2022年傅雷家書讀后感15篇

第第頁(yè)共9頁(yè)2022年傅雷家書讀后感15篇傅雷家書讀后感1在寒假我閱讀了《傅雷家書》這本書，在傅雷給孩子寫的們寫的信，我感受到了傅雷深深的父愛(ài)，字里行間都讓我深思，寄予著對(duì)兒子的思念，感到一個(gè)父親的宏大。傅雷與孩子說(shuō)藝術(shù)，談文化教育孩子們做人，愛(ài)國(guó)，他甘于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于反思，以身作則，教化孩子們先成人，后成家，培育孩子們的生活實(shí)力，也有思想上的教化，即使是嚴(yán)厲的但也讓傅聰?shù)搅撕甏?，勝利的教化。這樣一個(gè)淡泊名利的父親怎么不讓人欽佩呢？傅雷是一個(gè)宏大的父親，父愛(ài)更是宏大的。我們應(yīng)牢記父母的教育，不負(fù)期望。傅雷家書讀后感2《傅雷家書》，其實(shí)不僅是讓人們知道傅雷的思想，而更多是幫助現(xiàn)在很多家長(zhǎng)教化孩子。第一篇是父親傅雷寫給遠(yuǎn)行的兒子傅聰?shù)膬鹤?，博聰被?yīng)邀出國(guó)競(jìng)賽并留學(xué)，剛剛離開，父親就起先惦念，離情久久不能釋懷，并由離傷既而轉(zhuǎn)入懺悔覺(jué)得對(duì)兒子關(guān)懷不夠的懺悔。他這樣寫到：我愛(ài)你從未像現(xiàn)在這樣深，而愛(ài)到正深時(shí)你卻又要離開，幸虧你得天獨(dú)厚，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而削減了我一部分罪過(guò)，分析這兩天的精神波動(dòng)，大半是因?yàn)椋何覐膩?lái)沒(méi)愛(ài)你像現(xiàn)在愛(ài)得深切，而正在這愛(ài)的最深切的關(guān)頭，偏偏來(lái)了別離，可憐過(guò)了四十五年，父性才真正覺(jué)醒。或許，我們和爸媽看完這本書，應(yīng)當(dāng)多和爸媽溝通，別失去了，再去珍惜。傅雷家書讀后感3《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素養(yǎng)教化的經(jīng)典范本，是充溢著父愛(ài)的教子名篇。從書中我看出傅雷雖然愛(ài)自己的孩子，但他從來(lái)不寵愛(ài)自己的孩子，他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷是希望他以后成為一個(gè)愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人。傅雷教化孩子先成人后成家，是為了培育他們的獨(dú)立思索，傅雷的這種教化方式值得我們學(xué)習(xí)，他是我們的榜樣。我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)傅雷一家那種多溝通，多溝通，相互理解的教化方式，這樣孩子與父母才能相互成為密切無(wú)間的摯友。傅雷家書讀后感4在寒假期間我讀了《傅雷家書》這本書是傅雷寫給兒子傅聰、傅敏等的書封信，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為聞名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶?。千言萬(wàn)語(yǔ)，字字涌動(dòng)，我為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)兒子生活的關(guān)切。傅雷對(duì)兒子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子關(guān)聯(lián)當(dāng)然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了變更，雖然他們沒(méi)有通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。傅雷家書讀后感5父母的心始終念著孩子，孩子從小的一顰一笑始終印在他們的腦海里。他們渴望孩子能時(shí)刻相伴左右，但又希望孩子能在國(guó)外得到更好的教化，更大的發(fā)展。面對(duì)這樣的沖突，他們的內(nèi)心是困難的。傅雷對(duì)兒子的教化可謂嘔心瀝血，讓我佩服。有人說(shuō)，傅雷對(duì)兒子是“大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至?！笨戳艘环庥忠环鈺牛拇_如此。這樣專心，讓人潸然淚下。書信里字里行間流露出的這種感情，撥動(dòng)著我心中的漣漪，讓我時(shí)常想起爸媽對(duì)我的愛(ài)。傅雷家書讀后感6傅雷家書是傅聰給自己兩個(gè)兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內(nèi)容，傅雷在疼愛(ài)孩子的同時(shí)，也不忘對(duì)他全方面的教化的故事。這本書的字里行間，充溢了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)，期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事務(wù)可以看出傅雷對(duì)兒子的愛(ài)，也能看出傅雷重要的教化方式很重要，使得傅聰刻苦專心，而傅聰?shù)哪赣H卻對(duì)傅聰很不好，傅聰知道用自己母親的教化方式不行，所以剛好的改正，讓傅聰收到好的教化方式。這本書讓我感受到了教化方式的重要性和傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)。傅雷家書讀后感7《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的家信，生活中大大小小的事情都記錄在書中，通過(guò)書信的方式，與兒子談?wù)撘魳?lè)，文學(xué)創(chuàng)作等方面。在一封封的家信中，父親的諄諄訓(xùn)誨，兒子與父親的真誠(chéng)溝通，親情溢于字里行間，父子之間的感情因?yàn)槌鲇谒囆g(shù)的寵愛(ài)得以升華?！耙淮危德斣诰毩?xí)彈琴時(shí)，奏出了自己的曲調(diào)，傅雷在樓上聽(tīng)到了，馬上靜靜地走下來(lái)，用空白五線譜把曲調(diào)記錄下來(lái)，并定名為《春天》。”父愛(ài)在傅雷先生身上無(wú)處不體現(xiàn)，傅雷還常勸誡兒子不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，要持之以恒為基礎(chǔ)這些都造就了傅聰?shù)膭倮?。這一本書承載著一位父親最細(xì)膩真摯的感情。傅雷家書讀后感8傅雷對(duì)兒子的教育不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶散的習(xí)慣；“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教化你的信條；“先為人，次為藝術(shù)家,再者為音樂(lè)家，終為鋼琴家？”《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛(ài)不是一般的噓寒問(wèn)暖，而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教育中，暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中?！陡道准視分械母道准认駜鹤觽兊膿从眩窒駜鹤觽兊睦蠋?。在為傅聰和傅敏提出建議與看法。這些不同尋常的家書，拼出一位爸爸對(duì)兒子的愛(ài)，簡(jiǎn)潔真誠(chéng)卻又宏大的愛(ài)。傅雷家書讀后感9《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰?shù)募視?。本書的作者傅雷，是我?guó)聞名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長(zhǎng)者，更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛(ài)的深情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現(xiàn)。在一封封家書中，我感受到了傅雷對(duì)兒子的愛(ài)和勝利的教化。他希望兒子擁有與自己斗爭(zhēng)的志氣，或者是把自己的事做的妥當(dāng)穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對(duì)兒子數(shù)不盡的千吩咐萬(wàn)叮囑的愛(ài)。在生活中，我們可能并不在意，但傅雷用真情實(shí)感，專心中的筆寫下的、家書，卻讓人明白了父愛(ài)如山。書中有不盡的作為長(zhǎng)者的訓(xùn)誨，也有作為晚輩的苦惱。書中的談藝術(shù)部分，則將我們帶入名家的人生，讓我們領(lǐng)悟真諦！傅雷家書讀后感10在八月十六日晚的信中，傅雷對(duì)傅聰在行為習(xí)慣、舉止和談吐等方面進(jìn)行了信念的訂正和教育，可見(jiàn)平常傅雷是多么關(guān)注傅聰?shù)?。其?shí)天下的父親又何嘗不是這樣？對(duì)孩子的教化一絲不茍，到處關(guān)切孩子，為孩子著想。人們說(shuō)父愛(ài)是一座山，不擅長(zhǎng)去表達(dá)，可他雄偉的身軀，恒久是你依靠的屏障，在你的心里矗立不倒?；叵肫鹕钪信c父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我專心去感受，那堅(jiān)實(shí)的愛(ài)，是風(fēng)雨所不能剝蝕的，是他物所不能替代的，唯有母愛(ài)才能與之媲美。想想以前為一點(diǎn)小事而與父親賭氣，他的心里是多么的苦痛，我欠他的，太多，太多，我愿用以后那微乎其微的孝心去彌補(bǔ)他心中的傷痛傅雷家書讀后感11今日，陪孩子共讀了《傅雷家書》書中收錄了傅雷與兒子傅聰之間的書信，那或長(zhǎng)或短的家書，是傅雷與兒子之間精神的接觸和思想的溝通?？此破椒驳募視?，卻講解并描述了一個(gè)個(gè)人生的哲理，對(duì)傅聰?shù)囊簧鸬搅撕艽笞饔谩Ｒ欢味挝淖肿屛腋惺艿礁道讓?duì)兒子濃濃的愛(ài)。小到吃飯穿衣花錢，大到事業(yè)人生藝術(shù)，事無(wú)巨細(xì)，關(guān)懷備至。作為父親的他設(shè)身處地的為兒子著想，時(shí)時(shí)賜予在外求學(xué)的兒子指導(dǎo)、激勵(lì)與鞭策，使他有志氣去戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，真正的成長(zhǎng)成德才兼?zhèn)涞娜??！陡道准視愤@本教人育人的書，教會(huì)了我教化孩子，要以身作則，成為孩子的孩子的引路燈，讓孩子在父母的引導(dǎo)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。傅雷家書讀后感12《傅雷家書》這本書，讓我知道了傅雷的嚴(yán)厲，但我們也不難在字里行間中，感受到傅雷對(duì)兒子的，如涓涓細(xì)流一般細(xì)膩的愛(ài)。傅聰剛出國(guó)不久之時(shí)，富有社會(huì)閱歷的傅雷便知道他肯定會(huì)遇到很多麻煩，于是他寫信給傅聰，告知他在生活中可能遇到的麻煩，給了他很多的隔空激勵(lì)與建議。在傅聰?shù)氖聵I(yè)取得了成果之時(shí)，傅雷確定了他，并且告知他傅雷最傲慢的是“多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒(méi)有使你丟失自知之明，眾人的掌聲擁抱名流的贊美都沒(méi)有削減你對(duì)藝術(shù)的謙卑”，這告知我們，在取得肯定成果時(shí)不應(yīng)傲慢，要告誡自己“人外有人，天外有天”等?！陡道准視凡粌H僅是一封封充溢愛(ài)的信，更是一部富含人生哲理的充溢生活氣息的作品。傅雷家書讀后感13沖突困惑的時(shí)候許多，激情滿懷的時(shí)候也不少，但是，每當(dāng)我解決了一個(gè)沖突時(shí)，就取得一次長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種日日新的感覺(jué)可以給人帶來(lái)多么大的寬慰啊。但唯一使自己缺憾的就是眼界和心胸上還不夠開闊，遇事處理問(wèn)題時(shí)還不夠冷靜鎮(zhèn)靜。傅雷家書讀后感14傅雷是我國(guó)聞名文學(xué)翻譯家，文藝評(píng)論家。傅聰也是世界聞名鋼琴演奏家，而這一切都離不開傅雷的教化。傅雷對(duì)于傅聰是父親，是老師，摯友，知己，他不僅關(guān)切兒子的生活瑣事，還不斷的激勵(lì)他，讓他成為有有一個(gè)高尚藝術(shù)的人，傅雷說(shuō)，“先為人次為藝術(shù)家…終為鋼琴家”從這里可以看出傅雷不僅關(guān)切兒子是否成為藝術(shù)家，更關(guān)切兒子的人品，在每次寫信的過(guò)程中，也會(huì)關(guān)切國(guó)家的事，不讓兒子忘了祖國(guó)，要時(shí)刻心系祖國(guó)，要報(bào)效祖國(guó)作為己任。在我心中，傅雷不僅是他的榜樣，更是我們的榜樣，他也應(yīng)到了大多數(shù)父親和他一樣對(duì)孩子的心，我們處在青春期，更應(yīng)當(dāng)反省自己，不跟父母吵架。傅雷家書讀后感15“以演奏而論，我覺(jué)得大體很好，一揮而就，精神飽滿，細(xì)膩的地方特別細(xì)膩，tonecolour改變的確許多。我們聽(tīng)了都很興奮，很感動(dòng)。好寶寶，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好。回想一九五一年四月剛從