幼兒園論文：開展三亮三比三評(píng)活動(dòng)的實(shí)踐與探索

黨建論文開展三亮三比三評(píng)'活動(dòng)的實(shí)踐與探索新星幼兒園權(quán)云開展三亮三比三評(píng)活動(dòng)的實(shí)踐與探索幼兒園權(quán)云幼兒園權(quán)云摘要新星幼兒園黨員干部認(rèn)真組織開展了以《愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會(huì)》為主題的三亮三比三評(píng)活動(dòng)，通過(guò)以亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)'為主要內(nèi)容活動(dòng)的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長(zhǎng)對(duì)黨員的滿意度明顯提升，幼兒園黨建工作活力明顯增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)我園就三亮三比三評(píng)'實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問題和原因分析，探索研究，前瞻性的提出今后要開展該項(xiàng)活動(dòng)的方式方法和有效途徑，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，推動(dòng)黨組織建設(shè)。關(guān)鍵詞三亮三比三評(píng)實(shí)踐探索為充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力，激發(fā)和調(diào)動(dòng)本園黨員干部的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)新性，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，建設(shè)好服務(wù)型黨組織，新星幼兒園開展了三亮三比三評(píng)'活動(dòng)，以提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為活動(dòng)重點(diǎn)，在三比'即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績(jī)上下功夫，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管業(yè)務(wù)具體抓，齊抓共管。使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。以此來(lái)促進(jìn)窗口服務(wù)工作創(chuàng)新性開展，引導(dǎo)黨員干部圍繞中心，在服務(wù)大局、提高素質(zhì)、提高效能。一、何為竺亮三比三評(píng)”（一）竺亮'即：活動(dòng)開展之初，在全體黨員干部中開展了三亮竟賽活動(dòng)：一是黨員亮標(biāo)準(zhǔn)'。將共產(chǎn)黨員五帶頭'標(biāo)準(zhǔn)上版面，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)在動(dòng)力。二是亮身份'。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息，通過(guò)亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是亮承諾'。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾，全園十七位黨員干部作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)等方面，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。（二）、三比'即：一是比技能。全體黨員干部開展崗位練兵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開展，全面貫徹教育方針、積極實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)新課程改革，全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比服務(wù)。幼兒園黨組織和黨員通過(guò)比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等，加強(qiáng)改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足群眾需求。三是比業(yè)績(jī)。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進(jìn)行量化考核、評(píng)定檔次，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力?；顒?dòng)的開展涌現(xiàn)了一批勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的黨員，如：宋芳、張麗紅在師市組織的幼兒教師觀摩課中分別榮獲二、三等獎(jiǎng)；黃利濤、宋芳、袁程琛三位教師在師市組織的玩教具制作比賽中分別榮獲二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；黃利濤老師獲兵團(tuán)一等獎(jiǎng)。王小紅、張麗紅、黃利濤、周敏、高繼紅五人被推舉為五大領(lǐng)域的學(xué)科組長(zhǎng)；薛玲、高繼紅、宋芳三人被推舉為大中小班的年級(jí)組長(zhǎng)，成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量，為幼兒園各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭示范作用。（三）、三評(píng)即：一是黨員自評(píng)。對(duì)照黨組織五個(gè)好V黨員五帶頭”要求，對(duì)照公開承諾，進(jìn)行述職自評(píng)，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。二是群眾測(cè)評(píng)。組織教師、幼兒和家長(zhǎng)對(duì)黨員在活動(dòng)中表現(xiàn)、業(yè)績(jī)、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)議。通過(guò)評(píng)議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。二、三亮三比三評(píng)在實(shí)踐中的應(yīng)用，我園結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)大力宣傳、教育、工作的目標(biāo)、原則和方案，圍繞建設(shè)好我園服務(wù)窗口，循序漸進(jìn)，邊開展、邊探索、取得了一定的成績(jī)。（一）三亮方面，我們積極采取多種方式，如宣傳欄、學(xué)習(xí)、戴黨徽等亮出了標(biāo)準(zhǔn)、亮出了身份、亮出了承諾，通過(guò)活動(dòng)的開展，服務(wù)意識(shí)明顯提升，每一名黨員都帶著如何創(chuàng)建文明窗口'、如何真當(dāng)優(yōu)秀黨員問題，開展了工作，但該黨員群體有個(gè)性和年齡的差異，黨性觀念、思想覺悟、宗旨意識(shí)都有明顯的不同，對(duì)文件精神和要求認(rèn)識(shí)不到位、理解不準(zhǔn)確，所以三亮'因以上因素的存在，產(chǎn)生的效能不那么明顯，亮'只是做做樣子，強(qiáng)調(diào)了、督促檢查了就應(yīng)付應(yīng)付，不能按照三亮要求做，在實(shí)際抽查中，有個(gè)別人忘了承諾、標(biāo)準(zhǔn)，大局觀念不夠，對(duì)其他工作上的事情漠不關(guān)心，缺乏應(yīng)盡的責(zé)任心。在黨員責(zé)任區(qū)中不能很好的發(fā)揮作用，無(wú)爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，不能調(diào)動(dòng)大家的積極性，（二）、三比”方面，整體看來(lái)都有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，都是崗位能手，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開展工作得心應(yīng)手，能夠很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在技能方面，有許多有一技之長(zhǎng)，在工作作風(fēng)方面，有個(gè)別人責(zé)任意識(shí)差，事業(yè)心不強(qiáng)，勞動(dòng)紀(jì)律渙散，也許是在該崗位上工作時(shí)間久了緣故，抱著得過(guò)且過(guò)，只要不影響工資獎(jiǎng)金就行，要參加三比”舌動(dòng)，積極心不高，在工作上沒有創(chuàng)新性，每天都是按部就班，沒有開拓精神，上面怎么說(shuō)，就怎么做，工作不主動(dòng)，不思考，照搬照抄，缺少了工作的激情，開展活動(dòng)時(shí)就顯得不積極，效果不明顯，爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)差，工作業(yè)績(jī)平平，工作上不夠深入，完成階段性的工作，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮的少，遇到困難和阻力時(shí)，深入調(diào)查、研究問題方法不夠細(xì)致，辦法不多，所以在考核總結(jié)時(shí)，總是那么幾個(gè)人在拖后腿，開展該項(xiàng)活動(dòng)沒能起到很好的作用，在三比方面我們有待于更好的探索有效的途徑。（三）三評(píng)方面，該項(xiàng)內(nèi)容我們按照工作部署逐項(xiàng)進(jìn)行，開展的扎實(shí)，做到了揭露問題，剖析問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等，在職工群眾評(píng)價(jià)方面，通過(guò)談話、測(cè)評(píng)等方式，對(duì)每一位黨員客觀的進(jìn)行了評(píng)價(jià)，收集到問題、信息、意見、建議等都是第一手的資料，到底起沒起作用帶沒帶頭由一線的職工說(shuō)了算，所以評(píng)價(jià)的結(jié)果很有實(shí)效性，開展黨員互評(píng)時(shí)就出現(xiàn)了問題，當(dāng)指出個(gè)別人的缺點(diǎn)和工作中出現(xiàn)的問題時(shí)他們不虛心接受聽取意見，也與我們的宣傳教育不到位有關(guān)，未能很好的強(qiáng)化開展內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)方面，由于工作繁忙，點(diǎn)評(píng)的次數(shù)不多，但點(diǎn)評(píng)到位，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)站的角度高，指導(dǎo)性強(qiáng)，為進(jìn)一步開展好幼兒園各項(xiàng)工作點(diǎn)明了方向，找出了問題所在，支部書記點(diǎn)評(píng)需要扎實(shí)的高低和一定的理論修養(yǎng)，對(duì)每一名黨員都作出了合理的點(diǎn)評(píng)，總體看來(lái)，起到了督促、強(qiáng)化的作用，要真正把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去，我們就得有更高的標(biāo)準(zhǔn)和有效的途徑，還要有強(qiáng)有力的組織支持，理論支撐，以及領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)時(shí)指導(dǎo)和督促，才能把這三亮三評(píng)三比”舌動(dòng)開展的有聲有色。三、開展三亮三比三評(píng)”舌動(dòng)的探索與前瞻1、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，狠抓責(zé)任落實(shí)。開展三亮三比三評(píng)'活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高黨支部服務(wù)的一項(xiàng)重要舉措。若缺乏創(chuàng)造性的工作思路，墨守成規(guī)，因循守舊，只注重過(guò)程，不考慮結(jié)果，前瞻性不夠，缺乏深入調(diào)研，紙上談兵，未做到未雨綢繆，那么這項(xiàng)活動(dòng)做起來(lái)就有很大的困難。因此要提升黨支部管理技能，做到前瞻性、針對(duì)性、時(shí)效性，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)到位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，確保精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到位，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員為目標(biāo)，開展管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工負(fù)責(zé)。總體工作由黨支部書記抓，各黨員責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人分區(qū)包干，在黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)樹典型，讓其擔(dān)任領(lǐng)頭羊”起帶頭模范作用。根據(jù)不同崗位特點(diǎn)制度切實(shí)可行的辦法，明確爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)爭(zhēng)創(chuàng)載體，落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)責(zé)任和措施，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，確保活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，將三亮三比三評(píng)”舌動(dòng)與創(chuàng)建五好'黨支部結(jié)合起來(lái)，積極推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)的開展，并與本部門年度目標(biāo)考核責(zé)任制結(jié)合起來(lái)，查找不足與問題所在，及時(shí)找相關(guān)黨員談話，督促其積極開展活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中管理平庸、瀆職失職、成績(jī)平平的分管負(fù)責(zé)人要在支委會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)；對(duì)于個(gè)別黨員敷衍了事、無(wú)上進(jìn)心，混同于普通職工，不按承諾開展工作的，要采取耐心說(shuō)教和批評(píng)，讓他徹底改變思想和作風(fēng)，及時(shí)跟上來(lái)，不能拖大家的后腿，保證開展活動(dòng)時(shí)整體在行動(dòng)，給全體職工樹榜樣、立標(biāo)桿，讓黨員的光輝形象閃亮在每個(gè)角落，從而促進(jìn)黨的建設(shè)，促進(jìn)三亮三比三評(píng)'活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在成效。2、抓好思想宣傳和前期輿論造勢(shì)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)督導(dǎo)。活動(dòng)開展前就要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用各種宣傳工具和會(huì)議傳達(dá)、座談會(huì)等形式，把目標(biāo)、方法、途徑、黨員信息、承諾以及具體做法都要上墻展示，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，開展活動(dòng)所要達(dá)到目的、收到成效都要明確，解放思想，推進(jìn)深化改革，切實(shí)調(diào)節(jié)好黨員服務(wù)大局意識(shí)，把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制，把重點(diǎn)放在黨員力量比較薄弱，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比較困難的服務(wù)窗口，采取有效措施重點(diǎn)指導(dǎo)、督促。在這緊要關(guān)頭更應(yīng)該需要黨員沖鋒陷陣，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)廣大職工積極性，迎難而上，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，人少人多都要一視同仁的把服務(wù)工作做好。要抓好典型樹立這個(gè)重點(diǎn)，加大典型挖掘、培養(yǎng)和推廣的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和廣泛宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'。通過(guò)黨內(nèi)帶黨外，黨員帶職工，創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為推動(dòng)我園整體工作上升的新動(dòng)力。3、檢查督促到位，不搞花架子，不搞形式主義，要有顯著效果。成立督導(dǎo)組，對(duì)各崗位進(jìn)行深入督導(dǎo)，并進(jìn)行精細(xì)化考核，確立明確的考核明細(xì)項(xiàng)目，獎(jiǎng)罰機(jī)制，要做到有始有終.對(duì)于工作績(jī)效不明顯，無(wú)繼續(xù)開展下去的項(xiàng)目及時(shí)去除，把精力放在重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確實(shí)能發(fā)揮作用，體現(xiàn)活動(dòng)開展的明顯之處。在具體工作中領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要深入一線，采取聽取匯報(bào)、群眾評(píng)議等方式，了解活動(dòng)進(jìn)展情況。對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題與相關(guān)分