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第第頁(yè)共17頁(yè)來(lái)了,就每天坐著,決不向病魔屈服!!最終,爺爺還是沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔,爺爺走啦,我哭了……誰(shuí)也無(wú)法挽留你的腳步,但我卻經(jīng)常想見(jiàn)到你……爺爺,我想對(duì)你說(shuō):來(lái)世我還做您的孫女,但我有一個(gè)條件,我們爺倆的?緣肯定要比今生長(zhǎng)?。。?!關(guān)于小升初作文9提起植物,小學(xué)生的腦海力會(huì)出現(xiàn)很多花草樹(shù)木的樣子,但是要將平常熟識(shí)的植物寫(xiě)成作文,許多同學(xué)卻感到很難,有的覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě),有的三言兩語(yǔ)就寫(xiě)完了。怎樣才能寫(xiě)好植物呢?首先,寫(xiě)前要細(xì)心視察所寫(xiě)的植物,并做視察記錄。視察時(shí),先看整體的形態(tài)(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長(zhǎng)環(huán)境,并把所看到的具體狀況記錄下來(lái)。其次,支配好寫(xiě)作依次??梢詮恼w到局部先寫(xiě)植物的整體特征,再寫(xiě)它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫(xiě)其中的一兩部分。另外寫(xiě)的時(shí)候,要求學(xué)生從各個(gè)角度去具體地描繪、刻畫(huà)。例如描寫(xiě)樹(shù)葉,就寫(xiě)它們的形態(tài)、顏色和給人的感覺(jué)等;描寫(xiě)花,就寫(xiě)它們的大小、香味、色調(diào)、花期等,使人有如身臨其境。根據(jù)植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行視察許多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果直至衰亡,每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的,所以,可以根據(jù)植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行視察。寫(xiě)視察日記可以用寫(xiě)視察日記的方法。來(lái)描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育狀況。以四時(shí)改變?yōu)樾蛟S多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色,所以,還可以其四時(shí)的變換依次。5?托物抒懷,借物詠志關(guān)于小升初作文10今日突發(fā)奇想,想寫(xiě)這篇文章。對(duì)于激烈的小升初,大家肯定有很多的感悟。間或彷徨,間或迷惘,但我們始終一起前行在成功的道路上。在這次考試中,我有許多收獲和感想。誰(shuí)不為前途著想,誰(shuí)不對(duì)將來(lái)充溢憧憬??墒歉?jìng)爭(zhēng)如此激烈,誰(shuí)能看到前途的曙光?只有那努力拼搏的學(xué)子,才能拉住好初中的臂膀。轉(zhuǎn)瞬曾充溢硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在似碧波微微蕩漾。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這一切已是過(guò)往。我們現(xiàn)在要做的,是珍惜大家所剩無(wú)幾的相處時(shí)間。不要因?yàn)槌晒Φ膽?zhàn)鼓為你奏響,就無(wú)比傲慢?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”要感謝辛勤付出的老師,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,用自己為他們遮擋。“殫竭心力終為子,可憐天下父母心?!币兄x全心為你好的家長(zhǎng),對(duì)他們不要再像以前那樣張狂話還有許多,但淚水已漫入我眼眶。喉嚨哽咽住了,再說(shuō)不出什么話。手指僵硬住了,再不想向鍵盤(pán)敲打,就此打住吧!我的感悟既是如此,若有什么不足請(qǐng)多多體諒。大家不要灰心氣餒,你會(huì)勝利的,當(dāng)然要建立在你虛心自信友善努力的基礎(chǔ)上!關(guān)于小升初作文11對(duì)于茫茫的湖水來(lái)說(shuō),小紙船是渺小的。一個(gè)小小的浪花打來(lái),都能把它沉沒(méi)??墒牵倚闹械男〖埓菆?jiān)毅的,是恒久挺立在湖面上的。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)驗(yàn)。那是一個(gè)煙霧充滿的下午,天氣糟糕透了。我在家呆不住,毫無(wú)目的地向前走著。順著小路,來(lái)到一大片茫茫的湖水邊,我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面,水面泛起了漣漪,浪兒一層一層打來(lái),沖擊著路邊的巖石??粗粗?,我想起口袋里有一張空白的紙,眼前一亮,有了辦法?!盎蛟S我可以讓小紙船起先它第一次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語(yǔ),期盼著這刺激的行動(dòng)。我走到湖水邊,把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推,船兒乘風(fēng)而行,輕風(fēng)托著小紙船,在水面上漂呀,漂呀……這是,一個(gè)浪頭打來(lái),不偏不倚正好打中紙船兒,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕。過(guò)了片刻,我漸漸睜開(kāi)眼睛,心撲通撲通的跳個(gè)不停。這是真的嗎?我不敢信任自己的眼睛。小紙船竟安穩(wěn)無(wú)恙,依舊挺立在水面上,向前沖刺著。無(wú)論什么困難都阻擋不了它的前進(jìn)。一個(gè)小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝?zèng)坝康睦嘶?,太不行思議了!這不是天意,靠的是那堅(jiān)毅、不屈服的精神。人生,是不行能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有坎坷和坎坷阻擋你的前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的旅途中,須要的是志氣和不屈不撓的精神,就會(huì)戰(zhàn)勝困難。不起眼的小紙船,你將會(huì)在湖面上恒久挺立!關(guān)于小升初作文12在升入初中后,我總是悶悶不樂(lè),來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,來(lái)自老師的壓力,甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師好像更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,不停地示意我們是直升進(jìn)初中的,而不是考到初中的,我們比往屆的學(xué)生差許多。老師的反復(fù)示意著,就是在驚慌的課堂上,也不忘插上那么兩句,漸漸地,“差”好像就恒久定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng),好像都被媽媽看在眼里,媽媽沒(méi)有明說(shuō),只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我,告知我要把心靜下來(lái)。又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí),媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下后院,我驚詫地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢,盡然又有了一叢一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著媽媽,一臉懷疑,不知此行媽媽用意如何。只見(jiàn)媽媽彎下腰,拔起一根小草,笑著問(wèn),“你說(shuō),我將它們拔光,小草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容,我似懂非懂地?fù)u搖頭,“這雜草,無(wú)論你是燒光它,還是割光它,只要有陽(yáng)光,它還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。你明白嗎?”我望著那一叢叢茂密的雜草,突然明白了媽媽此行的用意,無(wú)論受到多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)決,不能因眼前那小片的陰云而埋怨,換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,肯定能擁有明天的陽(yáng)光。人生的路途是條直線,上面會(huì)有多數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,恒久不要放棄。關(guān)于小升初作文13在很久很久以前,動(dòng)物們都快樂(lè)地生活在地上。公雞因?yàn)閾碛幸桓泵利惖母韬?,天上的神仙被感?dòng)了,就賞給他一對(duì)角,只要戴上這對(duì)角,公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家艷羨的事。公雞把他在天上看到的一切好玩的事都講給了他在地上的摯友們聽(tīng),大家都對(duì)天上的生活充溢了新奇。有一天,公雞最好的摯友龍來(lái)找它,說(shuō):“公雞兄弟,能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完立刻還給你?!惫u想了想,說(shuō):“好吧?!彼辉俳淮埧赐旰笠⒖贪呀沁€給自己。龍答應(yīng)了。戴上公雞的角,龍一下子就飛到了天上,他看到天上的一切都那么地美妙,怎么看也看不夠。早就忘了答應(yīng)過(guò)公雞的事。地上的公雞可急壞了,仰起頭,大聲喊:“龍哥哥,來(lái)還角?!?,可龍沒(méi)有理他,續(xù)繼呆在天上。公雞只能接著喊:“龍哥哥,來(lái)還角。龍哥哥,來(lái)還角?!比兆右幻刻爝^(guò)去了,龍依舊沒(méi)有下來(lái),公雞的嗓子也叫啞了,中能發(fā)出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒(méi)有放棄,每每天沒(méi)亮就起來(lái),仰起頭,對(duì)著天上叫:“咯咯咯……”不知道天上的龍是否能聽(tīng)得見(jiàn)公雞的呼喊?也不知道天上的龍什么時(shí)候能把角還能公雞?關(guān)于小升初作文14這是一個(gè)火辣辣的下午,爸爸突然邀請(qǐng)我去和他送貨,我答應(yīng)了,就跟著去了。隨著摩托車車的發(fā)動(dòng),我們動(dòng)身了。七月的太陽(yáng)可不好惹,我們都被曬得燙燙的,在這么熱的天里,誰(shuí)都沒(méi)有心情再觀賞沿途的風(fēng)景了。過(guò)了很久,我們拿到了貨,此時(shí)我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達(dá)理把車開(kāi)在樹(shù)蔭底下,還以最快的速度行駛,多虧了爸爸的貼心,我們很快送完了貨,回到了家,我立刻去洗了臉,人就一下就涼爽了下來(lái)。通過(guò)這件事,我體會(huì)到了上一輩沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛苦的工作,看著他們?cè)诹胰障买T著摩托車送著貨。所以,我肯定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證,我才能在社會(huì)上立足,俗話說(shuō)得好:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)咼。這句至理名言不僅是我的座右銘,更是爸爸辛苦教育我多年想讓我明白了這個(gè)道理,因?yàn)檫@個(gè)道理讓我一心一意的投入學(xué)習(xí),也是因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我有了動(dòng)力,把全部壞習(xí)慣改掉,爭(zhēng)取做一名當(dāng)之不愧的優(yōu)秀少先隊(duì)員,這才對(duì)得起費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦供我讀書(shū)的父母。在這里,我想對(duì)我的父母說(shuō)一聲:您辛苦了!關(guān)于小升初作文15志向是一盞指明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;志向是一葉扁舟,使我們向遠(yuǎn)方航行人人都有志向,因?yàn)橛辛酥鞠?,人生才變得更加有意義;因?yàn)橛辛酥鞠颍畈抛兊酶迂S富多彩。我的志向是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師可以依據(jù)不同的流行風(fēng)尚設(shè)計(jì)出不同的作品。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,那是因?yàn)橛幸淮?,我在看電視上的服裝秀,我看得興致勃勃,電視里的這些模特身上穿的衣服都特別新穎。于是,我就產(chǎn)生了這個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一些比模特身上更美麗、更新穎的衣服。等我當(dāng)上設(shè)計(jì)師后,我同樣也要愛(ài)護(hù)地球的生態(tài),肯定不用動(dòng)物的皮毛來(lái)做制衣材料,從而還要經(jīng)常去感受大自然來(lái)啟迪我的靈感。另外,我設(shè)計(jì)的衣服還要顯張?zhí)匦?,突出主題。而且我要把自己的愛(ài)心注入到我設(shè)計(jì)的服裝上,讓穿上我設(shè)計(jì)的衣服的人可以更加深刻地體會(huì)到服裝的內(nèi)涵。為了我的志向,我還要努力學(xué)習(xí),學(xué)好繪畫(huà),做
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