高中物理 1.3電場強度1(創(chuàng)新班)新人教選修31_第1頁
高中物理 1.3電場強度1(創(chuàng)新班)新人教選修31_第2頁
高中物理 1.3電場強度1(創(chuàng)新班)新人教選修31_第3頁
高中物理 1.3電場強度1(創(chuàng)新班)新人教選修31_第4頁
高中物理 1.3電場強度1(創(chuàng)新班)新人教選修31_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.3電場強度編輯pptAB兩電荷不直接接觸,它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?+

+問題1猜一猜編輯ppt法拉第提出電荷周圍存在電場,電場的基本性質(zhì)是:它對放入的電荷產(chǎn)生力的作用,這種力叫電場力。磁體與磁體間的相互作用是通過發(fā)生的磁場問題1兩電荷間的相互作用怎樣產(chǎn)生的?編輯ppt一.電場:2、基本性質(zhì):對放入其中的電荷有力的作用,這種力叫電場力。1、定義:存在于帶電體周圍的特殊物質(zhì)。3、電荷間的相互作用力通過電場發(fā)生電荷A電場電荷B編輯ppt用什么可以檢驗空間存在看不見又摸不著的電場?編輯ppt檢驗電荷(試探電荷):用來檢驗電場的電量很?。ú挥绊懺妶觯?;體積很?。梢援斪髻|(zhì)點)的電荷。場源電荷:產(chǎn)生電場的電荷編輯ppt結論:F/q能反映電場中某點電場的力的性質(zhì)——電場的強弱。2.電場中不同的點,同一電荷所受力也不同,比值F/q一般是不同的。1.電場中的同一點,不同電荷所受力不同,比值F/q是一定的。問題2編輯ppt二.電場強度1.定義:放入電場中某點的電荷所受的電場力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度,簡稱場強。5.理解:場強反映電場力的性質(zhì),由電場本身決定,與放入的試探電荷無關。3.單位:牛/庫(N/C)伏/米(V/m)1伏/米=1牛/庫4.方向:規(guī)定與正電荷在該點的受力方向相同2.定義式:編輯ppt練習:在電場中A處放點電荷+q,其受電場力為F,方向向左,則A處場強大小,方向為;若將A處放點電荷為-2q,則該處電場強度大小為,方向為。向左向左編輯ppt三、真空中點電荷的場強+-由庫侖定律和場強的定義式推導1、大小2.場強方向:正點電荷電場方向背離電荷負點電荷電場方向指向電荷編輯ppt適用范圍電荷的意義定義式,適用于一切電場僅對點電荷的電場適用q是檢驗電荷,E與q無關Q是場源電荷,E與Q成正比和的區(qū)別:編輯ppt1、電場強度是矢量,合成應遵循平行四邊形法則E+E-E合四、電場強度的疊加P+Q1?Q2編輯pptQrPrQP2、一個半徑為R的均勻帶電球體(或球殼)在外部產(chǎn)生的電場與一個位于球心的、電荷量相等的點電荷產(chǎn)生的電場相同編輯ppt五、電場力正電荷的電場力方向與場強方向相同F(xiàn)=qE負電荷的電場力方向與場強方向相反編輯ppt1.電場(1)產(chǎn)生:帶電體在其周圍空間存在電場(2)性質(zhì):對處在場中的電荷有電場力的作用。2.電場強度:描述電場強弱和方向的物理量(1)定義:E=F/q(2)單位:N/CV/m(3)方向:與正電荷在該點受電場力方向相同(4)電場中某一點的場強與檢驗電荷無關。(5)真空中點電荷的場強公式:

3.場強的疊加:矢量求和小結E=kQr2編輯ppt1、電場中有一點P,下列哪些說法正確的是()A若放在P點的試探電荷的電量減半,則P點的場強減半。B若P點沒有試探電荷,則P點的場強為零。CP點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大。DP點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向C課堂訓練編輯ppt2、真空中有一電場,在電場中的P點放一電量為4×10-9C的試探電荷,它受到的電場力2×10-5N,則P點的場強度N/C;把試探電荷的電量減少為2×10-9C,則檢驗電荷所受的電場力為N。如果把這個試探電荷取走,則P點的電場強度為N/C。5×1031×10-55×103課堂訓練編輯ppt3、關于電場強度,下列說法正確的是()

A.E=F/q,若q減半,則該處的場強變?yōu)樵瓉淼?倍

B.E=kQ/r2中,E與Q成正比,而與r平方成反比

C.在以一個點電荷為球心,r為半徑的球面上,各點的場強均相同

D.電場中某點的場強方向就是該點所放電荷受到的電場力的方向課堂訓練B編輯ppt4、在真空中有兩個點電荷q1和q2,分別位于A和B,相距20cm,q1為4×10-8C,q2為-8×10-8C。則在AB連線上A點的外側離A點20cm處的D點場強大小、方向如何?4.5×103N/C,方向由D指向A。課堂訓練編輯ppt

4、思考題:

場是物理學中的重要概念,除了電場和磁場,還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的,地球附近的引力場叫做重力場。仿照電場強度的定義,你認為應該怎樣定義重力場的大小和方向?重力場的方向跟正電荷的電場相似,還是跟負電荷的電場相似?

編輯ppt在重力場中的某一點,重力F和物體質(zhì)量m之比是一定的,在不同的位置F/m是不同的,因此可以用F/m表示重力場的強弱.

g=F/m=GM地/r2

重力場方向總是指向地心,所以重力場方向跟負電荷的電場相似。編輯ppt書14頁說一說靜電平衡編輯ppt電場線編輯ppt一、電場線電場線是用來形象地描述電場強弱與方向特性的一簇曲線。電場線上每一點的切線方向,都和該點的場強方向一致。編輯ppt二、電場線的特征1、電場線密的地方場強大,電場線疏的地方場強小2、靜電場的電場線起于正電荷止于負電荷,孤立的正電荷(或負電荷)的電場線止于(或起于)無窮遠處點3、電場線不會相交,也不會相切4、電場線是假想的,實際電場中并不存在5、電場線不是閉合曲線,且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯(lián)系編輯ppt特點:a、離點電荷越近,電場線越密,場強越大b、以點電荷為球心作個球面,電場線處處與球面垂直,在此球面上場強大小處處相等,方向不同。三、幾種常見電場中電場線的分布及特點

1、正、負點電荷的電場中電場線的分布編輯ppt特點:a、沿點電荷的連線,場強先變小后變大b、兩點電荷連線中垂面(中垂線)上,場強方向均相同,且總與中垂面(中垂線)垂直2、等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布c、在中垂面(中垂線)上,與兩點電荷連線的中點0等距離各點場強相等。編輯ppt3、等量同種點電荷形成的電場中電場中電場線分布情況特點:a、兩點電荷連線中點O處場強為0b、兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏,但場強并不為0c、兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏編輯ppt4、勻強電場特點:a、勻強電場是大小和方向都相同的電場,故勻強電場的電場線是平行等距的直線b、電場線的疏密反映場強大小,電場方向與電場線平行編輯ppt例1:如圖,是靜電場的一部分電場線的分布,下列說法正確的是:()A、這個電場只能是負電荷的電場B、點電荷q在A、B兩處受到的電場力FB>FAC、點電荷q在A、B兩處的加速度大小,aA>aB

(不計重力)D、負電荷在B點處受到的電場力方向沿B點切線方向ABB編輯ppt例2:如圖為一條電場線,下列說法正確的是:()A、EA一定大于EBB、因電場線是直線,所以是勻強電場,故

EA=EBC、A點電場方向一定由A指向BD、AB兩點的場強方向不能確定ABC編輯ppt例3:正檢驗電荷q在電場中P點處開始向Q點作減速運動,且運動的加速度值越來越?。ㄖ亓Σ挥嫞?,則可以確定它所處的電場可能是:()ABCDPQPQPQPQC編輯pptabABa例4:如圖a所示,A、B是一個點電荷產(chǎn)生的電場的電場線,如圖b則是方向在電場線上,a、b兩處的檢驗電荷的電荷量大小與所受電場力大小之間的函數(shù)圖線,則:()A、點電荷是正電荷,位置在B側B、點電荷是正電荷,位置在A側C、點電荷是負電荷,位置在A側D、點電荷是負電荷,位置在B側qFbB編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/222022/12/22Thursday,December22,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/222022/12/222022/12/2212/22/20229:51:39PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/222022/12/222022/12/22Dec-2222-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/222022/12/222022/12/22Thursday,December22,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/222022/12/222022/12/222022/12/2212/22/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。22十二月20222022/12/222022/12/222022/12/2215、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/222022/12/222022/12/2212/22/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/222022/12/2222December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/222022/12/222022/12/222022/12/229、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/222022/12/22Thursday,December22,202210、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/222022/12/222022/12/2212/22/20229:51:39PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/222022/12/222022/12/22Dec-2222-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/222022/12/222022/12/22Thursday,December22,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/222022/12/222022/12/222022/12/2212/22/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。22十二月20222022/12/222022/12/222022/12/2215、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/222022/12/222022/12/2212/22/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/12/222022/12/2222December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/222022/12/222022/12/222022/12/229、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/12/222022/12/22Thursday,December22,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/222022/12/222022/12/2212/22/20229:51:39PM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/12/222022/12/222022/12/22Dec-2222-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論