2022年關(guān)于小升初作文15篇

第第頁共17頁來了，就每天坐著，決不向病魔屈服！！最終，爺爺還是沒能戰(zhàn)勝病魔，爺爺走啦，我哭了……誰也無法挽留你的腳步，但我卻經(jīng)常想見到你……爺爺，我想對你說：來世我還做您的孫女，但我有一個條件，我們爺倆的?緣肯定要比今生長?。。?！關(guān)于小升初作文9提起植物，小學(xué)生的腦海力會出現(xiàn)很多花草樹木的樣子，但是要將平常熟識的植物寫成作文，許多同學(xué)卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先，寫前要細心視察所寫的植物，并做視察記錄。視察時，先看整體的形態(tài)（外形）特征;再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的具體狀況記錄下來。其次，支配好寫作依次。可以從整體到局部先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學(xué)生從各個角度去具體地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形態(tài)、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色調(diào)、花期等，使人有如身臨其境。根據(jù)植物的生長過程進行視察許多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的，所以，可以根據(jù)植物的生長過程進行視察。寫視察日記可以用寫視察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育狀況。以四時改變?yōu)樾蛟S多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時的變換依次。5?托物抒懷，借物詠志關(guān)于小升初作文10今日突發(fā)奇想，想寫這篇文章。對于激烈的小升初，大家肯定有很多的感悟。間或彷徨，間或迷惘，但我們始終一起前行在成功的道路上。在這次考試中，我有許多收獲和感想。誰不為前途著想，誰不對將來充溢憧憬。可是競爭如此激烈，誰能看到前途的曙光？只有那努力拼搏的學(xué)子，才能拉住好初中的臂膀。轉(zhuǎn)瞬曾充溢硝煙的戰(zhàn)場，現(xiàn)在似碧波微微蕩漾。對于我們來說，這一切已是過往。我們現(xiàn)在要做的，是珍惜大家所剩無幾的相處時間。不要因為成功的戰(zhàn)鼓為你奏響，就無比傲慢?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币兄x辛勤付出的老師，在暴風(fēng)雨來臨之際，用自己為他們遮擋?！皻椊咝牧K為子，可憐天下父母心?！币兄x全心為你好的家長，對他們不要再像以前那樣張狂話還有許多，但淚水已漫入我眼眶。喉嚨哽咽住了，再說不出什么話。手指僵硬住了，再不想向鍵盤敲打，就此打住吧！我的感悟既是如此，若有什么不足請多多體諒。大家不要灰心氣餒，你會勝利的，當(dāng)然要建立在你虛心自信友善努力的基礎(chǔ)上!關(guān)于小升初作文11對于茫茫的湖水來說，小紙船是渺小的。一個小小的浪花打來，都能把它沉沒?？墒?，我心中的小紙船是堅毅的，是恒久挺立在湖面上的。我就有過這樣一次經(jīng)驗。那是一個煙霧充滿的下午，天氣糟糕透了。我在家呆不住，毫無目的地向前走著。順著小路，來到一大片茫茫的湖水邊，我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，沖擊著路邊的巖石?？粗粗?，我想起口袋里有一張空白的紙，眼前一亮，有了辦法。“或許我可以讓小紙船起先它第一次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語，期盼著這刺激的行動。我走到湖水邊，把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推，船兒乘風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船，在水面上漂呀，漂呀……這是，一個浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我漸漸睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎?我不敢信任自己的眼睛。小紙船竟安穩(wěn)無恙，依舊挺立在水面上，向前沖刺著。無論什么困難都阻擋不了它的前進。一個小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝洶涌的浪花，太不行思議了！這不是天意，靠的是那堅毅、不屈服的精神。人生，是不行能一帆風(fēng)順的，總會有坎坷和坎坷阻擋你的前進。在這漫長的旅途中，須要的是志氣和不屈不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。不起眼的小紙船，你將會在湖面上恒久挺立！關(guān)于小升初作文12在升入初中后，我總是悶悶不樂，來自學(xué)習(xí)的壓力，來自老師的壓力，甚至于來自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師好像更傾向于用壓力來管制學(xué)生，激勵學(xué)生，不停地示意我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們比往屆的學(xué)生差許多。老師的反復(fù)示意著，就是在驚慌的課堂上，也不忘插上那么兩句，漸漸地，“差”好像就恒久定格在我們頭上。我的一舉一動，好像都被媽媽看在眼里，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告知我要把心靜下來。又一次對著作業(yè)眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，盡然又有了一叢一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽，一臉懷疑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，“你說，我將它們拔光，小草還會長出來嗎？”望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂密的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅決，不能因眼前那小片的陰云而埋怨，換一個角度考慮問題，肯定能擁有明天的陽光。人生的路途是條直線，上面會有多數(shù)個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，恒久不要放棄。關(guān)于小升初作文13在很久很久以前，動物們都快樂地生活在地上。公雞因為擁有一副美麗的歌喉，天上的神仙被感動了，就賞給他一對角，只要戴上這對角，公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家艷羨的事。公雞把他在天上看到的一切好玩的事都講給了他在地上的摯友們聽，大家都對天上的生活充溢了新奇。有一天，公雞最好的摯友龍來找它，說：“公雞兄弟，能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完立刻還給你?！惫u想了想，說：“好吧?！彼辉俳淮埧赐旰笠⒖贪呀沁€給自己。龍答應(yīng)了。戴上公雞的角，龍一下子就飛到了天上，他看到天上的一切都那么地美妙，怎么看也看不夠。早就忘了答應(yīng)過公雞的事。地上的公雞可急壞了，仰起頭，大聲喊：“龍哥哥，來還角?！?，可龍沒有理他，續(xù)繼呆在天上。公雞只能接著喊：“龍哥哥，來還角。龍哥哥，來還角?！比兆右幻刻爝^去了，龍依舊沒有下來，公雞的嗓子也叫啞了，中能發(fā)出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒有放棄，每每天沒亮就起來，仰起頭，對著天上叫：“咯咯咯……”不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喊？也不知道天上的龍什么時候能把角還能公雞？關(guān)于小升初作文14這是一個火辣辣的下午，爸爸突然邀請我去和他送貨，我答應(yīng)了，就跟著去了。隨著摩托車車的發(fā)動，我們動身了。七月的太陽可不好惹，我們都被曬得燙燙的，在這么熱的天里，誰都沒有心情再觀賞沿途的風(fēng)景了。過了很久，我們拿到了貨，此時我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達理把車開在樹蔭底下，還以最快的速度行駛，多虧了爸爸的貼心，我們很快送完了貨，回到了家，我立刻去洗了臉，人就一下就涼爽了下來。通過這件事，我體會到了上一輩沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛苦的工作，看著他們在烈日下騎著摩托車送著貨。所以，我肯定要好好學(xué)習(xí)，在這個科技發(fā)達、競爭激烈的社會，只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證，我才能在社會上立足，俗話說得好：萬般皆下品，唯有讀書咼。這句至理名言不僅是我的座右銘，更是爸爸辛苦教育我多年想讓我明白了這個道理，因為這個道理讓我一心一意的投入學(xué)習(xí)，也是因為這個道理，讓我有了動力，把全部壞習(xí)慣改掉，爭取做一名當(dāng)之不愧的優(yōu)秀少先隊員，這才對得起費盡千辛萬苦供我讀書的父母。在這里，我想對我的父母說一聲：您辛苦了！關(guān)于小升初作文15志向是一盞指明燈，照亮我們前進的道路；志向是一葉扁舟,使我們向遠方航行人人都有志向，因為有了志向，人生才變得更加有意義；因為有了志向，生活才變得更加豐富多彩。我的志向是當(dāng)一名服裝設(shè)計師，因為服裝設(shè)計師可以依據(jù)不同的流行風(fēng)尚設(shè)計出不同的作品。我想當(dāng)服裝設(shè)計師，那是因為有一次，我在看電視上的服裝秀，我看得興致勃勃，電視里的這些模特身上穿的衣服都特別新穎。于是，我就產(chǎn)生了這個念頭：長大后，我要當(dāng)一名服裝設(shè)計師，設(shè)計一些比模特身上更美麗、更新穎的衣服。等我當(dāng)上設(shè)計師后，我同樣也要愛護地球的生態(tài)，肯定不用動物的皮毛來做制衣材料，從而還要經(jīng)常去感受大自然來啟迪我的靈感。另外，我設(shè)計的衣服還要顯張?zhí)匦裕怀鲋黝}。而且我要把自己的愛心注入到我設(shè)計的服裝上，讓穿上我設(shè)計的衣服的人可以更加深刻地體會到服裝的內(nèi)涵。為了我的志向，我還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好繪畫，做