教學(xué)設(shè)計二第三節(jié)空氣力量_第1頁
教學(xué)設(shè)計二第三節(jié)空氣力量_第2頁
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文檔簡介

第三節(jié)空氣的力1課型：新整改意知道托里拆利實驗和標準大氣壓的大小兩個鐵皮圓形容器、水、燈、皮吸盤、馬德堡半球?qū)嶒灐⒂?、分析法、講授法、練習(xí)法、讀書法、 證明大氣壓存在的實 著名實 標準大氣 1標準大氣 高度的變化規(guī) 沸點與氣壓的關(guān) 氣的“力量環(huán)教學(xué)活整改意探知一.復(fù)習(xí)提液內(nèi)部二.進行新課(一)大氣壓強請閱讀一下146頁的“馬德堡半球?qū)嶒灐迸c層又叫大氣層，我們就大氣海洋的底層3.大覆杯實驗(2).那么請思考是什么原因呢？(學(xué)生回答：硬紙硬紙片，所以硬紙片不會掉下來。大(二)大氣壓強的測量壓的測是大氣壓到底有多大呢？這個問題在奧托.克做的著名的馬德堡半球?qū)嶒炛暗?1年早已經(jīng)由學(xué)生托里拆利解決了，他用146頁的圖8-實驗裝置測出了大氣壓的值由于條件所限請閱一下此實驗，然后總結(jié)所學(xué)知識。(學(xué)生閱讀思考 環(huán)教學(xué)活整改意(二請閱讀一下146頁的8-41并討論一下得到的信息。(學(xué)生閱讀思考)。二.51頁“開放作業(yè)”1.2.3.9.(51頁“開放作業(yè))，(教師講解并適當(dāng)524題重點講解，注重學(xué)科要學(xué)生完成探究54頁內(nèi)容，提示指導(dǎo)，最關(guān)鍵的是

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