20XX年中考學渣應(yīng)該怎樣考數(shù)學

PAGEPAGE6/920XX年中考學渣應(yīng)當如何考數(shù)學數(shù)學是一門基礎(chǔ)學科，關(guān)于學生來說，數(shù)學水平的高低，除了影響總分。所以作為一名數(shù)學學渣學好數(shù)學很重要。編分享給大家的中考學渣考數(shù)學的方法，希望能夠幫到你中考學渣考數(shù)學的方法第一點，深刻理解觀點

以下是小!觀點是數(shù)學的基石，學習觀點 (包含定理、性質(zhì))不單要知其然，還要知其所以然，很多同學只著重記觀點，而忽略了對其背景的理解，這樣是學不好數(shù)學的，關(guān)于每個定義、定理，我們必須在切記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是如何得來的， 又是運用到哪處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。至于深刻理解概念，還需要多做一些練習，什么是“多做多練習”，如何“多做練習”呢?第二點，多看一些例題仔細的朋友會發(fā)現(xiàn)，老師在解說基礎(chǔ)內(nèi)容以后，老是給我們理，一般較抽象，要把它們詳細化，就需要把它們運用在題目中，因為我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠嫻熟，這時，例題就點詳細化，使對知識的理解更深刻，更透辟，因為老師增補的例題十分有限，所以我們還應(yīng)自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：不可以只看皮毛，要看內(nèi)涵。我們看例題，就是要真實掌握其方法，成立起更寬的解題思路，假如看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失掉了它原來的意義，每看一道題目，種類的題目，心中有了大體的印象，做起來也就簡單了，可是要重申一點，除非有十分的掌握，不然不要依靠主觀臆斷，那樣會犯經(jīng)驗主義錯誤，走進死胡同的。要把想和看聯(lián)合起來。我們看例題，在讀了題目此后，可以自己先大體想一下如何做， 再比較解答，看自己的思路有哪比解答更好，促進自己有所提高，或許自己的思路和解答不一樣，也要找出原由，總結(jié)經(jīng)驗。各難度層次的例題都照料到?？蠢}要順序漸進，這同后解答，思路清楚，只需我們循著它的思路走，就會得出結(jié)論，所以我們能夠看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不高出所學內(nèi)容的例題，比如中等難度的比賽試題。力很有幫助。學好數(shù)學，看例題是很重要的一個環(huán)節(jié)，切不行忽視。第三點，多做練習要想學好數(shù)學，一定多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了好多練習依舊學不好，究其因，是“多做練習”能否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。后者只做不思，不可以起到穩(wěn)固觀點，拓寬思路的作用，并且有“副作用”：把已學過的知識攪得亂七八糟，理不出眉目，浪費時間又收獲不大，我們所說的“多做練習”，是要大家在做了一道新奇的題目以后，多想想：它終究用到了哪些知識，能否能夠多解，其結(jié)論下三點，才能使“多做練習”真實發(fā)揮它的作用。握;課外的習題，也有很多基此題型，其運用方法許多，針對性也強，應(yīng)當能夠快速做出。很多綜合題不過若干個基此題的有機結(jié)合，基此題掌握了，不愁解不了它們。在解題過程中存心識地著重題目所表現(xiàn)的出的思想方法，以形成正確的思想定勢。 數(shù)學是思想的世界，有著眾多思想的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反應(yīng)出必定的思想方法，假如我們存心識地著重這些思想方法， 時間長了腦筋中便成了對每一類題型的 “通用”解法，即正確的思想定勢，這時在解這一類的題目時就十拿九穩(wěn)了;同時，掌握了更多的思想方法，為做綜合題確立了必定的基礎(chǔ)。多做綜合題。綜合題，因為用到的知識點許多，頗授命題人喜愛。做綜合題也是查驗自己學習收效的有力工具，經(jīng)過做綜合題，能夠知道自己的不足所在，填補不足，使自己的數(shù)學水平不停提高?！岸嘧鼍毩暋币L久堅持，每日都要做幾道，時間長了才會有顯然的成效和較大的收獲。最后一點，我要說一說如何對待考試的問題學數(shù)學并不是為了純真的考試，但考試成績基本上仍是能夠反應(yīng)出一個人數(shù)學水平的高低、數(shù)學素質(zhì)的利害的，要想在考試中獲得好的成績，以下幾個方面的素質(zhì)是必不行少的。第一，功夫用在平常，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內(nèi)容應(yīng)當在平常就掌握好， 考試前一天夜晚不搞疲憊戰(zhàn)， 必定要息好，這樣，在考場上才能有充足的精力，考試時還要放下包袱，驅(qū)除壓力，把注意力集中在試卷上，認真剖析，嚴實推理。體分派一下時間，做題時若一道題用時太多還未找到思路，可臨時放過去，將會做的做完，回頭再認真考慮，一道題目做完之楚，檢查起來比較簡單，關(guān)于有若干問的解答題，在解答后邊的()，也是能夠運用的，此外，關(guān)于試題一定考慮周到，特別是填空題，有的要注明取值范圍，有的答案不僅一個，必定要仔細，不要遺漏。最后，考試時要沉著，有的同學一碰到不會的題目，腦袋馬上理狀態(tài)是考不出好成績的，我們在考試時不如用一用自我寬慰的心()也許能夠使心情沉靜，進而發(fā)揮出自己的最好水平，自然，寬慰歸安慰，關(guān)于那些一下子做不出的題目，仍是要努力思慮，盡量能做出多少就做多少，必定的步驟也是有分的。中考數(shù)學復習策略第一梳理策略總結(jié)梳理，提煉方法。復習的最后階段，關(guān)于知識點的總結(jié)梳理，應(yīng)重視教材，立足基礎(chǔ)，在正確理解基本觀點，掌握公式、法例、定理的實質(zhì)及其基本運用的基礎(chǔ)上， 弄清觀點之間的聯(lián)系與差別。 關(guān)于題型的總結(jié)梳理，應(yīng)掙脫盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，對要點習題進行歸類，找出解題規(guī)律，要關(guān)講解題的思路、方法、技巧。如方案設(shè)計題型中有一類試題，不改變圖形面積把一個圖形剪拼成另一個指定圖形?？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，這種題有三種種類，一類是剪切線的條數(shù)不限制進行拼接;一類是剪切線的條數(shù)有限制進行拼接 ;一類是給出若干小形拼接成固定圖形。梳理了題型就能夠進一步探究解題規(guī)律。 同時也能夠換角度進行思慮，如一個隨意的三角形能夠剪拼成平行四邊形或矩形，最少需幾條剪切線?聯(lián)想到隨意四邊形能夠剪拼成哪些特別圖形，隨意梯形能夠剪拼成哪些特別圖形等。做題時，要著重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，經(jīng)過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做到觸類旁通。反省錯題，提高能力。在備考時期，要想降低錯誤率，除了進行實時修正、全面扎實復習以外，特別要點的一個環(huán)節(jié)就是反省錯題，詳細做法是：將已復習過的內(nèi)容進行“會診”，找到最單薄部分，特別是對月考、模擬試卷出現(xiàn)的錯誤要進行認真剖析，也能夠?qū)⒃嚲磉M行從頭剪貼、分類對照，從中發(fā)現(xiàn)自己復習中存在的共性問題。正確剖析問題產(chǎn)生的原由，比如，是計算粗心，仍是法例使用不妥;是審題不認真，仍是對試題中已知條件或所求結(jié)論理解有誤;是解題思路不對，仍是定理應(yīng)用犯錯等等，除去某個單薄環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。應(yīng)把這些做錯的習題和不懂不會的習題當作再次鍛煉自己的時機，找到了問題產(chǎn)生的原由，也就找到認識題的最正確門路。事實上，假如考前實時發(fā)現(xiàn)問題，并且實時糾正，就會越快地提高數(shù)學能力。對此中那些頻頻犯錯的問題能夠考慮再做一遍，自己平常懼怕的題、簡單犯錯的題要精做，以絕后患。并且要靜下心來，經(jīng)過學習、回想，而有所思，有所悟，便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律。第二答題策略第一，審題時注意力要集中思想應(yīng)直接指向試題，力求做到眼到、心到、手到。審題時，應(yīng)弄清已知條件、所求結(jié)論，同時在短時間內(nèi)聚集有關(guān)觀點、公式、定理，用綜合法、或剖析法、或兩端湊的方法，探究解題門路。特別注意已知條件所設(shè)的圈套，認真審題，認真剖析能否該分類議論，免得丟解。其次，在答題次序上，應(yīng)逐題進行解答要正確快速地達成選擇題和填空題，有效利用時間，為順利達成中檔題和壓軸題確立基礎(chǔ)。在逐題進行解答時，碰到一時解不出的題應(yīng)先放下(別忘了做記號，免得落題)，把會解的題目都做完后，再回來把留下的疑難逐個解決。第三，碰到平常沒見過的題目，不要慌，穩(wěn)固好情緒題目貌似異樣，其實都出自本來。要沉著回想它與平常見過的題目、書籍中的知識有哪些關(guān)系。要相信自己的功底，多方找尋思路，便能豁然得釋。切忌對著題發(fā)呆不敢下手，有時動筆做一做或許畫一畫，就圖形進行相應(yīng)地剖析，也就做出來了。盡可能解答一步是一步，不放過多得一分的時機。第四，解綜合題時，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打穩(wěn)扎穩(wěn)打，不然前面錯了，后邊即便方法對了，也得分甚少。最后，注意認真檢查7/9PAGEPAGE9/9如感覺某題答錯了，不可以盲目去改，要十分沉著地從頭審題，認真研究，確立此時思路正確，再動筆去改，因為此時易把正確的改錯了，盡量減少失誤。檢查在數(shù)學考試中尤其重要，它是減少失誤的最有效門路。中考數(shù)學學習建議()“雙基”即基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)?；A(chǔ)知識是指數(shù)學觀點、理、法例、公式以及各樣知識之間的內(nèi)在聯(lián)系 ;基本技術(shù)是一種較穩(wěn)固的心理要素， 是一種已經(jīng)程式化了動作，初中數(shù)學基本技術(shù)包含運算技術(shù)、繪圖技術(shù)、運用數(shù)字語言的技術(shù)、推理論證的技術(shù)等。只有扎實地掌握 “雙基 ”，才能靈活應(yīng)用、深入探究，不停創(chuàng)新。()注意前后聯(lián)系初三數(shù)學是從前兩年的學習內(nèi)容為基礎(chǔ)的，能夠用來復習、穩(wěn)固有關(guān)的內(nèi)容，同時新知識的學習經(jīng)常由舊知識引入或要用到前面所學過的內(nèi)容，甚至是已有知識的綜合、提高與持續(xù)。所以()重視概括梳理初三數(shù)學各章內(nèi)容豐富、 綜合性強，學習過程中要實時進行概括梳理，以便于對知識深入理解，系統(tǒng)掌握，靈巧運用。要學會從橫向、縱向雙方面概括梳理知識?？v向主假如依據(jù)知識的前因后果進行總結(jié)概括， 如學完函數(shù)，可按正比率函數(shù)，一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比率函數(shù)來概括知識。橫向是平行的、有關(guān)的知識的整合，經(jīng)過對照指出其差別與聯(lián)系，如學完二次函數(shù)以