素的提取來源:提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提取;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。
(3)萃取劑:最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚。
(4)實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃?。ㄊ兔眩^濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法)。
2.凝膠電泳法:
(1)原理:不同蛋白質(zhì)的帶電性質(zhì)、電量、形狀和大小不同,在電場中受到的作用力大小、方向、阻力不同,導(dǎo)致不同蛋白質(zhì)在電場中的運動方向和運動速度不同。
(2)分離方法:瓊脂糖凝膠電泳、聚丙烯酰胺凝膠電泳等。
(3)分離過程:在一定pH下,使蛋白質(zhì)基團帶上正電或負電;加入帶負電荷多的SDS,形成“蛋白質(zhì)-SDS復(fù)合物”,使蛋白質(zhì)遷移速率僅取決于分子大小?!驹斀狻浚?)胡蘿卜素是常用的食品色素,廣泛地用作食品、飲料、飼料的添加劑,除此以外,它還可以用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,如:夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等;
(2)在三孢布拉氏霉菌的發(fā)酵培養(yǎng)基中,為其提供氮源的成分是玉米蛋白水解物和豆粕。在制備該培養(yǎng)基的過程中,滅菌之前應(yīng)將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性;
(3)萃取胡蘿卜素選用石油醚,其原因是石油醚具有較高的沸點,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶;
(4)提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進行鑒定,據(jù)圖示結(jié)果可判斷出樣品2中含有胡蘿卜素,判斷依據(jù)是樣品2具有與標(biāo)準(zhǔn)樣對應(yīng)的色帶1;
(5)利用聚丙烯酰胺凝膠電泳對三孢布拉氏霉菌的蛋白質(zhì)進行分離,為了消除蛋白質(zhì)分子原有電荷量對遷移率的影響,可在凝膠中加入SDS,原理是SDS能與各種蛋白質(zhì)形成蛋白質(zhì)-SDS混合物,SDS所帶負電荷的量大大超過了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,使電泳遷移率完全取決于蛋白質(zhì)分子的大小。【點睛】本題考查了胡蘿卜素的提取的有關(guān)知識,要求考生識記胡蘿卜素的特點和理化性質(zhì),識記從生物材料中提取某些特定成分的原理、方法及注意事項,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、使果酒變得澄清碳源增加甜味紅樹莓果實中的色素進入到發(fā)酵液中24℃殘?zhí)橇孔畹?,酒精度?shù)最高酒精度數(shù)過高導(dǎo)致酵母菌死亡(酵母菌死亡,不再繼續(xù)產(chǎn)生酒精)發(fā)酵液中酒精被進一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)(或酒精被分解)【解析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【詳解】(1)果膠酶包括多聚半乳糖酶、果膠分解酶、果膠酯酶等,其作用是分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使果酒變得澄清。淀粉是由葡萄糖聚合而成的多糖,酵母菌生長繁殖過程中需要碳源、氮源、水和無機鹽,在果酒制作過程中添加適量糯米糖化醪
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